家裡有礦還有泉水
如果孩子成績不太突出，那就選擇上五年定向師範生。
我本人是1986年的時候上的師範學校。當時，我的成績在全校是數一數二的，一所高中還免試錄取了。但是，我還是選擇了考師範學校。因為當時考上師範學校就意味著跳出農門了，上學有助學金，畢業就安排當教師。這對於家境不好的我來說是個不錯的選擇。現在，我一直在教育上工作，很滿足，也很快樂。
2000年之後，大中專畢業生不再包分配，也就沒有孩子能直接師範院校畢業就能當老師了。
現在，當老師的門檻越來越高：要有教師資格證，還要有相應的學歷。從今年起，我們山東招考教師就增加了難度：非師範畢業生必須本科以上。
所以說，孩子能夠上五年專科的對口師範學院，畢業就能安排工作，真的不錯。這在我們這裡是根本沒有的。我們這裡有3+4高師本科和3+2高師專科，但是，都不分配工作，還要參加統一的教師招考。
總而言之，要根據孩子的學習成績和孩子是否喜歡教師這一職業來決定。
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趙老師筆記
我今年剛好帶初三畢業班。我來回答您的這個問題。
首先，要看您女兒的學習成績如何。
如果她的成績只能在中等偏上一點，建議讀定向師範生。因為很多女孩子上了高中後，隨著科目增多、難度加大，成績往往一落千丈。最終很難考上理想的學校，還不如就在中考時就一錘定音為好！
其次，你女兒特別優秀，成績特別好，建議讀高中。有一句話說得好:沒讀過高中，受到的不是完整的教育。並且，現在由於大學擴招，讀高中基本都能考上本科。（現在已經沒有三本了）這在學歷上比讀定向師範生要好！
再次，要看您女兒的興趣與志向。如果她喜歡教育，不妨讓她考定向師範生。如果她不喜歡做教師，最好不要考。
最後，綜合比較，我建議你女兒讀高中。
因為，讀定向師範生，最終學歷太低。而將來對師範生的學歷要求很高，像蘇州這樣的經濟發達地區，已經要求中小學教師要有研究生學歷了。
即使現在不要求本科學歷，但是隨著社會經濟的發展，本科學歷已經成為標配了。即使現在有編制，有崗位。也將會對未來評職稱帶來影響，後期依然還得繼續進修本科學歷。
還有，五年制的定向大專師範生，往往都是去艱苦、偏僻的地區做鄉村教師的。這個也是需要有充分的心理準備才行。
所以，我還是建議您的孩子讀高中。
姑蘇講堂
我來回答你
我的女兒就是14年考進湖南一師的定向委培生，小教6年制，畢業後帶教師編制到農村小學任教8年。在中考時，我女兒的總分989，超出重點高中重點班的錄取線49分，女兒當時是一萬個不願意去讀這個二本的，做了她好久的思想工作才讓她心不甘情不願的去一師，還承諾了一年給她存5萬元錢做補償，畢業後買臺奧迪A4去農村上班。
我女兒今年已經是第五年了，下個學期就回來實習，5年來，總的來說過得比較充實開心吧，學費，住宿費等都是免費的，自己只負責生活費就行了，學習上遠遠沒有3年高中時的那種壓力，畢業後也不需要找工作，直接安排工作的，待遇也不低，一年應該不低於6萬吧，在我們這樣的5線城市也算可以了，而且一年3個多月的寒暑假，110多天的雙休日和法定假日，真正上班也就是150天左右，每天不超過2節課，所以說還是非常輕鬆的，適合女孩子。
你說的那種5年制，應該是幼教吧，到農村5年就可以了。
濤哥1290411
十六年前,我可以讀醫學專業或者重點大學的三本，家裡沒錢，讀了一個師範，家裡也沒有關係，去了一個鳥不拉屎的地方，買個方便麵都沒有自己喜歡的口味，買菜要幾天逢場一次，最後果斷辭職。現在在一個三線城市生活，生活勉勉強強，就是當初父母的一念之差，現在我爸媽可後悔了，覺得耽誤了我自己。我自己到覺得沒啥，一切都是命，不怨天不尤人。人生在世，不如意事常八九。我勸你還是給孩子理性分析，充分尊重孩子的意願。
蟲蟲飛8107
我來回答這個問題吧！
我不知道你家孩子的學習情況怎樣，如果學習成績較好，建議繼續上高中。這是因為，高中的機會會相應多一些。三年高中，高考考個三本以上還是可能性比較大的。學習差的，也是能上專科的，特別差的，可以通過走單招，上個專科也行。我們這兒沒有這種招生情況，我在網上查了一下，上這種師範學院也得400分以上，這樣的孩子三年高中，如果沒有特殊情況，上個本科應該是問題不大的。
首先，上高中選擇的範圍會更大
也許你現在覺得當老師挺好，但是三年後或許你的想法就變了。或許你更想成為一名醫生，或者其他的職業。這三年的時間，邊學習可以邊考慮人生。如果真的覺得自己理想是當一名老師，這個時候可以選擇考師範本科學校。這樣出來的文憑的含金量會遠遠大於五年定向師範生的含金量。
第二，定向師範必須回到定向的地點去服務
定向師範生一般都是免費的，畢業後到指定的地點服務。這些地方一般都是邊遠貧困地區，很難招聘到教師，所以會選擇定向的方式培養教師。師範畢業後，至少得在定向地區服務5年，才能調動工作。而且，想調動工作，家裡必須得有一定的關係才行，不然的話，你可能這輩子就呆在那兒了。
第三，專科學歷實在是太低了
專科學歷實在是太低了，我在前面都說了，高中最差的學生都上了專科，稍微有點眉眼的，都上了本科了，即使上個三本，好歹也是本科。所以你上了五年之後如果想調動工作，未必有學校願意要你。
因為現在很多學校招聘教師，最低是本科學歷，而且是直本。有的學校只招研究生。你的那個初中基礎的五年制大專，應該屬於3+2的性質吧，應該是不能直接接本了，而高中考上的專科生是可以接本的。接本也好，函授也好，都不是直本。是入不了學校的門檻的。
當然，如果你很在乎那個編制的話，就上定向師範吧。因為大學畢業後，考個教師也不是那麼容易的。現在都是公開招聘，分高者優先，有時候報名人數非常多，錄取挺難的。
愛河北人
女兒今年中考，是去讀定向師範生（五年制大專，有編制，有崗位）還是繼續上高中？
這個問題本來我也想徵求大家意見的，現在我來發表我個人的見解。我第三女兒今年中考也正面臨這種選擇。當時我是主張她報師範三定向的，她班主任也主張報師範三定向。我為何主張她報師範三定向呢？
一，因我家境不好，並不富有。我一個人務工收入是整家唯一的收入來源。第二女兒也正在讀五年制大專(非定向)。第四個小孩讀初一。所以我主張她報考師範三定向可減輕我的經濟負擔。
二，我第三女兒平時在班裡成績不是特別拔尖，第十名以內。初考，試考成績550分右(沒加體育分)。
三，師範三定向生，五年讀書出來就可以直接參加工作，而且教師這職業有寒暑假，對於我農村人來說是夢寐以求的職業。以上三點是我建議我小孩報考師範三定向生的原因。
但是我女兒她自已沒有一丁點想法去填報師範三定向生的意願。她說：‘想讀高中繼續努力。來到這世上高中沒讀是人生的一大遺憾’。我聽她這一說後，我就隨她自己選擇了，我也不過意強求她填寫報考志願了。只要她願意讀高中，重點高中考不上普中高中也讓她讀，自已辛苦了也無所謂。
所以我建議你問問你女兒的想法，尊重你女兒的選擇才是最佳選擇。
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老區新表
女孩子可以考慮下，但我認為最好上高中。
我來說下我當年面臨這種情況，02年我中考前也面臨這種情況。當年，安徽中考前分中專和高中兩類，在報名中考時就要選擇，而我當時成績在中考錄取線上下徘徊。最終選擇考高中，我很多同學考中專，當然那年數學發揮正常，離滿分差一點，全校第三考上了普通高中。五年後，那些考對應大專的都畢業，面臨不是直接有編制，而是自己考取編制。縱容你再努力考到編制，也無法與上全日制大學師範畢業生競爭那些城鎮教師編制。最後也只是去鄉村教書。隨著現在教育的發展，將來（也就是2024年）那個小學老師不是本科生，所以要慎重 ，再說五年後政策怎麼樣，無法預估。
還是考取高中，上高中與沒有上高中有本質區別，雖然我後來專升本，目前也沒有比那些直接上大專差。建議有考高中再考大學的條件，為啥不拼搏下。
只評論不關注
如果真有五年制定向師範，建議讀五年制定向師範，這個年代唸書就是為了一個穩定工作，不知道你們是哪裡？居然中考的三加二五年制大專都能給定向編制的教師，我們這裡最落後的五線小城市，我同事孩子研究生畢業，考編制才考上農村中學，我同學孩子東北師大數學系畢業，當初學校能保送這個孩子念研究生，孩子都沒同意，因為家裡情況想出來早點工作，結果最後是大連開發區小學一名教師！所以真有這樣的有編制工作的機會建議不要失去，真的會後悔的！
暗香盈袖3059417217
您提的問題跟我當年小孩中考時面臨的問題一樣，當年小孩的媽也想讓她去讀五年制大專，我們是湖南的，當年小孩中考時分數線可以上湖南一師，當時的政策畢業後是大專教中小學生的鄉鎮老師，六年內不得轉崗，我家在鄉鎮兩個孩子，現在夫妻都是下崗工人，經濟條件也一般所以當時我也很猶豫，不過後來我還是決定讓孩子上高中，原因是小孩的成績比較穩定，上初中一直在年級前五名，18年參加高考文科592本科提前批次被湖南科技大學錄取讀的也公費師範生，很慶幸三年高中還是值得的，所以您提的問題要結合各方面的因素來決定，希望我的經歷對您有參考意義!
用戶1189497080868
個人覺得如果學習還不錯還是要去參加高考去讀高中大學的。這個也是需要看孩子和家長對以後自己的規劃來看的。下面我想闡述一下我的認識和看法。
1、首先，初中畢業去讀五年的書畢業之後是大專學歷，畢業後會被分配到自己所在的需要的農村學校去教書，而且是有編制的，這個畢業之後工作的問題國家是會替這部分學生去解決。每個縣也是有人數要求和限制的，比如保定唐縣的名額是8個。這是教育部和政府的文件，實實在在的，我也在跟我舅舅說要不要讓舅舅家的弟弟去考一下這個。
2、其次，為什麼會出這個文件，個人認為現在的大學生畢業以後都想躋身留在市裡或者去縣裡，很少一部分會去考慮農村教書。有的家長可能考慮，現在大學生都遍地是，大專畢業能不能找到合適的工作，所以國家的這個文件，是畢業後肯定會有工作（包分配），而且是必須要回農村去教書，所以要選擇高考還是直接讀這個5年的大專，還得看孩子的決定和以後的道路，如果想好好深造，那參加高考肯定是必考無疑的，這樣以後才能考大學、研究生以及博士，如果參加了這個，以後畢業是必定要回農村教書的，也不是一輩子會這樣，有時間要求是畢業後教書至少6年。
3、最後，如果有這個考慮的，還是要細讀一下國家的文件。我現在研二，如果是我的話，我還是會去參加高考，因為想要學習更多我的專業，我喜歡我的專業，如果有致力於想要搞好農村教育的，這個也是可以考慮的哦，因為國家不論出什麼樣的文件，肯定是以人民為主，在為老百姓著想，這個就是不一樣的選擇而已。
謝謝大家，本人灼見～
