醉墨客林世偉
我學習書法已有幾十年。想當初，由於沒有老師指導，全憑一股痴情，利用業餘時間練硬筆字、毛筆字，走了將近二十多年的彎路。期間，飽嘗了自學路上的諸多艱難困苦，親身經歷了無數次挫折。
在長期的不斷的探索與實踐中，使我深刻認識到: 學習書法，必須按照系統的、正規的訓練套路練，並且講求科學方法，決不能蠻幹。比如，單純照著字帖寫，那是絕對不行的! 遇到問題的時候不知所措……
我把心得歸納總結了一下，供大家參考。如圖:
如圖所示，每一個步驟之間，是工序關係、因果關係，密不可分，缺一不可。
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潘茂生書法文化研究
問題：學習書法，需要系統性學習嗎？
答案是肯定的，學習書法，需要系統性學習。竹韻認為書法的系統性學習包括個三方面：
一、書法理論的系統性學習。
書法作為一個具有悠久歷史的藝術和文化形態，不僅僅留下了經典的作品，也留下了大量的書法理論著作。通過這些理論著作，我們可以瞭解古人對書法的理解，甚至可以瞭解一些古人的思想境界和思維方式。
書法理論在書法練習中是不可或缺的重要組成部分，沒有理論指導伯練習和臨摹是盲目的。畢竟一個人的理解能力有限，你不可能完全看懂古人的運筆方式或者創作的意圖，還需要書法理論來配合輔佐。
書法理論的內容主要有兩個方面：
①是討論對書法本質的認識。如多種版本的《書法史》著作，就是研討中國書法的歷史淵源、書體沿革、風格嬗變，闡釋中國書法史上的若干現象，介紹書法史上重要的書法作品、書家、時代風尚和藝術流派，總結歷代書風形成的文化環境及特點；
②討論書法學習的方法。比如啟功先生的《啟功給你講書法》，以其自己的實踐經驗為基礎，從字形、選臨碑帖、文房四寶、用筆、結字、執筆法、參考書等十三個方面，非常全面系統地闡述了自己對於書法藝術的體會和主張，對破除長期以來形成的對書法藝術的各種不正確的觀念、認識，以及人為製造的神秘感大有益處。這些都是我們認識書法、學習書法的重要參照。當然學習書法理論和下面要說的書法臨帖練習、書法創作不能割裂，應相互摻雜進行。
二、書法臨帖階段的系統性訓練。
就是遵照臨帖的內在規律，有計劃、有步驟地進行臨字訓練。為保證系統性的有效執行，在專業老師的指導下進行更好。
第一步讀帖。這是臨帖的第一步，要求臨帖者靜下心來去認真觀察碑帖中的字。點劃、字形、結構有什麼特點特色，整個碑帖又有什麼樣的書法風格等。
第二步記帖。是讀帖的延伸，把觀察到的每個字的特點在腦海中加以記憶。每個字的字形結構是什麼樣的，每一個筆畫寫到什麼位置，都要有清晰的影像；
第三步精臨。切記不可著急，尤其剛開始時，要力爭一個字一個字地過關，反覆臨寫，反覆與原帖對比；
第四步通篇臨寫。字的問題解決了，那就到了行與行，列與列的問題。可把臨好的作品懸掛在牆上與原帖對照，這樣會看的更加清楚；
第五步意臨。在精臨的基礎上，加上自己的理解感悟再進行臨寫，力爭有所發現、有所發展形式自己的風格。臨帖沒有捷徑可走，臨寫、對照、思考、總結，反反覆覆而已。
三、書法創作階段的系統性操作。
書法創作的系統性體現在過程的完整和銜接上。
首先，積累素材，多參加優秀作品展`，多研看優秀作品集，同時多讀書提升文化素養，為創作積蓄資本和能量；
其次，認真構思佈局，根據作品內容，深入思考，完成字體選用與章法佈局；
最後，醞釀感情，設定或利用恰當的環境，並再次理解和默讀作品，以達到感情的共鳴！
當然，即興創作是存在的，但即興而作必須有深厚的系統創作為基礎，創作的系統性一定要牢固執行。
我就是竹韻
看你想要達到什麼級別。如果你要當書法家，就必須系統地全面也學習書法課程，選帖、臨帖、讀帖、背帖等等。長期不斷地刻苦練習。總之寫爛一大口袋筆，就功成名就了。。。如果你只是想寫一手漂亮、實用的硬筆字。就簡單多了。。。重點是一:筆劃的下、走、收、回（多看好帖）。二:筆順，即一個字筆劃的先後順序。一個的筆劃寫錯、反了即使臨帖再準也是白練。三:連筆，再複雜的字也可一筆寫成，藕斷絲連。連筆是行、抄體現速度和個性的關鍵，只要是符合連寫的筆順就是正確的“筆劃順序”。四:重心，字的重心是美感的體現，單個字和一行字如果重心平穩會給人一種輕鬆穩重的快感。五:愉快的默練（練後再對帖糾正），用熟的詩、歌詞隨心所欲的愉快練習（無負擔）。這樣不但能迅速提高書寫質量，更重要的是能體現個人風格。。。
長江1907
要成為一位書法家，必須系統地學習書法知識，必須加強自身的修養。
學書法的過程是漫長的過程，板凳須坐十年冷，必筆成塜，墨成池。這非誇張，其夲身就是靜心修禪，急功近利，適得其反，應只問耕耘不問收穫。
從坐姿`選貼、臨帖、讀諸家之貼到形成自我，每一階段皆認真為之。臨帖當從基本筆始，從怎樣起筆、行筆、收筆始，加強結構、佈陣丶謀篇之訓練，每一階段都應向古人丶名家學習，應學會悟`動腦筋，然後讀帖,習諸家風格，以形成自我。
要成書家必須加強文學修養，要讀書，能詩`能文，此乃當今書家的一大缺項，因此當今難出真正的書法大家！
凰山書畫苑李文聰
書法學習，太需要系統學習了。
一、可惜的是我們沒有系統的方案。
看看教材，問問老師，書法系統學習有答案嗎？沒有。
正因為沒有系統的學習方案，多少人只能淺嘗而止，多少人只能暗中摸索，多少人卻在自鳴得意。
二、我們應當有系統的學習方案。
中國有巨大的學習人群，有了案就可能有更多的人入門、更多的人提高、更多的人出類拔萃、更多的人衝擊頂峰，共同進入文化繁榮的時代。
中國有巨大的書法專業創作、研究、教學隊伍，齊心協力完全可以建立系統的學習方案。
三、對書法學習系統方案的想象。
1、豐富的資源不是孤立的，是有聯繫、有通道的。人入其一門，便通於別區。
2、歷史展現在你面前，不僅是書家、作品的紀年羅列，而應是觀念、技術、規則的演進。讓人看到每一項進程到了哪裡，如何登頂。讓高山可望也可及，而不是今不如古。
3、建立標準，或多種標準層級系列，以此指導初學，有效進展，快速產生初步成果。而不能說藝術沒有標準，沒有標準哪有書法可言？！
在標準之上，才是自由的藝術追求。
4、形成明確的學習路徑，有效而且通達。既是標準的，又是可選的構成。初學者、精進者在其中逍遙徜徉。
5、書為小道，也通於大道，並與諸藝互通。我們要找到書法與音樂、舞蹈、美術、武術、醫術等的道，讓諸圈子裡的人憑藉自己的優勢能量自由穿越。
6、有了這些基礎，再看看往古聖賢，學得志氣，超越吧！
7、另外，筆也不得不提。制筆得法，專用專效，新材料、新應用也當納入系統。
三、基於人的書法學習系統方案。
1、書法學習不僅是學知識、學能力，更是自我發現、成長、修煉、創造的過程。
2、接觸階段，只能學點零星的、表面的知識能力，提起興趣。之後才是全面的、系統的把握。
3、然後由表面進入深層，進入身心，用身心與聖賢交流，再造身心。
4、身心已立，諸藝相通，他山之石，可以攻玉。諸藝皆是營養，皆可切磋。
四、可惜，可惜我們沒有系統學習的方案。
我們只能以小為大、以淺為深、以低為高、以零碎為完整、以孤陋為通達。
我們只能卑弱，或者高揚為笑話！
書法學習太需要系統化了，努力吧！
一點清風O學生漂亮字
我覺得用書法家的標準要求自己學習書法，成功幾率大，俗話說得好，學其上得其中，學其中得起下！應該系統的把一種書體或者幾種書體系統的學一學，長期下點苦功夫精臨，你便事倍功半！
戴濤書法工作室
首先要清楚您學習書法的目的是什麼?練習書法，切忌急躁，所謂三分天註定，七分靠打拼，書法只要堅持，一定會有進步。多瞭解書法理論知識，多欣賞名家的作品。選擇適合自己的字帖，在練習的過程中加深理解和揣摩。最好是拜位老師學習，自己練習發現不了錯誤及不足之處，書法練習雖然沒有捷徑，但老師的指導能讓您走很多彎路。我身邊有位朋友在網上報名了學習班，每天刻苦的練習基本功，（書法的基本功就是多練習線條），通過兩個月的學習進步很快。切忌，切忌，不要急躁，堅持就是勝利。
正在做夢的魚
系統性是必要的，而系統性的標準是不同的……
西河柳568
不管是硬筆書法還是毛筆書法，如果你下定決心要學，並且學好的話，那肯定是需要系統的來學習，才能有顯著的效果。
行書有道
必須的
書法藝術和其他像音樂，美術等等藝術是一樣的，系統學習會更快
