孩子上的幼兒園以玩樂為主,要換個幼兒園嗎?

簡單也極端148225432


孩子上幼兒園本應該就是以玩樂為主,在玩中學。幼兒園作為一種學前教育機構,最主要的是幫助孩子們渡過一個健康快樂的童年。孩子在幼兒園最主要的是培養孩子最基本的生活自理能力,比如自己穿衣穿鞋襪、自己吃飯、上廁所。培養孩子與他人交往、與人合作的社交能力,讓孩子學會遵守紀律,與同學友好相處,學會融入集體生活。為入讀小學作好準備。

“別的幼兒園都開始交課程了”,不知道您說的“課程”是不是指小學的課程,其實孩子年齡還小,在幼兒園主要通過玩遊戲、音樂、繪畫、講故事等方式學得知識為主,孩子在這些過程中就能自然學會識字,以及初步的自然和社會常識,幼兒園的教學跟小學的教學本來就不同,不應該太早讓幼兒園的孩子就像小學生那樣讀書寫字。

再者,孩子本來年齡還小,好不容易在一個新的環境中適應下來,剛剛和老師同學們熟悉起來,又給孩子換到一個全新的陌生環境,孩子又得重新開始適應新環境,這會讓孩子沒有安全感,也有可能會讓孩子產生厭學的情緒。因此,如果孩子現在所在的幼兒園園舍設備環境以及其它方面都還不錯,孩子也在這裡很開心的話,就不要輕易更換幼兒園。


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孩子不適合經常理解幼兒園,因為孩子剛從家裡走出來,來到陌生的環境,本身就有恐懼與不安,很少有孩子能夠快速地適應,如果頻繁地更換幼兒園,會破壞孩子的安全感,很容易讓孩子在人際交往中的人孤單,如果真要更換幼兒園,父母首先要徵求孩子的意願,問孩子願意不願意換,如果孩子與幼兒園的老師和同學相處的很好,逼孩子更換幼兒園就沒有必要。

孩子不適合經常更換環境,不代表著什麼情況都不要轉園,當幼兒園的教育宗旨與父母的教育理念相差很大的時候,如果父母想讓孩子多學習知識,也可以考慮轉園。

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侯媽家庭教育


現在國家的政策是公立幼兒園教育去小學化。並不是說不學知識了。像小學涉及到的語文,數學和英語是不允許幼兒園教的。你看是以玩樂為主,實際上他們孩子通過玩樂,也可以學到很多知識。比如自然科學,社會交往,一些好習慣的養成等等等等。 一項研究表明,在沒有學習小學文化課知識的情況下,孩子進入小學1、2年級學習的時候比較吃力,但到了三年級,孩子對知識的學習理解,包括考試等等。會比那些在幼兒園期間學習小學文化課的孩子要強很多。僅供參考。






個個很可愛


這個主要看您家寶寶上的幼兒園到底是以什麼玩樂為主了😂或者說您認為寶寶上幼兒園應該學什麼?如果您希望孩子多學一些知識,比如拼音、識字、算數等,就建議您送寶寶去一些私立幼兒園,因為公立的幼兒園是不允許教授這些東西的。

其實現在的幼兒園大部分都是以“玩樂”為主,這個“玩樂”不是單純的玩,比如我們幼兒園,我們有教材,平時會教幼兒拍球、跳皮筋、跳大繩、跳竹竿等特色遊戲,孩子們玩的非常開心,一方面鍛鍊了孩子的運動能力,另一方面讓幼兒在幼兒園過的很充實。

除了這些戶外活動,我們還有各種功能教室,會教孩子國際跳棋、沙畫、形體、非洲鼓等等各種活動,總體來說,孩子沒有時間坐在教室看電視,基本都是以各種“玩樂”為主的活動😄

現在想想,現在的孩子非常幸福,幼兒園就只有短短的三年,讓他們開心的玩樂三年又何嘗不可呢?等上了小學,各種繁重的課程,讓孩子都沒有時間玩樂了😂所以讓孩子開開心心的玩樂三年幼兒時光可好?😄


最美幼兒緣


其實幼兒園的教育是玩中帶學,6歲之內的孩子主要讓孩子從認知,感知各方面自己感受學習,我非常贊同幼兒園讓孩子玩為主。


第久課堂


這就對了,本來幼兒園就不能讓小孩子學知識,在玩耍中學習也是學習,培養團結協作,動手動腦的能力。


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