尋果之因
謝謝提問，這樣的困惑，相信很多父母都有，好像我們作為父母，跟孩子說話，都要先過過腦子，才能說出口了，對嗎？
我是崔馨，親子講師，希望我的回覆能夠幫助到有同樣困惑的價值。
首先，現在的養育方式確實與父母那一代不同了。父母當年對孩子是有絕對權威的，嘮叨，指責，打罵，幾乎都經歷過。正因為如此，我們這一代父母內心的決定是：我們絕不做孩子的對手，要跟孩子講道理。可是，我們畢竟成長環境不一樣，所以要學的太多。而學習，要有個過程。因此，我們一邊學，一邊體驗的時候，難免覺得彆彆扭扭，好像說的都不大像“人話”了，有點打官腔。沒關係，作為熟能生巧，練多了，尤其是看到孩子的變化了，自然而然會越來越好，越來越接地氣。
其次，孩子的反饋是父母最好的老師。其實哪種語言方式最適合，還是要看孩子的反應。如果孩子接受，心悅誠服，那就說明這樣的方式是孩子喜歡的，可以沿用，併發揚光大。如果孩子漠視，甚至反感，那說明還不是最佳的溝通方式。這就像照鏡子，可以看得見要改進的地方，對嗎？
最後，適合的是最好的。孩子沒有完全相同的，因此親子溝通的方式也不是一個模子刻的，不斷嘗試，用最適合自家孩子的方式，養育獨一無二的孩子。就像畢淑敏老師書中寫道，大多數家長不允許孩子玩手機，人家偏偏因此孩子玩，哪怕躲在被子裡玩。結果呢，放手也換來了孩子的好成績，這不正好說明，適合自家孩子的養育方式，才是最好的！
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親子教育崔馨
現在的孩子心事重，承受壓力比較大，我們和孩子說話好一些，孩子會拿我們當朋友的
農村小二愛娛樂
說通俗直白 又有何不可 生活日常 不是話劇 不是作文 為何要制式的生活 大方得體 說話挺好的
大保健的一天
我認為雖然是小孩子，但是他也是獨立的個體，有自己的想法。雖然那些想法可能對於我們來說不太成熟，但是我們也不能以偏概全用自己的一套方法做事，就算他是自己的小孩。他們還小，有些事還不是很懂，我們要用正確的辦法來引導他們，告訴他們可能這樣做會更好，幫助他們走向正確的道路，而不是一味地斥責，只是因為他們沒有按照自己的心意走，這樣是不對的。
