教育孩子，是真的不易。即使是一些名人大家，也難免會教育出叛逆、敗家的孩子。
往近了說，成龍大哥，無論是在演藝事業上，還是在做人、公益事業上，都無可厚非，但他的兒子——房祖名，卻讓他操碎了心。
往古了說，劉備，雖是漢室宗親，但創業階段就是一個草根，沒有一兵一卒，頂多就2兄弟，但硬生生的在漢末群雄之爭中，拔地而起，最後與曹操、孫權成三足鼎立之勢，不可謂不優秀。但其唯一的兒子——阿斗，大家都知道有多“敗家”了，縱使有諸葛亮這種大神級的人物輔佐，也扶不起來。
但近代歷史上有那麼一個人，其養育的9個子女，卻個個都是國家棟梁，都非常有出息，這在中國古今歷史上，都是非常的罕見。他就是我們中學課本里提到的“戊戌變法”的代表人物，清末民國時期，著名的政治家、思想家、教育家、史學家和文學家——梁啟超先生。
梁老9個子女中，中國科學院院士有3個（有長子梁思成——建築學家、次子梁思永——考古學家、五子梁思禮——中國導彈控制系統研製創始人之一），“一門三院士”，縱觀世界歷史，這都是極少見的。
其他子女，也都在各自領域發光發熱：長女梁思順，是中國詩詞研究領域的專家；三子梁思忠，著名的愛國將領，參加過淞滬會戰，25歲就做到炮兵上校，可惜英年早逝；次女梁思莊，著名的圖書館學專家、最高曾任中國圖書館學會的副理事長，同時精通英、法、德、俄等多門語言；四子梁思達，著名的經濟學專家，曾參加中國科學院經濟所《中國近代經濟史》的編寫工作；三女，梁思懿，著名的社會學家，年輕時曾是學生運動的領導人，燕京大學生領袖，為著名的“燕京三傑”之一，新中國成立後，先後任中國紅十字會國際聯絡部副部長、顧問，第六屆全國政協委員等；四女梁思寧，曾投奔新四軍，從事宣傳工作，在陳毅元帥底下當過兵。
梁啟超教育子女，有什麼特別的方法？
培育出一個優秀的子女不難，但同時培育出9個優秀的子女，這樣的父親，肯定有什麼特別的育兒方法吧。且不論梁老是政治上的成就如何，但論在育兒方面，就這個成就，絕對擔得起“家庭教育專家”的榮譽。
那梁老在育兒方面有什麼秘訣呢？魏參在通讀了《梁啟超家書》後，不自量力，斗膽將其總結出了2個方面，8個字：慈父之愛，因材施教。
001 慈父之愛
讀《梁啟超家書》，就像在看情書一般，感情炙熱，字裡行間，絲毫沒有掩飾對孩子的愛。
這跟很多傳統儒學的大學究，形成了鮮明的對比。他們在給子女的信中，總是一副高高在上、盛氣凌人、獨裁專制的口吻，讓人敬而遠之、壓力山大。
而讀梁老的家書，卻很輕鬆，很舒適，就像春日裡微風。字裡行間，總是充滿對孩子們的濃濃摯愛，處處流露著思念和隔山隔水的擔心……
即使是對兒女的諄諄教誨，也絲毫沒有傳統的大家長，那種居高臨下的口氣；在給孩子們的學業、事業、理財、遊歷等的建議，也都似朋友般的引導而已。
像梁老這種亦父、亦師、亦友的父親，相信沒有哪個子女會不愛戴、不崇拜、不向往的吧。
而魏參經常看到的父親是這樣的：“不打不成才”、“嚴父出孝子”、“孩子你三天不打他，就會上房揭瓦的！”、“又皮癢了是不是！過來，站著！”......高下立見。
002 因材施教
梁老對於子女們治學的建議，始終強調——“興趣是最好的老師”。他十分尊重子女們的個人興趣和個性愛好，並用心呵護每一個子女的學習熱情，因材施教。
這個可以從次女梁思莊的留學經歷，窺探一二。
當時，梁思莊剛考上加拿大麥基爾大學，面臨選擇專業的問題。梁老給的建議是：現代生物學在當時的中國是空白，如果她能選擇這個專業，將來可以利國利民。
可惜，當時那個學校的生物學很一般，導致梁思莊對生物學絲毫沒有熱情。當梁啟超通過樑思成，知道女兒並不喜歡這個專業時，悔不當初，趕緊寫信給女兒。
多麼好的一句："凡學問最好是因自己性之所近，往往事半功倍"。大師就是大師，高下立見。想想我們現在的很多父母，為了孩子“不輸在起跑線”，逼孩子學這個學那個，卻從來不問問孩子是否感興趣，多麼可悲可嘆啊！
想想，我們養育孩子的真正目的是什麼，是為了老有所依、養兒防老嗎？還是為了培養一個有所追求、生活幸福、對社會有價值有貢獻的國家棟梁？
在梁老的精心教育下，梁家“一門三院士，父子九專家”的傳奇，可謂前無古人、後無......不，我相信，會“後有來者”的。
今改編下樑老的《少年中國說》，與君共勉：“今日育兒之責任，不在他人，而全在我輩家長。家長智則孩子智，家長富則孩子富，家長強則孩子強……”
今日子墨嚴選
《梁啟超家書》，中國最著名的家書之一，堪稱是一本超實用的育兒寶典。雖然梁老不會手把手教你，如何讓孩子愛上學習，如何讓孩子不叛逆，但梁老在家書中的字字珠璣，隱隱道出，如何在精神上更好的培養孩子，讓孩子成為一個有所追求、並生活幸福的人。
這才是父母留給孩子最好的財富，這才是一個好的家庭教育，本應該有的樣子啊。
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