普通一本應屆生,已有高中教師資格證,想成為一名正式教師有哪些途徑?

哈濛濛


  大學生要到公辦中小學從教主要有以下幾種途徑:

 一、事業單位公開招聘考試

  事業單位公開招聘考試形式類似於公務員考試,招聘崗位通常包括高中、初中、小學、幼兒園教師。公招教師考試由地方人社、教育部門聯合組織,通常包括面試、筆試兩個環節,但各地的招考政策存在較大差異,畢業生請以當地的招聘公告為準。

 二、雙選招聘

  雙選招聘教師是指地方人社、教育等部門直接到師範院校招聘畢業生。雙選招聘考核形式比較簡單,多以面試為主,招聘的崗位多為高、初中教師(包括很多城市崗位)。畢業生通過考核後,即可以與當地教育部門、學校簽約,畢業當年的秋季期即可正式上崗(享有正式編制)。

  雙選招聘是師範生從教的最好機會,其招聘時間點通常在大四上學期,是用人單位進校園招聘的一種形式,通常省內最好的師範大學就是用人單位去得最多的地方。如果你是師範生,除了要留意在本校的雙選招聘外,在省內其它師範院校舉行的雙選招聘也是重要的機會。

 三、特崗教師

  特崗教師是一項針對中西部省份農村義務教育的特殊政策,所招聘的崗位均為農村義務教育學校教師。招聘通常採取面試(試講或說課)的形式,通過考核的畢業生入職後原則上享有與當地公辦教師同等待遇,三年服務期滿經考核合格後可原地轉為公辦教師。

 四、三支一扶

  “三支一扶”服務崗位也是農村地區,但其服務期滿後的去向有多種可能性:或者在原崗位就地入編;如果當地不落實編制,畢業生在擇業時也享有政策優惠。

  以上所列的多種教師招聘途徑中,雙選招聘是最好的就業機會,其所招聘的崗位多為高、初中教師;其次是事業單位公招(包括高中及城市義務教育學校崗位);特崗教師、三支一扶是條件相對艱苦的農村崗位。畢業生如果有意從教,從大四最後一學期開始,就應該多留意當地的招聘公告。


高考志願梁老師


普通一本畢業生,相對來說就業還是不具有太多的優勢,只要專業技能紮實,放低姿態,認清當前全國的就業形勢,就業機會還是比較多的。

問題中描述的畢業生有教師資格證,這無疑增加了就業資歷。教師職業當前就業形勢良好,職業發展前景廣闊,雖然近年來個別人對於教師職業不太看好,各種網絡媒體對教師職業的負面報道比較多,但各地域教師職業數量仍然比較短缺,需求量比較大,特別是西部地區偏遠山區地域,對教師數量需求量更大。

成為一名公辦學校教師職業,就業途徑主要有以下幾種形式和途徑。

1.如果畢業生想在大城市中小學就業,需要提升學歷,考取研究生,增加就業資歷和實力,通過招聘等形式在一些大城市的中小學選擇就業。

2.回到生源地參加本省份由人社廳統一部署,由地方人社局組織實施的“三支一扶”招募考試中的教師項目招募計劃。三支一扶招募考試報名和考試時間具體各盡不同,主要考試科目為《職業能力測試》、《公共基礎知識》兩科,需要畢業生紮實有效的複習,參加考試成績達到錄取的分數線之後通過面試,就可以被分配到生源地農村地域中小學,成為一名公辦學校教師;服務期為三年,三年期滿後可以根據自身意願成為一名公辦學校擁有事業編的教師。

3.如果考生是師範類院校教育類專業,而且取得了教師資格證,可以參加一些學校的招聘,不過近年來師範類院校畢業生人數眾多,就業形勢不容樂觀,招聘競爭激烈,招聘對師範類院校畢業生要求院校和學歷比較高。

4.如果畢業生是師範類院校的師範教育專業,取得了教師資格證,完全可以回生源地參加生源地人社局和教育局組織的針對師範類院校師範教育專業的畢業生就業考試招考。教育局根據所屬區域內中小學教師崗位短缺數量和具體科目,以公告的形式面向社會公佈,畢業生根據所學專業進行選擇報考,參加考試成績合格,就可以成為一名公辦學校具有事業編制的教師。

5.如果畢業生是屬於師範類院校師範教育專業畢業生,取得了教師資格證,也可以參加生源地西部地區特崗教師招考考試。如果畢業生考試達到錄取分數線,通過面試要求,就可以被錄取為特崗計劃教師,分配到農村地域中小學,服務期為三年,服務期滿後可以直接轉正為公辦學校擁有事業編的教師。

總之,畢業生就業要全盤規劃,根據自身各方面的條件進行全面衡量,抓住機會;如果暫未就業,可以先選擇一些民辦學校就業,在教育教學過程中複習各種項目考試科目與內容,抓住機會參加考試招考,爭取考取公辦學校擁有教師編制的教師崗位。


時光匆匆微微甜


普通一本考生,已取得了相關的教師資格證,欲從事教師職業,可以有以下幾條途徑;

首先,參加國家相關教師的招聘考試。

我國我國目前總體來說,教師行業的需求量還比較大,尤其是基層基礎教育和偏遠地區的教育行業,每年都幾乎都要招聘教師,你可以選擇自己感興趣的地區,比較滿意的崗位進行選報。從事基層基礎教育工作能夠豐富自己的教學經歷,也為自己今後從事教師的相關工作,積累一定的豐富經驗,所以參加基層基礎教育教師的招聘工作,是一項比較智慧的選擇。

第二,可以參加相關事業單位的招聘考試。

有不少地區的教育行政主管部門,每年要招聘一定數量的工作人員和管理人員,你也可以選報相關職位。

第三,參加相關培訓機構和民辦學校的招聘考試工作。

由於國家加大對民辦培訓機構和民辦學校的治理整頓工作,規範其辦學行為,校外的培訓機構和民辦院校,就需要大量的專業的教學人才,教育人才以及管理人才。因此,你也可以參加培訓機構和民辦學校的教師招聘考試。

“滿園春色關不住,萬紫千紅總是春。”只要你具備足夠的實力和能力,而且懷揣著青春的夢想,你就一定能夠到達盛開理想之花的地方。


金牌高考志願填報專家


已經畢業並且擁有了教師資格證要成為老師有兩個途徑

第一:私立學校招聘

這種工資待遇好,但是相對壓力大,根據你自己的城市選擇,可以關注這個城市的一些比較好的私立學校招聘,一般工資在10幾萬一年左右,但是相對的你要看清它的招聘要求,有些可能對教學經驗有一定要求。

另外一種:正規事業單位招聘

選取城市,關注城市的教師招聘,一般會在暑假那個時期事業單位招聘多,特崗教師也是在這個階段。那麼你的教師資格證只是有了招聘資格,你還要繼續考試,一般會考的內容也多是學科知識或者有些地方還有教育學心理學,你需要深入學習考教師資格證的內容,加大自己的錄取成功率,考取成功一般會在九月上班,一年試用期之後就可以正式入編了。


青橘子的日常


目前有兩種途徑:一種是參加每年的特崗招聘考試,參加鄉村教師定向公開招聘。第二種是參加教師事業編招聘。


教育守望


三支一扶,特崗教師,公開招聘,家鄉招考等。也可以考慮民辦先工作,邊工作邊考試。


一頭踏實肯幹的驢


下一步是考編。不同地方會根據當地教師編制情況發佈入編考試的安排,你留意一下。另外注意地方考編要求,有的地方會加入其它條件,別耽誤了自己。


姬培炎


既然你已經大學畢業了,又有教師資格證了,就可以去學校應聘了呀!只要你喜歡、感覺合適的學校,它招聘教師,你去應聘,被錄用後你就是教師了呀!


京都老客41118


第一,參加招教考試。第二,去私立學校任教。第三,自己舉辦培訓機構。


楊華勇VIP


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