在行測考試中，數量關係題目耗時長、準確率低，一直是廣大考生一致認為的“燒腦”題目。但是在真正考試的時候，有很多題目看似很難，沒有任何思路，但是其實只要稍加轉化，找到問題的突破口，就能將題目快速求解。接下來中公教育專家就和廣大考生一起分享一些解決“燒腦”題目的小技巧。
一、題目中存在“整除”關係的題目：
當題幹中出現明顯整除字眼，如：出現“每”“平均”“倍數”等字眼，或是題幹中出現分數、小數、百分數、比例等信息，此時我們無需列式，可以利用整除關係來快速求解。
【例1】：某公司組織員工到外地旅遊時租了幾輛同樣的大巴車，若每輛車坐32人則有8個人上不了車，若每輛車坐36人則最後一輛車還有12個空座。問該公司共有員工多少人?
A.156 人 B.168 人 C.175 人 D.182 人
【答案】B。
【中公解析】題目看似簡單，很多同學會採取列方程等方式進行求解，雖然可將題目解出，但也會花費大量時間。仔細分析題目不難發現，該公司的員工總數減去8後能夠被32整除，結合選項，只有B滿足條件。
【例2】：某糧庫裡有三堆袋裝大米。已知第一堆有303袋大米，第二堆有全部大米袋數的五分之一，第三堆有全部大米袋數的七分之若干。問糧庫裡共有多少袋大米?
A.2585袋 B.3535袋 C.3825袋 D.4115袋
【答案】B。
【中公解析】本題中，由於第三堆大米的佔比並沒有直接給出，但是根據題意可知，所求大米總袋數為5的倍數和7的倍數，故是35的倍數，選擇B。
二、題目中可通過設“特值”求解的題目：
當題幹中出現純文字、純字母等信息時，由於沒有相關數據，此時我們不妨將其設成特殊值，題目中的數據變得豐富，難度也就變得簡單許多。
【例3】：有兩隻相同的大桶和一隻空杯子，甲桶裝牛奶，乙桶裝糖水。先從甲桶內取出一杯牛奶倒入乙桶，再從乙桶中取出一杯糖水和牛奶的混合液倒入甲桶。請問此時甲桶內的糖水多還是乙桶內的牛奶多?
A.無法判定 B.甲桶糖水多 C.乙桶牛奶多 D.一樣多
【答案】D。
【中公解析】在這道題中沒有具體數據，不妨設特值來簡化計算，我們可設杯子與甲桶中的牛奶一樣多，即將全部牛奶倒入杯中。再將這杯牛奶倒入乙桶中，此時乙桶中的糖水和牛奶將一樣多。再取出一杯倒入甲桶中，濃度仍然不變，仍為糖水和牛奶一樣多。
從上述例題可以看出，這些題目看似“燒腦”，其實很簡單。我們做題的時候如果能夠看清這些題目的真面目，題目也就變得簡單，中公教育專家希望對廣大考生有所幫助，預祝各位考生考試順利。
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