18部門:增加托育服務補短板,引導社會力量舉辦托育服務機構

近日,中央宣傳部、廣電總局、國家衛生健康委、國家發展改革委、財政部等18部門聯合印發《加大力度推動社會領域公共服務補短板強弱項提質量 促進形成強大國內市場的行動方案》。

方案指出,要推進義務教育均衡發展。推進縣域內城鄉義務教育學校建設標準統一、教師編制標準統一、生均公用經費基準定額統一、基本裝備配置標準統一和“兩免一補”政策城鄉全覆蓋。繼續加大對困難地區和薄弱學校支持力度。加強鄉鎮寄宿制學校建設,合理有序擴大縣鎮學校學位供給,到2020 年基本消除大班額。

方案明確,要增加托育服務有效供給。制定行業准入標準、管理規範和監管標準,明確嬰幼兒照護服務對象、服務內容、從業要求、設施設備、技術流程等規範標準。充分調動各方面力量,在城市建成一批示範性嬰幼兒照護服務機構,在農村和貧困地區進一步提升嬰幼兒照護服務能力。利用社區中心、閒置校舍等存量資源建立嬰幼兒看護中心,鼓勵有條件的地方舉辦嬰幼兒照護服務機構,提供日間照料服務。

18部門:增加托育服務補短板,引導社會力量舉辦托育服務機構

方案提出,要積極引導社會力量舉辦托育服務機構,鼓勵家庭育兒知識傳播、社區共享平臺等托育服務新模式新業態探索發展,發展多元化托育服務體系。積極開展保育知識、技能等培訓,推動高職院校設置相關專業,開展家庭科學育兒培訓指導。加強對兒童生長髮育、兒童營養、兒童心理、兒童運動等方面的綜合干預,充分開發兒童潛能,促進兒童早期發展。

方案表示,要擴大城鄉普惠性學前教育資源。擴大公辦優質學前教育資源覆蓋面,充分利用各類資源發展公辦園,規範城鎮小區配套幼兒園建設。通過購買服務、財政獎補等多種方式支持優質普惠學前教育資源擴容。進一步完善普惠性民辦園認定標準和扶持政策,通過購買服務、減免租金、綜合獎補、教師交流培訓等方式,支持普惠性民辦園發展。

方案明確,到 2020 年,全國學前三年毛入園率達到 85%,80%以上的在園幼兒享受到普惠性學前教育,本專科學前教育專業畢業生規模達到 20 萬人以上,逐步提高公辦園在園幼兒佔比,全國原則上達到 50%。積極支持多渠道投入學前教育。保障幼兒園教師地位待遇,落實學前教育資助制度,確保普惠性幼兒園的家庭經濟困難兒童、孤兒和殘疾兒童得到資助。大力發展農村學前教育,每個鄉鎮原則上至少辦好一所公辦中心園,鼓勵以定向培養方式為貧困地區農村培養幼兒教師。


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