春芽葉子
育人先育己李
我分享的我個人的想法哈，我不贊成用錢鼓勵孩子讀書，因為我覺得讀書是發自內心的喜歡，讀書的過程也是一個人安安靜靜的讀，喜歡讀書不用錢獎勵，不讀都不行；如果不喜歡讀書，用錢獎勵也不能長久。
培養孩子的讀書興趣，確實是件不容易的事，
從我的學習和體會，我覺得培養孩子讀書的興趣，小時候給孩子抑揚頓挫念故事，從小到大都可以給孩子講書、講故事，講自己小時候的、講家族的故事，不失為一個好辦法。
我一直在探索和實踐培養讀書興趣的課題，分享這幾點感悟。
不以道德說教要求孩子讀書；
不勉強要求孩子分享感想和寫讀書心得，讓孩子自由自在的享受讀書的樂趣，不用擔心，讀書的作用自在潛移默化之中，讀好書自然不會走歪路；
和孩子分享讀書和講故事的時候，也不以說教的方式和目的，還原生活自然，還原生活的情趣。讀到有趣味的故事，平常心和孩子分享，孩子自然感興趣，被感染，被吸引。
我總這麼想，孩子總會對他所思所想的問題或主題求解的書會感興趣，多觀察、關注和了解孩子所思所想，就可以發現孩子的興趣所在，推薦孩子喜歡的書是關鍵。
多和孩子一起交流探討問題，今日頭條悟空問答的一些問題就很好，可以跟孩子一起去探討，思考激發閱讀的興趣，根據孩子年齡段和孩子探討能理解的問題。
大器晚成的蘇洵在培養唐宋八大家的三蘇兩個兒子時，蘇洵不按當時的教條，練習寫一些沒用空洞的主題，而讓蘇軾蘇轍看戰國策，然後讓兩蘇兄弟寫如果那場戰役你去指揮，你會如何打？及同樣方式讓他們寫治國方法，真槍實彈，孩子有真興趣。我贊成精神鼓勵不可少，偶爾物質獎勵可以，吃頓飯、獎勵禮物🎁是正常的家庭歡樂。😁🌷🌷🌷🙏
夏薇496
該不該用金錢獎勵孩子讀書，大家看完下面的小故事就明白了。
一位老人特別愛安靜，每天傍晚，小學生放學會回到她家樓下踢空油桶，咚咚咚，咚咚咚。老人苦不堪言。後來老人想了一個辦法，讓孩子們好好踢空油桶，在孩子踢完油桶，老人給他們每人獎勵5元錢，結束時，老人信守承諾，孩子們非常高興。
第二天，老人請求孩子們繼續踢，但因為手頭不寬裕，只獎勵2元錢，孩子們積極性不高，踢油桶的響聲也不大。
第三天，老人繼續請求孩子們踢油桶，但是不再拿錢獎勵了。孩子們很憤怒，沒有錢，鬼才願意幫你踢呢。孩子們一鬨而散，再也不想踢了。老人的世界又恢復平靜。
人做任何事情都有內在動機和外在動機。起初孩子們踢油桶是因為樂趣踢，不嫌累、不嫌髒、不怕疼，是內在動機。老人用金錢獎勵孩子，讓孩子們踢油桶的樂趣轉變成為了5元錢的刺激踢，變成了外在動機。老人斬斷外在動機，孩子感到無聊至極、索然無味，當然就不踢了。
在孩子讀書的問題上，父母要保護孩子讀書的內在動機，讓孩子感受到讀書的樂趣，孩子會主動讀書、學習。
最後要不要獎勵孩子呢？還是要的，但要採用精神獎勵的方式，可以獎勵孩子喜歡的電影、一個玩具等，千萬不要用金錢獎勵孩子讀書，不要毀掉孩子的內在動機。
每個父母的觀點都不一樣，歡迎您給我留言，一起交流學習，謝謝！
人物勵志故事
沒有方法是不可取的。但是，所有的方法，在實施過程中，都需要很多細節都把控，目標的設定，集體操作的關鍵節點的關注。
良好的引導和適時、適度的鼓勵，應該是可取的。
例如：直接的告訴孩子，讀一本書給多少錢，讀多少時間掙多少錢，是不可取的。
建議某種方式，如：而在他讀書有一定成績的時候，可以適度獎勵，錢可以作為一個賬目。在孩子帶著目的和計劃讀完某些作品，得到一些收穫，並且可以良好的做出自己的總結的時候，計入一定分數，在他滿18週歲的時候，給他機會一次性結清，用在大學讀書和平時的用度上。
陽光紅藍鉛筆
父母用金錢顧慮孩子多讀書的方法可取嗎？
我不這樣認為。孩子讀書行不行？不是金錢的問題。他的頭腦裡面根本裝不進去書。像這樣的人。你就把天上的星星摘給她他。他們還是這樣。本來就讀不進去。什麼辦法都沒用。能行的人就不是錢的問題。所以你的錢花掉還是沒用。效果一樣的差勁。天生就是讀不出來書的人。這種說法就是用錢騙小孩。其實大人也是沒辦法。想這一找，但是還是想錯了。有的小孩讀書厲害的那種人。你得給他剛好合適。也就是說送豬頭，你都要找對廟門。才能送得進去，小孩子送進去沒有效果。是白送。也就是白痴，希望不要有這種傻的父母。這是錯誤的想法。他們只會用錢。只能說把他的歲月混過去。混到一定的年齡，該打工的一個打工的。該做什麼，你就去做什麼。小孩嘛，他們那一段年齡該做什麼，那就做什麼。那段年齡，做錯事就是有本事都沒辦法施展。那就是做錯事。就這樣。
我希望明天會更美好的
刺激性獎勵偶爾實行還是有用的，前提是平時就要培養孩子勞動置換的意識。但最好不要和學習掛鉤，孩子的成績好不好與你給他多少錢無關！但可與其先勾通一學習的安排，家長的述求和孩子的述求達成一致，否則可能適得其反，不要說你給錢了，你給金山他不要怎麼辦，動力是來源於興趣，他對你的提議感興趣或你對他的要求能滿足的前提下，物質刺激還是有點作用的！
但學習成績的好壞是綜合因素，在追求學習成績的同時，要理性評估自己孩子的潛力，否則有可能是好心辦壞事！
洗不白的豬
周邊朋友沒這麼做的。好像都是考上好高中或大學時，才有獎勵。
孟闌
這是一種激勵的方法吧，我就這樣。我對孩子說，期中考試進一個名次獎勵10元，進10個名次獎勵120元，我覺得很有效果，兒子六年級，從五年級30名進到現在第三名了，獎勵他的錢有一千多了吧，沒見他花，存在小豬罐子裡。
只要正確引導沒什麼不好吧
阿敏納
個人覺得可取！我外甥學習還行吧！每次大考小考摸底考我妹妹都說，你要是考得好我給你多少錢或者買東西，每次我外甥考的都不孬，不用點實際的東西孩子還真找不到鼓勵的動力，我說的是自己家的事跟別人沒大關係，不喜勿噴😂😂
憂傷的魚406
不可取，如果孩子有進步，還是家長的言行的影響。用錢來獎勵孩子，沒有任何科學依據。也不同於財商教育。
