最近，在網上看到這樣一則新聞。
南京江北新區交警支隊在出警的路上，接到了一個電話。
電話剛接通，就聽到了一名女子在電話中求助，稱自己的兒子賴在床上，不肯起來上學，需要警察叔叔的幫忙。
民警趕緊安撫哭泣的母親，然後掉轉車頭，趕去母親所在的小區。
剛到現場，就看到母親與兒子吵的不可開交。
民警見狀，趕緊上前安慰了情緒激動的母親。稍微瞭解情況後，民警想與男孩交流，但是男孩只是憋著氣，坐在床上一聲不吭。
經過民警的耐心勸導，男孩才肯說出事情的經過，開口解釋為什麼他和媽媽發生激烈的爭吵。
原來男孩前一晚睡的有點晚，第二天起不來，結果媽媽一上來就是拖拽，自己的怒氣一下就上來了，於是就和媽媽發生了爭吵。
在一旁的媽媽聽了孩子的描述，更激動了，轉過頭帶著哭腔向民警訴苦：
【我喊了一遍又一遍不起來，我就拽你一下，我這是對你動手了嗎！】
【我怎麼能不生氣，我真的受夠了，我天天受這種氣！】
【每天都要受這種氣，我真的快受不了了！】
【我再也不想面對他了！】
相信很多家長都能體會到這位母親的無奈。
媽媽的崩潰，不是孩子這次賴床造成的，而是長久以來，孩子的叛逆帶給媽媽的精神折磨，讓她情緒失控了。
孩子為什麼要叛逆? 因為孩子渴望成人的世界認同，渴望通過叛逆的行為來向世界昭示自己已經長大了，再也不是父母眼裡的小孩子了，再也不是可以隨便操縱的“棋子”了。
隨著年齡的增長，孩子的身心發生著巨大的變化。叛逆就像一顆等待萌生的種子，在孩子的身體深處蠢蠢欲動。這時候的家長一定要結合自己的成長經歷，去支持、肯定、相信孩子，用“人性本善”的態度面對自己的孩子。
一般人都承認孩子的叛逆是人生必經的過程，就好像毛毛蟲不經過破繭而出，就無法變成美麗的蝴蝶。然而，對待自己孩子的叛逆，家長們大多不能像對待毛毛蟲那樣寬容：能夠同情他的掙扎，期待他的成長。
家長們反而覺得萬分苦惱，深怕這種叛逆，不只是打破成人慣有的權威，更打破成人世界既有的秩序，於是就有了“面對叛逆的孩子怎麼辦”的問題。
其實，所有的叛逆都來自對束縛和限制的反抗。例如處於青春期的孩子或多或少的對一些電腦類的遊戲有所痴迷，這時候的他們聽不進任何人的話，淹沒在遊戲的世界裡無法自拔……
很多家長在經歷孩子的這個階段時，總會採用“強制性”的措施，然而暴力下的管教反而越管越反，親子關係更是一路降至冰點。
濟南大千教育
濟南大千教育以中國文化最經典部分來取材，因材施教，對青少年進行國學的浸透與薰陶。諸子百家告子認為：人生本性像一張白紙，無所謂善惡，就像生絲一樣，染蒼則蒼染黃則黃；孩子也一樣，是處於生命中吸納力與記頌力最強的階段，而這時段的人文教育，將對孩子的為人處事做根基。因此，國學啟蒙是十分必要的，也是父母在孩子成長中所選的必修課。
本校常年面向全國招收8-18歲有下列行為表現的在校或輟學青少年以及年齡在18週歲以上有下列行為表現的社會青年：
孩子性格叛逆，孩子自我封閉；
孩子早戀叛逆，孩子厭學逃學；
孩子親情淡漠，孩子性格怪異；
孩子打架鬥毆，孩子自卑自閉；
孩子離家出走，孩子混跡社會。
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