LING1314520
首先先從我自己說吧 從小到大我印象中父母沒有怎麼嚴格要求過我寫作業這件事情 大家會感覺我肯定學習垃圾 作業從不完成 其實每次的作業我都會完成 學習也在班中不錯 上學的時候從來沒因為過作業這件事而被受罰 現在我正在上大學 雖然不是家長吧 但是也可以說說我的想法 孩子的作業我不認為去逼著孩子寫 有的家長孩子一放假就讓他們寫作業 玩不成不讓出去玩 其實這樣只會讓孩子對作業產生壓力 對作業感到厭煩 肯定也不會好好寫 只要讓孩子頭在開學完成就行了 中間的時間讓孩子自己掌控 家長在期間起個提醒作用就行了 這樣不但可以讓孩子有時間觀念還讓孩子知道寫作業是自己應該做的 而不是強迫做的
眺望天邊的你
教育的觀點
在孩子寫作業這個問題上，我認為，在孩子的義務教育階段，比如小學，家長應儘可能多地陪孩子，為孩子學習做好表率，為孩子做作業創造良好的氛圍。比如孩子放學做作業，家長可以在孩子旁邊讀書，看報，練毛筆字等，總之，就是幹一些學習方面的事，一是讓孩子感到家長也在學習，自己更應好好學習；二是這樣的環境更有利於學生思考，有利於其快速完成作業；三是家長也可監督孩子，為孩子輔導解決作業中的問題。當孩孑到初中後，陪孩子做作業也可以，但最好讓其自己獨立做作業，家長每天堅持檢查，督促孩子養成好的學習習慣。
陽光下的幸福2
養成好習慣！回家首先完成作業，作業是檢驗一天聽課成績的好方法，儘量不要看書，憑記憶完成，寫完後再跟書本對照檢查，自己改錯習慣就養成了。另外，控制好寫作業的時間，作業完成的先後順序，可以先做自己會的，簡單的，把難點得放到後面思考，也是好習慣。
