如果一個教育諮詢師做了好幾年了，依然來回跳槽，依然靠基本工資過日子，那基本就可以確定這個教育諮詢師得了“窮病”了。
一旦得了“窮”病，無論他在哪個公司工作，收入都很難上去。企圖通過跳槽來提升基本工資，不但對公司沒有建樹，到哪都增加了公司的成本。
對照一下，如果你身上有這些特點，請注意，你已經得了“窮病”。趕緊治吧，千萬不要一直“窮”下去了。
一、人緣不好
如果一個教育諮詢師在公司跟同事不和，一會影響到領導對你的看法，二你基本上也和家長處理不好關係，最後自己也做不好業績。
人緣只是能側面反應教育諮詢師的綜合素質，沒有好人緣的人，基本上是幹不好諮詢工作的。
二、頻繁請假、休息、跳槽的人
不用想也知道，你的心思根本沒在工作上，你只是把公司當成了一個跳板，或者暫時餬口的地方。
你不用心，做什麼事沒有盡最大的努力，凡事過得去就好，差不多就行。結果，家長對你也是過得去就行，業績也是馬馬虎虎。
你對事沒有交待，結果就會對你沒有交待。
三、沒有強烈的賺錢的慾望
不想賺錢的教育諮詢師不是好的教育諮詢師，沒有想法的教育諮詢師根本就不是教育諮詢師。如果一個教育諮詢師，連賺錢的慾望都沒有，就像一頭狼，沒有吃肉的慾望，最後只能淪為被人宰割的羔羊。
只想著有高的基本工資過活的，就不要去做教育諮詢師，不如做個技術，越老越吃香。
吃基本工資的教育諮詢師，時間越久越不招人待見，誰見誰煩，誰見誰礙眼。
四、做事拖拖拉拉的人
從電話邀約家長，到面諮家長，給家長出解決問題的方案，總是拖拖拉拉，給不作為找理由，找藉口的教育諮詢師，都是混吃等死淘汰的。
五、到點就下班
一個教育諮詢師，如果想著到點下班，想有不受打擾的晚上，那還是去做行政文員。
既然幹了教育諮詢師，就不要在乎上下班，不要再乎節假日。只要家長有需求，不休假也要來談家長。
六、固步自封
這個世界，每一分鐘都在進步，都在改變，已經不是那個“一招鮮，吃遍天下”的時代了。所以，那些不願意學習，不願意改變的教育諮詢師，籤不了單，也就理所當然了。
七、消極的人
相信你肯定遇到過這樣的人：被家長投訴了就抱怨家長，收入減少了就抱怨公司，總之什麼問題都要抱怨兩句。
時間長了，自己成了負能量的源泉，同事見到你都避之惟恐不及的人，還把整個諮詢團隊的士氣給帶壞了。
八、沒有擔當的人
不要覺著自己只是普通教育諮詢師，不需要擔當，有了問題就讓主管扛著。越是有問題，越是要自己扛，這樣才能成長，才能頂事。
你若不能解決問題，不會為主管分憂，就只能永遠是個拖累，永遠沒法升職。
在公司，你體現出自己的價值了嗎？
你有沒有患上“窮病”？你離高薪還有多遠？
一開口就在講困難，成長已經遠離你；一付出就在想回報，機會已經遠離你；一做事就在想個人利益，收穫已經遠離你；一有起色就想談條件，未來已經遠離你；
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