陸向謙創新創業實戰課
已經在相關邀請回答過了…
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請看 謝謝關注！
這問題～似乎應該反過來問～家長的情商教育點在哪裡！
所謂“叛逆期”～是孩子心理成熟路上必經的階段～
以“叛逆”為外觀的樣態裡～ 包裹著孩子嘗試“獨立” “自主”～找到自我的“試錯”流程……
能夠對從小一以貫之的被“教養”對象的自己(家長)說“不” ～是在趨於心理成熟的路上開山劈路 嘗試不一樣的“自我”(以眾多的他人為鏡像)…… 然後 確認“鏡中的自己”到底該是啥樣……
家長們 自己過了叛逆期 就忘了曾經……
這裡 才是需要提高的“情商”點！！
知心音樂心理
這次跳橋事件再一次提醒我，不是隻給孩子吃飽喝足就能讓孩子快樂長大的？
我自己7歲的女兒有一天回來跟我說“老師今天就讓男孩子去做貼紙，不讓我去，我問老師為什麼只讓男孩子，可以老師卻說“我想讓誰就讓誰””。很明顯老師說這句話是有問題的，但肯定也有老師不讓我女兒去的理由，如果這時我站在女兒這邊指責老師，甚至去討回公道，那孩子就永遠沒辦法明白一個道理，那就是——這才是真實的社會！
真實的社會了，需要你努力去爭取，需要你有勇氣面對非議，更需要你有包容之心面對一些不公。所以，如果我們能在孩子面對問題時給予理性的分析和引導；如果問題是孩子已經付出努力更無法解決的，那作為家長就更不應該執著於結果，而是孩子努力的過程。
我想每一個以這樣方式面對困難的孩子來說，他們是無奈的，他們是孤獨不被任何一個人理解的，他們無處可逃了！
xiao莓
從這樣的事件當中，讓我們要更深刻的反思對孩子的從小教育的方向到底對不對，首先是德行，性格，行為等引導，讓他成為一個成熟的社會人。
至於如何引導，首先讓孩子真正感受到愛的感覺，也不是被要求，苛責的感覺。其次多看看孩子的好的一方面，做肯定。接著就是做引導他做喜歡的事情，在喜歡的事情去挑戰難度，培養創作能力，抗受挫能力等，最後也是最重要以身作則，希望孩子成為什麼樣的人，父母首先成為什麼樣的人。
說點心理學的事兒
不知道從什麼時候開始，孩子尋短見的消息越來越多，被老師教育幾句就上吊，母親教育幾句就跳樓。不知道孩子心理承受力為什麼變得這麼脆弱？
由此又延伸到了孩子的教育問題，親子關係，家庭關係等等。
很多家長會因為孩子學習，做作業忍不住對孩子大吼大叫，吼過之後心裡又後悔，覺得自己的行為傷害了孩子，可是當時為什麼要吼呢？
孩子和家人都是自己最親近的人，可是為什麼要用最差的方式對待他們？為什麼要傷害他們呢？
一個家庭裡，不管是誰都應該先學會好好說話，只有好好說話，家庭才能和諧，和諧的家庭才不會有是非。
所以不管事情如何，再後悔也不能換回年輕的生命，只希望看到的寶爸寶媽能吸取經驗教訓，不要再發生這樣的悲劇。
有點自律的摩羯寶媽
青少年跳橋自殺的方式結束了大好青春，生命就此止步！願逝者安詳，生者堅強。
那麼青少年跳橋事件一時間成為各大新聞媒體熱點資訊，各個自媒體賬號都或多或少轉載、評論這一事件背後的問題。確實廣大網友在替少年惋惜的同時將焦點關注在了家長身上。
青少年跳橋這一事件的看法
悲劇發生了。就事論事的話，少年、家長以及相關同學都有責任，如果沒有發生悲劇的話，這都不是事，誰的青春不瘋狂，瘋狂過後便成長，家長責備甚至是責罵也就是分分鐘過去了，老話不是說：人不捱罵長不大。我小時候不僅挨家長罵，偶爾還會挨家長打！如果用少年這種方式抗議的話，我都不知道死過多少回了！
所以孩子心智還不夠成熟，畢竟天下沒有不是的父母，現在感覺教育青春期的孩子是一大棘手的事情，讓做父母的都不清楚該怎麼管，怎麼教，怎麼養！做父母真心不容易，管深了，孩子會輕生；管淺了，不起作用。這可能就真的與孩子早年的教育模式有關了。
所以我認為如果想擁有一個聰穎、理智、健康、心智成熟的孩子，一定要從娃娃時期抓起。等孩子長到青春期了，已經進入準成年人了再去管，不能說沒有效果，會很心累，而且效果未必好！要知道冰凍三尺非一日之寒！
家長該如何引導當下年輕人？
首先，家長要管好自己，自己的一言一行皆入孩子眼裡，心裡、記憶裡！想要教育好孩子，必須給孩子樹立三觀很正的形象，給還愛傳遞積極的正能量，哪怕孩子在外面受到了不公正的對待，依靠父母言行薰陶、點滴傳授而大的孩子，也能自己消化掉外面的負能量。
所以，為人父母不容易。
其次，教育孩子宜早不宜晚。家長必須要求孩子從小學規範，給孩子立規矩，如：
粗野、粗俗的行為不能有；
別人的東西不可以隨便拿；
不可以隨意打擾別人；
做錯事要道歉，並且有權利要求他人道歉。
要知道在孩子成長過程中，有些事，不能慣；有的事，必須孩子自己做；有些責任，必須孩子自己擔著……
該嚴格的時期，選擇溫柔對待，這不是愛孩子，是害孩子，孩子大了有權利埋怨家長沒有教育好自己；該立規矩的時候，選擇跟孩子做朋友，孩子是無法有明確的界限觀的，所以一些不良行為發生了，孩子更傾向於家長朋友般對他，溫柔的處理，久而久之，孩子心理很難接受家長劈頭蓋臉的數落或批評，有時候會據“理”力爭，完全沒有尊重父母執之心，敬愛長輩之意……“說多了，都是淚”……
各自心中有桿秤，自己孩子自己做主，僅以剖磚引玉之法，為各位開啟孩子教育之門，想想怎麼教育自己的孩子吧！
哎，教育孩子真的不容易！
以上為個人觀點，不論對錯，僅供參考！
全職媽媽親子教育筆記
謝謝信任；學生髮生跳橋的這一事件，主要還是因學生的思想建構不完善，精神領域‘’三觀‘‘’有缺陷；面對社會生活出現問題時，缺乏與父母、朋友進行有效溝通，不願意尋求幫助，不採用積極態度處理矛盾，而是消極實施毀滅、破壞性的激烈行為反應，導致悲慘事件發生；面對這種情況，我們要做好對學生的健康教育和引導工作，促進青少年健康成長，在實際工作中必須注意做好以下幾方面：
①注意幫助青少年在精神思想方面的健康培養，促進‘’三觀‘’的正確建構和完善，在‘’志‘’、‘’行‘’、‘’智‘’、‘’德‘’方面綜合均衡發展，保證積極健康，符合當代社會文明進步發展的要求方向。
②促使其積極參與社會實踐勞動，通過‘’勞動‘’鍛鍊提升社會生活能力，加強經驗積累，提高理論水平和思想覺悟。
③社會要保護青少年的健康成長，做好有利的一切工作；青少年生活周圍的父母、親戚朋友、老師等，要有愛心、耐心，多交流溝通，掌握青少年生活的實際情況；多信任、多幫助、多激勵，實現社會愛心傳播，幫助青少年仁愛思想的培養。
④根據社會發展和青少年的實際情況，動態優化教育、引導培養的方法，符合時代特色，保證進步、高效，做好我們教育本應做好的工作。
道e教育
這是家長忽視了孩子的自立，自強與自信所導致心靈粹弱而引發的悲劇。家長對孩子應從生活中的吃喝拉撒睡等培養孩子自立，摔倒也令其自己爬起灬等。這樣，孩子的心靈就會變得逐漸堅強。
夕陽44075
首先，家長應該先檢討，先尋找自身的問題。
為什麼人家的孩子努力又乖巧，解決了這個問題，才能防止悲劇的發生。
一個溫柔善良，循循善誘，通情達理的家長，應該不會有個激進的小孩。
悲劇發生後，還是應該自我反省，不要一直沉醉在劇痛中。關注未來。
