通识教育"是从英语里的 Liberal Arts的内涵转译过来的，在英美的教育体系中是指专业训练之外的，提高人整体教育素养、学习能力和基础知识的文理课程，包括数学、自然科学和人文科学的教育。在此之上才是工程、医学、法律、商业等具体的专业。
为什么要进行通识教育呢？为什么要学习语文、数学、历史、科学呢？
中国人很多都没弄清楚通识教育的目的，有这样的疑问，不能怪提出问题的人，要怪我们的学校没有把学习这些课程的目的讲清楚，更没有教好!
01 为什么学习语文？
· 语文在所有课程中的意义。对几乎所有的学科可来讲，都需要阅读理解能力。
· 对表达和沟通的作用。阅读理解能力在通讯上可以被看成是接收信息；表达能力可以被看成是发送信息，它包括书面表达能力和口头表达能力。今天，没有表达能力的人，不仅不会有很好的职业发展，交朋友也会有障碍。
· 提供阅读理解能力，有助于表达和沟通
· 学好语文能够让我们做事情更职业化。
· 帮助提高个人素养
02 为什么学习数学？
· 训练阅读理解能力。如果一个学生把教科书上的内容学会了，却做不出难题，50%的原因可能是根本没有读懂题（尤其是一些暗喻）。
· 训练逻辑推理能力。从已知条件得到结论，需要一步步推理得出来。
· 建立比较完整的数学知识体系。
好的学生在学习数学时是平衡理解力、逻辑能力和基础知识三者的关系，做到事半功倍。
03 为什么学习历史？
· 为了清楚我们自己所处的位置，并且看清楚未来的方向，以便在一个大规模的时间和空间内看待问题。学习历史首先是学习看问题的方法论，掌握一种客观公允，而且能够超出时代的看问题的方法。
· 为了学会做研究。在美国，历史课很大一部分成绩是做研究，而不是记住结论。学生们通过历史课学习，训练了研究能力、分析能力和写作能力。
· 可以了解世界文化的多样性，培养自己的包容性。
04 为什么学习科学？
· 首先是掌握一种看待世界和解决问题的方法。在科学方法中，最重要的是实验方法，掌握这样的方法必须经过一些严格的科学实验，不是看看书就能学会的。"我们的人生就是一个科学实验，遇到各种问题，分析他们，尝试不同的方法解决它们，就是在各个领域做实验。"
· 帮助我们了解人类知识的边界，避免盲信和瞎质疑。
· 培养基本的科学素养，知道该信谁讲的，怀疑谁说的。
· 帮助我们获得可叠加的进步。具体到我们的工作，一个合格的软件工程师，要知道采用别人已经写好的，被长期证明运行无误的源代码，作为自己开发新产品的工具，而不是自己去实现每一个功能。这样才能把精力集中在解决前人未解决的问题上，而不是做低水平的重复。
· 成为一个将道理的人。科学工作的过程本身就是一个讲道理的过程。
学习笔记分享——《谷歌方法论》
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