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3歲的寶寶好奇心會比較重，對什麼都充滿了好奇與熱情，這個時候，家長最好能夠耐心的解決他問題，或者樹立一些好的榜樣，因為他也愛模仿，
可以找一些繪本中有積極正面的“小夥伴”來進行引導。
1.《做最受歡迎的我》2冊
你家孩子有這些問題嗎？
1. 隨便洩露朋友的小秘密？講朋友秘密
2. 隨便向朋友發脾氣？吵架
3. 與小夥伴難相處？無法好好相處
在套書中小朋友莫莉也遇到了這樣的問題，她是怎麼解決的呢？與孩子一同去看看處理辦法。
書中俏皮小貓奧莉用自己的故事和經驗告訴小朋友，做個受歡迎的夥伴應該注意什麼，以幽默的方式培養孩子的人際交往能力。
故事貼近入園孩子的生活，故事幽默，語言和圖畫俏皮可愛，兩個讓人捧腹大笑的故事讓孩子瞭解群體相處生活。
2. 《不是那樣，是這樣的！ 》告訴孩子，如何化解矛盾與爭吵。
森林裡發生了一段小風波：
小夥伴各說各的，到底怎麼回事呢？
建了一半的高塔突然倒了，狐狸的腿被咬了一口，熊也跑了過來........
爭吵讓原本好好的遊戲中斷了：狐狸、熊、松鼠都來講述事情的經過，可他們說的卻都不一樣。“不是那樣，是這樣！”
孩子們在跟小夥伴的遊戲中難免遇到小矛盾，導致爭吵已成了家常便飯。
告訴了他們一個解決問題的辦法，也傳達了一個深刻的小道理：多聽聽別人的看法，才能理解別人。
3. 《請不要生氣》表達孩子的心聲
有時候孩子表現出的“反覆無常”、“搗蛋”，並不是在無理取鬧。
而身為家長的你，在面對孩子的搗蛋時是怎麼做的？ 能夠準確識別出孩子行為中的情緒變化嗎？一個好的方法就是和孩子一起來讀一讀帶有“情緒”的繪本
能夠表達孩子心聲的暖心繪本：
1. 以“我”的口吻將故事娓娓道來，讓孩子在閱讀時有代入感2. 充滿童趣的畫風，描繪出“調皮搗蛋”孩子的心聲3. 給大人一個走進孩子內心的機會，拉近家長與孩子的距離。4. 讓孩子和家長在遇到情緒問題時，能迅速找到解決的辦法孩子的情緒的在人際交往的過程中也是非常重要的，一個隨時發脾氣，情緒不穩的孩子，沒有人願意跟他交朋友，所以請告訴孩子不要生氣。
在孩子的成長過程中，人際交往可能是孩子以後最大的核心競爭力。
家長不能時時刻刻在孩子與他人相處的過程中去引導，因為從小培養孩子的表達能力及溝通能力是幼兒的重中之重。
葫蘆弟弟童書專家
可以將你想到的答案告訴寶寶。比如，你問他在幹啥？你可以用簡單的語言描述你所看到的內容，並用動作輔助。如果這時候寶寶是在搭積木，你可以說：寶寶在玩積木，想要媽媽陪著一起玩。然後，你可以和他一起搭，邊玩邊說話。用語言把每個行動表述一遍。這樣寶寶能從中學習到，如何用語言來描述行為。
很多時候寶寶能聽懂你在問什麼，但他一時找不到好的回答方式，或者他只是感到不想回復。他複述你的問題，也是學習的方法，想從你這裡得到答案。
有些寶寶什麼都知道，就是不肯開口說話。這要考慮是否對寶寶太過滿足。是不是寶寶不用說渴，媽媽早就主動遞上了好喝的。要讓寶寶主動開口，媽媽要學會“裝傻”。
傾欣媽幫幫團
在小學特別是低年級，同一個題目有時男孩子就出錯的比較多，出錯的原因不是知識沒掌握，而是理解題意方面有偏差。男孩子在理解能力方面是會比女孩子晚一些，更何況是三歲多的小孩子。
當您的孩子聽不懂您的問題，不明白您發出的指令，這時候家長不能著急，更不能責怪甚至發脾氣，你著急孩子也會著急，家長的情緒對孩子的影響非常大。我們應該多跟孩子交流，多耐心的陪伴，呆一起時間長了就能明白他的小動作所要表達的意思。比如我家孩子現在20個月，他對著我拍拍屁股，我就知道他拉臭臭了，這些都是在多相處陪伴中積累下來的。那麼我們家長在表達的時候，也要注意儘量用他能明白的最簡單的方式去表達，加上肢體語言，邊說邊做動作，慢慢的有耐心的表達。另外，多帶孩子去跟其他人接觸，跟其他小朋友玩，多接觸交流。
小晉晉的太陽
三歲的寶寶，肯定不會完全理解大人的問題。循序漸進的引導唄。
彭如心老師
可以考慮放慢語速，重複的問，一般孩子是沒辦法全部理解，需要慢慢的教，另外有的孩子是因為找不到答案才會重複問題，你可以去啟發引導孩子認知自己在做的事情，讓孩子學會表達。
腦客NK
理解方式不同。可以說的簡單一點。
寶貝jiayuan
簡單重複的跟他說，要蹲下來跟孩子眼神交流，不要說的太複雜小孩子理解不了，
