注意女口天
上學期間的讀書主要是為了應試，書本的內容由國家及學校做統一規定，大學之前主要是語數外和文理科目，大學期間主要跟所選專業相關。也就是說，上學期間，我們要看哪些書，並不是我們自己選擇的，而是“其他人”篩選好了並且對我們要學到什麼程度（考試成績）做了要求。很多人不明白為什麼要學的時候就已經開始了十幾年漫長的應試求學，即被動式學習。
工作以後的讀書更多的是主動式學習，你可以選擇讀也可以選擇不讀。選擇讀書的理由很多，有的為了升職有的為了更專業有的純屬興趣……書本的內容也五花八門，每個人根據自己的經歷和喜好做選擇
上學期間讀書是每個人的“主業”，朝七晚五風雨無阻；工作以後讀書是每個人在朝九晚五之後的精神食糧。兩個時期的讀書沒有哪個更好的說法，我認為是相輔相成的。在我們還懵懂的時候社會篩選了歷史上的好書要求我們學習，於是我們有了基本的三觀、底層邏輯和學習方法；在我們成年以後，社會把選擇權交還給我們，選我們自己覺得有用的、感興趣的書。我們不能一輩子在應試教育，但是沒有應試期間的讀書積累，我們很難在後來能保持讀書的習慣以及做正確的讀書選擇
JoanQN
這麼說吧，大學讀書應付考試，相當於爬樓，這樓，是我們正常居住的那種樓；爬得越高，看到的風景越美麗，越迷人！
不過，地震一來，你就完了。這地震就是，從學校步入社會，從嘻嘻哈哈就能混日子的學校到一切以價值為導向的社會，這猛烈劇變讓你搖搖晃晃，三腳貓功夫（意即不紮實的功底，費力爬的那樓）頂不了用。怎麼辦？那就要重新挖地基蓋防海嘯、防地震、防槍支彈藥的銅牆鐵壁，也就是說我們就要重新學習，重新從最基本的開始，來武裝自己，來鍛造自己。
也就是說，我們在學校學的知識，有用，但是我們學的不到位。更多的是在考試的壓力下去學習，僅學皮毛；那麼，出社會後，自身的不足彰顯出來，有了壓力就有了需求，有了需求也就可以說有了目標，我們也就會再度進入學習狀態提升技能，人生價值隨之水漲船高，生活越過越好！
所以，您覺得有什麼區別呢？
kaddmy
本質的區別在於一個市主動學習。一個是被動學習，主動學是有這樣清晰的目標，而被動本多學生根本就不知道學習能幹什麼？為什麼學習？主動學就善於思考研究，被動在這方面就很差，得過且過。你會發現成年人工作後去學習一般情況都學的很快，成績都好。而學生正好相反。
明責權教育老師
枝頭的喵
而工作以後學習，接觸到的書籍類型多了。那麼結果也不一樣。當你看專業類型的書那只是提高你自己的技能，又或者你看的是比較消遣的類型的書本時，那是讓自己愉悅的一種方式。也可以接觸到不同方面的見識。總之讀書肯定不分時候，只不過學到的，懂的東西不一樣了而已。
模職散人
中國的學生都試圖找到標準答案，在學校時，基本都有。但走到社會上，就沒標準答案了，唯有創新和優化
