孩子老師老在群裡面發孩子成績,家長們還殷勤的回覆收到,謝謝老師,這是為什麼呢?

書蛙社區


家長們回覆收到、謝謝老師,是這波家長有禮貌,懂得感恩老師。家長們知道老師把孩子成績發出來是對孩子的負責,也是對家長的負責。讓家長知道孩子這段時間的學習狀況,在班上學校的檔次,免得大家都雲裡霧裡的自欺欺人的沾沾自喜。及時通知家長孩子的學習狀況,讓家長能有的放矢,幫助孩子提升不怎麼好的功課,以求孩子能通過高一階段的學校選拔。

題主認為老師把成績不怎麼好的學生成績發出來對這波學生不好。不管題主是真的從這些學生的心理健康狀況出發,還是從那些死要面子活受罪的家長心理出發,我都想告訴你自欺欺人不可取。中考要分的,高考也要分的,哪怕日後找工作筆試面試都要分的,都講名次的。你想孩子一輩子都活在雲裡霧裡嗎?真想這麼活下去前提也是你有這資本創造啊!

題主實在覺得心理承受不了就私下和老師說,以後發成績就別帶你們家孩子。別做老鼠屎攪得別的家長了解不了孩子真實狀況。每個人都有自主選擇生活方式的權利不是,您覺得怎麼舒坦就怎麼來,相信老師也不會強制要求您瞭解孩子成績的。只您別打擾到別人就好。





殘香半點


嗯,先說說把孩子考試分數發到群裡的做法。我個人覺得這個做法沒任何問題,我記得上小學時,每次測試後的髮捲,老師在講臺上是逐個同學點評的。每唸到一個同學的名字,會大聲報出分數,並指出主要錯題以及需要注意的地方。我們這些孩子在座位上緊張的要死,現在回過頭來看,我反而還要感謝老師當時地嚴格要求。就是,可能那些知識點,老師在平時課堂上講100次,不如這一次報分數讓你記得牢固。

那時候一般會在期中和期末考試後開家長會。全班家長做在教室裡,老師會表揚好的,也會批評表現差的同學,受到批評的家長自然會心裡憋氣,回家拿小孩出氣,可是在學校,對老師依然恭敬有加。為什麼?那時候家長的教育理念普遍質樸和實際,他知道老師是對自家孩子好,他知道讓自己沒面子的不是老師,而的的確確是自己的孩子有錯在先。

再說回到把分數發到微信群,相信持強烈反對意見的,基本是那些成績很差的孩子家長。他們會說,這種做法讓孩子的自尊心受到傷害。可是我們誰都知道,手機都在大人手上,班級群的信息基本上也是家長才能看到,恐怕是大人自己覺得沒面子,又不好意思說,只好拿孩子的自尊心說事兒了。這些家長就像是鴕鳥一樣,把頭插在沙子裡,眼不見,耳不聞,讓世界還他一片清淨才好。可是,我們都知道掩耳盜鈴的故事,自己裝聽不見,看不見,可現實情況不會因此而得到改善。做家長的,切記諱疾忌醫。


胖李愛讀書


又是發成績的問題,而且這次題主還把家長的回覆“綁架”進來,而問題的描述則是再把“不爭氣的孩子”也拽進來……

老師發成績是負責任的態度

<strong>我認為老師應該發成績,別管什麼違規與否、侵犯隱私之類的,

作為家長,我有權利知道孩子的成績!

我有權利瞭解孩子的學習狀態。

而且我甚至認為我也有權利知道孩子在班級、學校乃至區、市裡的排名情況!

別說你不想知道,等到報考學校的時候,你比說都想知道!

不想知道的原因不過就是要麼怕孩子丟人,要麼怕自己丟人!

但歸根結底還是怕自己丟人而已!

孩子的表現、成績情況在班裡、學校裡肯定不什麼“秘密”,朝夕相處的同學們怎麼可能不知道自己孩子的表現情況?

所以那些“掩耳盜鈴”的家長,不過就是感覺到老師把自己孩子的不足發到群裡之後自己覺得丟人罷了!

我就奇怪了,寧願一直丟人下去,也不願意去幫助孩子改進,反而抱怨老師“揭短”,這些人到底是怎麼想的?

家長“殷勤”回覆“收到”、“謝謝老師”

家長的“收到”、“謝謝老師”被題主冠以“殷勤”的標籤,我認為是題主心態的問題——在他看來,那些成績好的孩子們的家長肯定是各個歡喜不已,甚至還會對老師拍個馬屁說什麼感謝老師等等之類的話,幾遍群裡沒說,但是題主也會認為這些家長“想說”。否則怎麼可能從“收到”兩個字裡看到這麼豐富的表情?

我個人不太贊同老師發消息之後家長後面各種回覆,除非真的有事兒或者要求回覆,否則完全沒有必要老師發個什麼大家就趕緊去響應。

老師發這些東西的目的並不是為了看大家是怎麼“回應”的,而是提醒家長們孩子在日常學習、作業以及考試等學習生活問題中存在的問題,

有責改之,無則加勉。發出來既是提醒那些已經問題的孩子父母們注意下,更是提醒那些還沒出問題的孩子父母們留意、囑咐一下自己的孩子。

既然科技給了我們這些便利的條件,為什麼我們不能夠用起來呢?

但是我認為我們每個做家長的也應該注意自己的回覆是否能夠給他人造成不便,“收到”、“謝謝老師”這種機械回覆除非有要求,否則完全沒有必要。

我孩子班級的群裡,這幾年大家已經形成了默契,日常沒有特殊情況,只有老師發消息,而任何家長都不會去回覆什麼。我覺得這就挺好的,需要聊天的話,大家可以再組建另外一個“家長群”,而那些不願意看的直接屏蔽即可。


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隨便看看微笑不語


“殷勤”二字足以可見題主是對此不滿的,是有怨氣的。可反過來看題主本身是不是心理有問題呢?

尊師重教不僅是對學生來說的,對家長來說,同樣如此。作為家長,如果都不尊重老師的話,何來讓孩子尊重老師呢?

老師在微信群裡發佈學生的成績,家長給予回覆收到,是尊重老師的表現。試想如果老師在群裡發佈消息,沒有人回應,沒有人搭理,那是不是太不尊重人了?而且老師做的事,是確實有關自己孩子的問題,作為家長,怎麼能夠不回覆呢?

題主對於其他家長回覆老師的做法,認為是獻殷勤,那很有可能就是自己孩子成績不好,被公佈在群裡然後面子掛不住了。這可以理解,畢竟作為家長也都好面子嘛。但認為其他家長正常回復老師是獻殷勤,則就是自己心理想不開了。

作為家長應該理性的看待孩子的成績,雖然被老師公佈於眾,但不應該只看到表面的東西,而是應該從深層次的去思考如何提高自己孩子的學習成績,才是關鍵。

如果通過努力,自己的孩子學習成績變好了,那試問你還會覺得老師公佈成績有問題嗎?你還會覺得其他家長回覆收到是獻殷勤嗎?答案顯而易見。


閒雲湖影日悠悠


弱弱問一句題主,有人跟你打招呼,比如:早上好、你好……,你會不會覺得這是無事獻殷勤呢?

這是中國人的文明禮貌啊,幼兒園就教過了,怎麼忘記了呢?



當有人給你讓座,你會說一聲“謝謝”,當你發一個短信,對方會回覆“收到”,這些都是最起碼的禮貌。老師在群裡發了信息,家長回覆“收到”、“謝謝”,這是很正常的事情啊,怎麼題主會認為是獻殷勤呢?題主的心理該有多黑暗啊?

題主確定老師只曬了差生的成績?正常情況是應該曬了所有人的成績吧?這麼講話真的好嗎?

至於成績,不知道是不是傷了題主的玻璃心?中考、高考都要看成績,考公務員、事業單位也要看成績,連世界各國企業都要排名次,什麼世界五百強什麼的,整個社會都在排名次,你不行就淘汰,讓學生知恥而後勇,為什麼不能曬成績呢?

當然,現在學校要聽家長的,題主覺得曬成績傷害了自己,可以要求老師曬成績時,把班級學生姓名隱藏掉,只發各科成績,各家對號入座,題主既可以看到孩子成績和名次,又不傷面子,這樣可以了吧?


大俠145002436


今日遮羞不知恥,他日必被眾人棄。

很多人一說成績就和應試教育聯繫來在一起。

簡直謬論至極。

這個世界上只要有兩個以上的人存在就會產生對比,就會有高低之分。

成績只不過是反映學生學習程度的一種方式,不公佈成績差距就不存在了?正視成績,正視差距才是最重要的。

如果說公佈成績是應試教育的弊端。

那麼現實生活中幾乎所有行業都存在成績對比。

汽車有碰撞測試,要打分。

汽車銷量有排名。

學校有排名。

315質量報告有排名。

手機銷量也有排名。

國家GDP有排名。

買東西要比價格,比質量,比款式。

找工作要比環境,比工資,比福利,比業績。

找對象要比長相,比身高,比家產。

等等等等……

你在生活中根本找不到不需要成績排名對比的地方。

難道這個世界所有的一切都是為了應試?

這樣說其實也沒錯,整個人生就是一場考試,各行各業努力工作,辛苦研發,何嘗不是同樣的考試。

到了你家孩子就不能公佈成績公佈排名了?

沒有對比你的生活兩寸步難行。

現在幫著孩子遮羞,糊弄自己的面子,將來一定會受到生活的懲罰。

天地不仁以萬物為芻狗。

現實社會是殘酷的,到了社會上沒人會慣著你,一切偽裝都要被拔得一乾二淨,一切看成績,一切靠能力。那個時候誰幫你遮羞?落後而不知恥,無知而且無羞的孩子一定會被踩在最底層。


茶書閱人生


我覺得這個問題分兩面來說吧,首先老師喜歡在群裡發成績我個人是不怎麼贊同的。可能其初衷是通過公佈成績希望在群內進行良性競爭,就像題目中說的孩子的成績也是家長的面子,家長們為了讓孩子爭口氣總會積極干預孩子的學習吧。但實際上這樣的想法太理想化了,家長們比起自己多花時間在孩子身上,恐怕更多的做法是知道情況後又施壓到孩子身上吧。所以在群裡公佈成績的做法除了引起不必要的家長們的面子之爭外,相反還會給那些暫時落後的孩子帶來更多的壓力。都知道現在學習壓力本身就夠大了,還要給條件創造來自家長的壓力這是何必呢?


其次從家長的角度來說,我覺得倒不必過於介懷。如果老師習慣於群裡公佈成績的話,不如就跟其他家長一樣機械地回覆一下即可。單從“收到,謝謝老師”這句話裡就一定看得出來所有人都是獻殷勤式的嗎,其中是不是有相當一部分是出於禮貌性的回覆呢?即使不糾結上述的問題,個人認為家長們不妨自動屏蔽無用信息,其他家的孩子考多少分,又跟他們的家長掙了多少面子,歸根結底與自己孩子沒有半毛錢的關係。只需放平心態,把每次公佈的成績作為了解孩子學習近況的工具即可。


孩子這次的成績比之上次如何,進步了我該進行怎樣去獎勵他,退步了我又該怎麼去鼓勵他。我想思考這些問題比起毫無意義的面子之爭要實際得多吧。


筑波君


印象中,小學沒有發過成績排名,初中是時常發的,到了高中每次考試,學校都有統計排名,但公佈更加的有隱蔽性。應該說,這種現象很普遍,家長正確面對就可以了。



在現在應試教育的大環境下,沒有哪個老師和家長不重視成績,沒有哪個學生不是在為一個好成績而努力拼搏。人們常說:“分,分,學生的命根”!一分之差在有些考試中,就足以打敗千人,可見考試分數的重要性。正是因為它對於每個孩子,每個家庭都至關重要,所以家長們也就格外關注孩子的成績好孬,排名的先後。實事求是的說,大部分家長都希望能及時詳細地瞭解孩子的考試成績,而老師發在群裡的成績單,是最權威,最明瞭的詮釋。家長們進行禮節性的回覆,也可以理解。對於老師在群裡公佈成績這個事,主要有以下兩類家長,對他們的影響最大:



一、孩子成績拔尖的家長。這類家長非常關注孩子的成績和排名,無論大小考,他們都會認真研究老師發的成績單。不僅看自己家孩子的成績怎樣,有無起伏,處在個什麼位置,還要研究別的前幾名的孩子的成績,以及變化情況。他們會分析一下自家孩子的優劣長短,根據成績,制定具體的應對措施。

二、孩子成績較差的家長。這類家長一般不太歡迎老師在群裡發成績,因為每每看到自家孩子那不太好看的成績和排名,讓家長感覺挺沒面子,有傷自尊。這完全可以理解,無論是誰,我們都不希望自己的孩子那糟糕的成績屢屢出現在排名末尾。被公之於眾,的確是很不好受。誰不希望有一個成績優秀,可以揚眉吐氣的孩子呢?面對這種境地,如果家長覺得實在難以接受,那就去單獨找老師談一談,看看有沒有變通的辦法。這種事,我從沒遇到過,不知是否可行,具體會怎樣,取決於家長和老師的溝通。我個人覺得,最好的辦法就是竭盡所能幫助孩子提高成績,成績上來了,自然尷尬就解除了。這需要家長和孩子共同努力,需要付出許多的汗水和時間。



老師公佈成績,在現在這種唯分數說話的大環境下,很難消除,也是家長了解孩子在校學習情況的最直接途徑。別人我們無法改變,唯有改變自己,努力向前,不斷的提高自己,才是最好的方法。


W果果豐


到底是誰的玻璃心在作祟?現在教育部門要求小學生不說成績,那到了初中呢?到了高中呢?掩耳盜鈴的你自己心裡沒點數嗎?好,小學你是有自尊心的,不報成績,甚至有的家長都不知道自己孩子考了多少分,因為他們自己都在躲避。等上了初高中,開始報名次的時候,突然發現自己家孩子才考了全班甚至全校倒數多少名的時候,美麗的童話又回到了故事書裡,碩大的肥皂泡陡然破裂,那個時候這些人會不會又抨擊初高中不應該報成績?中高考不應該比分數呢?有句話說不經歷風雨怎麼見彩虹?住在隔離室的孩子和家長又怎樣才能接受事實?永遠只會抱怨的家長帶出來的孩子也永遠在抱怨。那些孩子的未來,恐怕連被要求996的資格都沒有吧。

現在的噴子的力量是巨大的,就是因為在網絡人們很難探尋你真實身份,各種發洩,各種負面,各種無理取鬧…終歸有一天,無序不僅害了你自己,還要坑了你的娃。收斂點吧,做個好人,為家裡人積積福。



我為了觀察,進入了親友家孩子所在班裡的家長群。發覺那群裡老師真的很不錯。一,每天晚上八九點了甚至更晚,還在與家長互動。雙休日也常有交流。二,考試成績沒全部公佈,但每次都公佈表揚那些八十分以上的同學。不是重點中學,是新開辦不久的初中~~上海閔行鶴北中學。


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