靜靜創業減肥記
首先想到的就是跳橋事件。。。其實在這個孩子跳橋之前已經有不少孩子自殺了，都是10多歲的，各種原因，我知道的年齡最小的就是9歲那個玻璃事件。每次有孩子自殺，大家總是責怪孩子脆弱，承受能力差差，很少有人思考父母的問題，或者說這個社會的問題。想想我們小時候大部分人都有過死的念頭吧！為什麼呢？我們都知道父母的惡語像把刀，明明我們自己都懂，卻還在用同樣的方式傷害孩子，不信家長們都可以問問自己的孩子是否曾經有過這樣的念頭？那為什麼現在越來越多的孩子敢付諸實施呢？或許是因為網絡資訊太發達了，自殺是會傳染的。現在的孩子懂得也遠比我們小時候的多，大家都聽過相約一起自殺的群吧，都是些孩子在討論怎麼死，我們小時候懂嗎？所以別譴責現在孩子脆弱！如果你還用曾經那些方式教育，只會有更多的孩子走上絕路！我看到那麼多支持多揍一頓的家長，覺得無比恐怖。或許生活給現在的成年人太多太多壓力，大家拼命讓孩子上培訓班，生怕落後，這點不怪家長，這也是無奈吧！畢竟所有孩子都在拼命，可是這樣拼命到底都是為了什麼？為了將來的996嗎？不明白如今的人奮鬥的意義是什麼！成年人996，以為是讓家人幸福，幸福嗎？好像回到了最低級的時候，為了吃飯，僅此而已！生存的壓力讓每個成年人焦慮，有多少人對孩子有耐心？甚至有多少人能有時間教育陪伴孩子？這一切都是惡性循環。。。都是困境中的囚徒！
不忘初心04171228
自殺傾向，每個人都有。對於學生叛逆的自殺傾向，我認為影響因素不是單一的。
家庭環境影響最大，社會影響次之，最後是學校的教育。
現在社會崇尚孩子張揚個性，家庭教育中往往以孩子為中心。一些家庭對孩子溺愛太過頭，有些小孩子，幼兒園的年齡，為讓家長買玩具，撒潑打滾殺豬嚎，家長為了讓孩子儘快安靜，只能答應。就這樣一點點一次次逐步擴大縱容規模。
孩子逐漸成長，摸清了家長的脾氣家長的軟肋。一次次升級撒潑打滾的規模。
當孩子到了高中，家長認為，孩子大了，該懂事了，不會撒潑打滾了。孩子也知道應該換種方式了。
小學打滾，初中頂撞、哭、不上學，玩離家出走。高中呢？
最致命的殺手鐧就是玩自殺、玩失蹤……
再說社會影響，這幾年什麼不是玩自殺？
農民工討薪不成，玩自殺；男女青年為喚回失去的愛玩跳樓；維權不成玩自焚……
網絡遊戲，微信聊天，自殺好象成了時尚。
這些，都對學生們起到提個醒的引領作用。
家庭環境也有影響。兩口吵架，威脅離婚，
威脅自殺……父母的言傳身教，無不影響孩子。
學校教育，學校教育應加強珍惜生命的教育，有意義的犧牲是什麼？要開心理諮詢室（這一點學校做的很好）。要培養孩子樹立遠大理想，要教育孩子明理厚德，要教育孩子正確處理家庭矛盾，要教育孩子正確對待人生中的各種挫折。
不妥之處，歡迎批評指正！
歡迎大家評論區留言，謝謝！
颶風6667
個人觀點，不喜勿噴！因為我不想受負面情緒影響！
哆啦A夢78569
首先以一句標準式的話打開一系列言論：無論是家庭教育還是社會現象都脫不了干係。回到問題本身，孩子出現自殺傾向，這是一個過程，不是一個既定現象，沒有誰會在一瞬間決定我就是活不下去了，多活一秒都不行，這是不現實的，俗話說壓死駱駝的可能是最好一根稻草，那我們就要去責怪這最後一根稻草嗎？不是的。我們應該做的是替他拿走最後一根稻草扔下前被人丟的石“塊”，對家庭教育觀念來說：不要以愛的名義，束縛了孩子的成長，這樣孩子也不會用一時的自認為解脫來報復最親的人。但並不意味著可以忽略家庭教育理念，相反應該加強這方面的教育，只不過得注意方式方法而已。然後就是社會現象輿論所造成的影響，人人追求言論自由，忽略當事人的感受，只圖一時的快感，滿足個人的心裡需求，肆意踐踏別人的尊嚴，每個人都說“我就隨便說說啊，我又沒怎麼樣”...，你不是當事人，就不會理解他當時的想法，你捍衛著自己的言論自由，卻想著怎樣致他人於死地，讓別人跟著你們的思想去活，試圖用言論控制別人，主張“順我者昌逆我者亡”，這就是你們眼中的叛逆......其實任何一個自殺的決定都是很難下定決心的，只是彼此雙方都過於倔強，無論是家庭教育理念的自私，還是社會現象的自私，都沒辦法成為罪惡的理由，我們都是普通人，都渴望世界和平！
xueyixue在線教育
“家不是講理的地方”習慣不講道理的嚴重後果。
喪偶式教育的危害，獨斷專行女人的惡果。
為什麼說中國現狀是陰盛陽衰？是因為女人越來越蠻橫無禮，無理取鬧，飛揚跋扈。在不講道理的女人的家庭中，此類的事件還會以不同的表現形式發生，大家可以拭目以待！
前兩年在北京野生動物園，不管不顧、任性胡為下車的女士，造成了她自己母親的死亡。 最近上海出現的跳橋事件中，母親在川流不息的橋中間就能夠不管不顧，任性無理的停車的行為。這種素質行為你會認為出事是偶然事件嗎？ 。。。。。。。。。。。。。。很多的事例。
如果是一個明白道理講道理的人，會造成如此嚴重的後果嗎？ 希望女人少用＂家不是用來講理的地方。＂這句話已經傷害了不少家庭，不少孩子，不少自己。就因為＂家不是講理的地方，＂造成了一些無知的女人，不但在家裡習慣了不講理，到社會上去也不講理，自認為女人就不是講理的動物！由此造成了中國今天的不少的家庭與社會問題。
根本教育，創建和諧幸福親子關係。
根本家庭教育
社會在進步，家長的教育方法還是老一套，這個孩子肯定是家長教育失敗的產物，讀中職學校，還違反紀律，應該就是問題學生。
但是主要問題不在於學生，而在於家長。家長平時沒少罵他，這次犯了錯誤，孩子肯定理虧了，家長罵他，他往往不敢反抗的。他為什麼要用自殺來反抗呢?
有一種人真的讓你無法忍受，說話武斷，尖酸刻薄，可以把你逼瘋，這種人見過沒，你是百口難辯，只想一死了之。正常人是不會自殺的，只有長期的折磨，壓抑，讓人心理扭曲了，在無法忍受的情況下，他才會選擇自殺。
在車裡，家長說了什麼，我們不得而知，但是絕對不是簡單的批評。
國際政治研究中心
孩子除了學習就是補課，除了培訓就是輔導，這現象在中國已經形成氣候，甚至形成了思想，主義。成了傳統，就像餓了要吃飯，渴了要喝水一樣自然。孩子沒有更多的時間和精力去接觸和參與社會，他們缺失社會性，很容易活在自己的小世界，當父母的和社會同她們的意願發生衝突，他們很難去處理好，久而久之心裡開始發生畸變。這只是原因之一，其實造成這種事情的是多原因一起作用產生的。
殺殺魚跳跳舞
主要原因來自於傳統的家庭教育觀念，父母是孩子叛逆自殺的主要推手，最少犧牲兩代人的過程家庭教育觀念才能有所醒悟和改變，沒有時間的過程和慘痛的教訓，傳統的家庭教育觀念就不會改變。孩子學習與否成績好壞與否，這些都不重要，重要的是父母知道學習嗎？父母學習的目的就是轉變觀念，學習和懂得家庭教育，只有這樣，孩子才會更加優秀，家庭和諧幸福！
元之創客
現在人的心裡問題越來越扭曲。社會進步了生活水平提高了隨之而來的社會壓力問題浮出水面，是中國人的抗壓能力變差了還是社會更復雜了，是社會進步的表現下在淘汰不變的人設，還是小概率事件。中期國情高速發展變革所帶來的一系列的問題，（路怒，鄰里，道德規範，防衛過當，報仇雪恥，孩童心理，經濟頭重腳輕“南北”）從這個孩子的跳橋全部反應出來，大人生過壓力過大所帶來的成人心裡問題，孩子面對社會學校教育補課費用，學業之外的攀比和貧富差距的心裡落差感。同時網絡大數據時代帶來的外部畸形變化。都是特定時代下的產物。所以在分享經濟大環境裡，請所有人重視自己的健康；不要把個案變成個案………！
老四叭叭叭
因為現在很多家長強迫孩子做這做那，有樂趣玩的東西全部禁止，整個童年生活沒啥玩頭沒啥樂趣，到了青春期有點想法了又被打壓限制，一旦遇到什麼嚴重點的砍就容易想不開，因為之前的人生讓他們沒什麼選擇沒什麼可以轉移注意力的東西了，我們那年代就很少這種人，因為我們那時物質雖然匱乏，但童年樂趣多，家長沒限制那麼窄，交的同學朋友也多
