兵傳媒
法無定法，任何事都不能太死板，也不能照搬。
我雖然沒條件每天給孩子100元，讓孩子讀書。但是我同樣允許孩子做完每天的學業，剩下的時間可以自主。想玩就玩，想看電視就看電視。孩子也不諱言讀書學習是給我們當父母的讀的。我也不去跟她爭辯什麼，你說給我們讀的，就給我們讀的。給我們讀的，你就得給我們讀好。
曾經，我寫過一個帖子，說過，在初期養成學習習慣的時候，需要家長用點心的。哪怕是金錢獎勵也可以，只要能讓孩子認上正確的學習方法，養成正確的學習習慣。這是關鍵。
等孩子學習方法掌握了，學習習慣形成了，有了成績，自然就會有一定興趣。日後，慢慢改變。這就看個人自己怎麼把握了。
愚木居士
首先回答是否定的。
這樣肯定是沒有意義了，讀書為了什麼？這原始動力在哪裡？
還有你為什麼要給孩子100元用來作為他讀書的動力？這問題的根源在與你，而不是孩子。
作為孩子，他也是有慾望的，這個慾望往往是父母不經意之間賦予的。
孩子的快樂其實很簡單：解了一個數學題；背下來一首古詩；講一個故事；獨自完成一幅畫等等。
可是一但和物質掛鉤，那麼就無止境的貪婪，因為物質很容易讓人疲憊，讓人覺得沒有那麼有吸引力。
你今天給100，一年後呢？十年後呢？
那可是成千上百的增加。
我不知道你這裡說的讀書是看一本書，還是上學，但是本質是一樣的。要激發孩子的原始動力，而不是物質誘惑。
回答你為什麼
我們先來確定一下，我們為什麼而讀書吧。
周恩來說——為中華民族崛起而讀書。
伏爾泰——讀書使人明亮。
毛姆——為樂趣而讀書。
……
不管偉人說的再多，我們都有自己心中的一個答案。
不管怎麼說，多讀書只有好處，沒有壞處。要說實在有什麼壞處，只能說讀書的人方法不對，或者自身有問題。
讀書為什麼？
我想讀書只是一種習慣，一種提升自己的習慣，一種文明進步的習慣。
菩提z樹
我不會每天給孩子100元讓他讀書，因為讀書是一個人在社會上立足的根本，能生存的更好一點的基礎，孩子如果連什麼是必須要做的都不明白，還需要物質金錢獎勵才能讀書，那不如不讀。
還有的家長用金錢物質獎勵刺激孩子收拾房間，做家務，考試，買東西，倒垃圾等，我認為這是非常糟糕的行為，家務是每個家庭成員都應該做的，如果孩子你認為你不是這個家的一員可以不做，但也不能住在這裡，家人就應該互相關心，互相照顧。學習是你的事情，學好，學壞我們父母要提出正確的意見，但那不是給我們家長學的，孩子你應該樹立一個自己的目標，向著夢想前行，無論是否艱辛和成功，你都該為自己的夢想拼搏一次，而不是用父母的金錢與學習交易出來的。
孩子如果你就認為沒有錢，我就什麼都幹不好，那麼我會認同你休學，給你5000元啟動資金，打工，做小生意，吃住包你到18歲成年，讓你出去闖蕩一番，可能你是那百萬千萬分之一能成功的人，那我恭喜你也讚賞你，若你失敗想繼續回去上學進修，我也鼓勵你欣賞你，記住一切都是你自己做的選擇，我們能給你的只是建議，路得靠自己去走，無論成功失敗父母都會陪伴你，但絕對不是用父母的金錢去衡量對你的愛與贊同。
莪暖暖的緈諨
有些家長用獎品，獎金來刺激，鼓勵子女發奮讀書，方式方法非常不好，根本沒有意義，並且是在害了子女，不值得提倡，甚至要批評，並希望糾正。
學習貴在自覺，學習興趣要激發，培養，之前我評論過一個問題，如何做才能讓子女自覺讀書？我給大家分享一個做法，利用寒暑假讓子女去打工，做些體力活，苦點，累點，沒關係，讓孩子去體驗生活，並要求他們去觀察干體力工的和當管理的比較，什麼工既苦又累又不掙錢？讓孩子去悟，不費吹灰之力，也不用講大道理，孩子自然自覺發奮讀書了。為了自已的將來，現在就得努力學習，上進。
作為家長，都希望子女努力，有出息，但教育的方式方法得講究。既要促進孩子上進，又不能誤導了幼小的“三觀“的形成。
天馬行空80476
你覺得每天給孩子100元孩子才肯讀書，孩子這樣讀書還有意義嗎？為什麼？
給錢才讀書是完全沒有意義的，這隻會讓孩子不斷的索取到最後肯定是書也沒讀好，人也廢掉了。還不如早點讓他去工作，早點踏上社會。
其實在生活中，我們會碰到很多父母通過金錢來鼓勵孩子去做某件事。當然沒有聽說過給錢讀書這麼離譜的。一般都是讓孩子掃地、洗碗、好好做作業、自己洗漱、幫父母買東西這種小事上。大家都覺得這是讓孩子聽話，學會自理能力的有效手段。以前很多媒體還大力推廣過。但殊不知，這是害了孩子。
通過金錢鼓勵孩子做事的危害
╳ 培養了孩子自私自利的性格，沒獎勵別想讓我去做事。以後走上工作崗位，吃不起苦，容易半途而廢。
╳ 培養了孩子錯誤的價值觀，長大後很難融入社會。和人相處比較難，誰會和一個只知道索取的人交朋友。
╳ 培養了孩子錯誤的世界觀，長大後對父母依舊要利益交換，想讓孩子孝順？這要看能給他多少錢。
為人父母不能圖自己省事，給錢辦事其實和嫌孩子鬧， 給個手機或者IPAD一樣的道理，都是父母懶於教育的表現。很多人要反問了？我付錢，讓孩子辦事，還督促他，怎麼就懶於教育呢？是的，你也花了錢花了精力，但你沒有使用正確的方法，沒有花更大的精力去指導孩子，而是採用這種看上去簡單有效的方法教育孩子。這不是懶，又是什麼呢？
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我覺得不大好，如果這個孩子的爸媽是個大富豪，送孩子讀二十年書，才四十多萬，僅是激勵費。孩子的生活費和書學費，大概少了一百萬也許還不夠。如果是個農民工，辛苦一年到頭，還要運氣好才掙幾萬塊錢，養家餬口支撐得去還算不錯。哪來的錢給孩子每天100塊錢的激勵費。要這樣的話農村孩子上不起學。農村戶口占全國總人口的大部分，這樣對國家，社會、家庭造成了極大的不利的影響。
讀書是為了學知識、明事理、長智慧。雖說現在是功利時代，功利思想，功利目的。作為學生，學生的任務是學知識的。還是要有知識、有本領、有能力才有條件談功利。每天還要給孩子100錢才肯學習，這個問題值得研究研究。
有兩戶人家：一家富，一家窮。
富人家他覺得他什麼都有，過著很舒適安逸的生活，這些努力讀書的，還不是一個目的，為了求財。任其子女遊玩戲耍，最終染上賭博，沒幾年輸完了全部家產，倒欠一大屁股債。
窮人家，日子過得緊巴緊湊，哪怕是賣下鍋米，都很重視孩子讀書，結果子女們都上了大學，都有自己的部門上班，逢年過節回家看望父母，大包小包的禮品、疏菜、水果買一大堆；天冷了他們準時給爸媽添制新衣服，沒錢花，他們都一樣的給。爸媽過得樂哈哈的。
一個小孩子每天要爸嗎給100塊錢才肯讀書，如果有一天爸媽沒錢了呢？如果爸媽本來就沒有錢呢？我們把讀書比作一條坎坷不平的道路，那他能走多遠？
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我來說說我的觀點！我的答案是否定的。如果一百塊錢就能成為他讀書的動力的話，還是介意他學點別的，讀書固然是值得提倡的，但是每個人都有自己的興趣，有的人就是不喜歡在書裡獲得知識，或許喜歡看視頻，上網查查，這些也不是不可能。引導他讀書是沒錯的，但是用錢激勵不是好辦法，可以試著先讓他看一些諸如故事小說一類的書，這類書最容易提起興趣。凡事還是要以興趣為主，只有真正喜歡了，他才會樂在其中。如果確實對這事提不起興趣，那就尊重他的選擇，隨著年齡的增長他必然會改變一些思想，又或者對於他來說其他獲得知識的渠道自己更有興趣，我始終相信一個人合理的興趣就是他天生過人的地方，所有的孩子都是天才，但得找對那條路，那條屬於他天分的路，然後接下來就是努力朝著那個放心發展，作為父母給予他鼓勵和支持。千萬不能把自己固認的價值觀強加於孩子身上，必須得清楚他也是與自己同等的個體，有自己的選擇。多換位思考，也不要把“為你好”掛在嘴邊，有時候就是在父母這樣的教育下，孩子變得更加叛逆。
水墨丹青1716
如果是個特別有錢的家族，我感覺就是好事兒呀。讀的多了，確實有用的話，每天一千呀。讀到18歲，就可以說是飽讀詩書啦。
古人讀書，為的是報效國家，就是那句“讀得聖賢書，賣得帝王家”，最終還是要用書中的“成果”所得，來“賣”的。最終產生效應的東西，前期是要投資的。但是，給錢的方式可以有點控制。比如換成積分制，呀是累積數字，不直接給錢亂花，因為亂花才是影響孩子，可能讓億養成亂花錢的習慣或是不良的其它嗜好的根源。
獎勵本身，沒問題。激勵總是要做的，只要效果達到，用什麼方法，都可以，要看你用的好不好。就像是你得到了一把全世界最好的菜刀、灶具，但是，你廚藝很差，那等於沒用。還不如人家拿破刀，破鍋炒的好吃。最終，方法不是決定性的因素，如何使用，要考驗家長的。
陽光紅藍鉛筆
枝頭的喵
當那一天你滿足不了他的需求時，他也許會六親不認，你現在對他殘忍將來才不會殘忍。寫下來一句話：越早經歷，越早放下，越早開悟，越早進入。最好的培養就是給他設計經歷，讓他當下的經歷都超越別人，那他的人生就一定超越他人。你的孩子在公眾演說，其他孩子在家裡玩，你的孩子在周遊世界，其他孩子還在家裡玩，那就直接超越。啥經歷沒有，整天死讀書的，長大之後直接殘廢。
