“3210”句子積累計劃三下（部編版）第3期
大家好，現在是第3期的“3210句子積累計劃”，你上週的背誦任務完成了嗎？如果沒有，從這一期開始吧，最好的開始就是現在。相信堅持下去，你定能感受到自己的蛻變。
還是跟大家普及一下什麼是“3210句子積累計劃”，所謂“3”，是指每週背誦3個成語及解釋，並用這個成語造一個句子（週一至週三的積累任務）；“2”是指背誦2個句子（週四、週五的積累任務）；“1”是指背誦1首古詩或現代詩（週六的積累任務）；“0”是指化整為0，不背誦新內容，複習以上的3個解釋、2個佳句、1首詩歌（週日複習）。一週七天，每天對應一個任務，最後一天沒有新的背誦任務，複習鞏固本週內容。
我每週星期日會發布這一星期的背誦內容，孩子們可以摘抄到本子上了再背誦，也可由家長打印出來了讓孩子背誦。三年級是部編版的新教材，也是作文訓練的起步階段，老師和家長指導好孩子進行摘抄，並堅持不懈地積累下去，相信一段時間後，大家的積累與寫作肯定有質的飛躍。
第3期
3個解釋
①守株待兔：株：露出地面的樹根。比喻原來的經驗；守：狹隘經驗，不知變通，死守教條。比喻妄想不勞而得，也比喻拘泥不知變通。
【近義詞】： 墨守成規
【反義詞】：隨機應變
造句：
②南轅北轍：心想往南而車子卻向北行。比喻行動和目的正好相反。
【近義詞】：背道而馳
【反義詞】：殊途同歸
造句：
③奚落：用尖刻的話數說別人的短處，使人難堪。
【近義詞】：挖苦
【反義詞】：奉承
造句：
2個句子
①普羅米修斯創造了人，又在他們每人脖子上掛了兩隻口袋，一隻裝別人的缺點，另一隻裝自己的。他把那隻裝別人缺點的口袋掛在胸前，另一隻則掛在背後。因此人們總是能夠很快地看見別人的缺點，而自己的卻總看不見。
②那些叫喚得特別響的人往往幹活少，而那些不作聲的人往往承擔著全部重量。
——《伊索寓言》
1首詩歌
憶江南（其二）
【作者】白居易【朝代】唐
江南憶，
最憶是杭州；
山寺月中尋桂子，
郡亭枕上看潮頭。
何日更重遊！
[註釋]
1、桂子：桂花。
2、郡亭：疑指杭州城東樓。
3、看潮頭：錢塘江入海處，有二山南北對峙如門，水被夾束，勢極兇猛，為天下名勝。
[譯文]
江南的回憶，最能喚起追思的是像天堂一樣的杭州：遊玩靈隱寺尋找皎潔月亮中的桂子，登上郡亭，枕臥其上，欣賞那起落的錢塘江大潮。什麼時候能夠再次去遊玩？
化整為0
複習以上的3個解釋、2個句子、1首詩。
小學階段是人生中記憶力最好的時期，學生在背誦的時候，讀到能背下來時不要停下來，應再讀幾遍，這樣才能記得牢，背誦後忘得最快的是開頭十幾天，因此，在熟讀成誦後隔三差五就要複習一下。
集腋成裘， 積水成淵 。想要改變自己的文化素養，可以從每天背誦一個句子開始！只要你堅持下去，你一定能成為最好的自己。
作者簡介：一朵火焰，這是一朵愛閱讀、愛寫作、愛思考，內心溫暖的火焰。湖南省報告文學協會會員，岳陽市作家協會會員，一級語文教師。
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