我們從小就唱著：“我在馬路邊撿到一分錢，把它交到警察叔叔手裡邊，叔叔拿著錢，對我把頭點我高興地了聲叔叔再見...”可是現實中警察叔叔真的會這樣處理麼？近日，真的有小朋友幹了一件這樣的事然後出現了一條微博網友的轉發和評論都很熱
事情的經過是這樣的在廣場上玩耍的兩位小朋友撿到5毛錢後交給了值守的民警為了鼓勵小朋友拾金不昧的行為警察叔叔也拿出接警本認真登記給足小朋友做好事的“儀式感”
“警察叔叔，警察叔叔！”23日晚9點多，龍泉公安巡警大隊快反中隊民警陳波正在音樂廣場值守，兩位小朋友興奮地跑向執勤點。
陳波稱，因為平時在廣場玩耍的小朋友很多，喜歡來找警察套近乎的小朋友不少，沒想到這兩位小朋友是帶著“使命”來找他。
兩位小朋友6歲左右，一位滑著旱冰，一位一路小跑，手裡緊緊握著什麼。“叔叔，我們在那邊撿到錢了！”
原來是小朋友在玩耍時撿到了5毛錢，因為平時受老師和家長的教育，“撿到不屬於自己的東西要交給警察。”
看到小朋友真誠的模樣，陳波和同事決定，要給足他們鼓勵，進行接警登記。他們拿出接警本，認真詢問小朋友的姓名、住址等信息。
“雖然兩個娃娃住址說不大清楚，但是過程中一直很認真地配合，我們覺得這種儀式感能鼓勵他們拾金不昧的精神。”登記過程中，兩個萌娃一直開心地笑著，之後在家長的帶領下離開。
這件暖心小事兒
也引發了網友的熱議
@ 吉娜：拾金不昧的好孩子
@ 兔兔那麼好吃要嚐嚐麼：超可愛
@ HDREXW：小朋友和警察蜀黍的行為都很值得鼓勵！
@ 墨許人生：好孩子！
@ 飛一般的烊光：小朋友很可愛，拾金不昧的好孩子。
@ 只會玩AD的攻：優秀！
@ 穆羽2011：非常有儀式感了，而且這個警察小哥好像挺帥的
@ 笨的真是可以：棒棒的！
還有網友分享自己類似的經歷：
“有一次，我值班的時候，一個小孩見到一張銀行卡，送到派出所，我登記以後，讓他把班主任電話留給我，我給他班主任打電話希望能在班會上進行表揚，孩子的正能量需要呵護，需要表揚，我感覺經過表揚以後，他今後會積極的做好事。”
有網友給出專業的學術分析：
“這是斯金納的操作性條件作用理論！正強化！給予一個愉快刺激，從而增加其行為出現的概率”
也有網友給出反面的案例：
“忽然想起了我小學上體育課撿了五塊錢，然後去辦公室交給老師，不知道為啥辦公室所有老師都笑了，特別大聲，我現在都記得那個場景，而且在很長一段時間，我都反思自己是不是做錯了。”
那些孩子感動我們的瞬間
9月12日下午，山東莒縣文心路四小附近斑馬線前，上演暖心一幕:
501路公交車駕駛員董瑞津，駕車經過一處沒有信號燈的斑馬線，看到一個，男孩正準備過馬路，董師傅急忙減速在斑馬線前將車停下，男孩看到公交車禮讓，急忙一邊通過一邊抱拳致謝。
董師傅看到男孩的這一舉動會心一笑同樣抱拳回敬
這溫馨的一幕雖然只有短短几秒鐘卻讓人感動不已我們也相信生活中還有無數個他們一個上學的男孩看到路邊癱倒一地的自行車默默把它們扶起來
這個小男孩面對別的小孩不小心弄到地上的水漬他一邊擦一邊給旁邊抬腳的乘客說謝謝
小編覺得，孩子的善良就是未來的希望，勿以善小而不為勿以惡小而為之。每一份善良的守護都是傳遞人性的真善美。
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