Simonlau1987
推薦你給孩子看兩個動畫片，洛寶貝和萌雞小隊。控制好看的時間，還有多帶孩子出去玩，你要是覺得你孩子可能會被欺負，你就帶他先和比他小的孩子一起玩，鼓勵他去找小朋友玩，然後帶個小風車或者小玩具車，你就站他身後不遠處，我女兒看到小朋友就奔過去了，但是她也是遇到霸道的小朋友就怕，我就跟著他們一起玩，防止我女兒被欺負，別人可能總是低頭玩手機，我帶女兒就是全程低手看女兒，偶爾抬頭看看，我女兒兩歲半。
如果家附近沒有合適的溜娃場所，可以在家跟她玩扮家家酒，可以通過扮家家酒的方式教怎麼交好朋友怎麼與人相處。有的孩子可能天生文靜，不要給他太多壓力，他願意主動去和別人玩就去，不願意可以讓他自己玩會，我女兒有時候就喜歡看著那群大孩子玩，就靜靜的觀察，然後她就走過去想找別人一起玩，但是一般大孩子是不願意跟小孩子玩的
安靜128873296
我女兒今年五歲，不知道是天生性格就比較內向比較柔弱還是因為因為作為父母沒有及時培養她的性格。三歲以前真的是愁壞我了，出去玩只是看著別人玩，小朋友邀請她一起玩她也沒有多大性質。被別人欺負了不敢吱聲，就會躲到我懷裡哭。基本上就喜歡一個人玩，別人還不能打擾，如果她被人打擾就會哭鬧。我一度擔心她是不是有自閉症之類的，這時我才開始重視這個問題。後來我專門去幼兒教育百科圖書館看看有沒有關於類似幼兒心理教育方面的書籍，買了幾本，認真的看了，原來這並不是我擔心的心理問題。書上說年幼的孩子按照心理分為兩種，一種慢熱型，一種主動型，我們先說慢熱型。
慢熱型，顧名思義，也就是說無論她幹什麼都不會很快融入進去。她首先要做的就是觀察別人，觀察一段時間覺得可以參與進去她就會選擇一個合適的機會開始與人交流玩耍，經過多次的交流她才會慢慢與人熟悉併成為朋友。
主動型，也就是說天生自來熟，不管認不認識她都與人玩的來，不需要熟悉，主動參與玩耍並主動與人交流。
結果顯而易見，我女兒就屬於前者慢熱型。後來我決定騰出我一切空閒時間帶她出去玩，與人交流。我仔細觀察了她，真的跟書裡說的一模一樣，我不急著推她催促她讓她去跟小朋友們一起玩。就讓她在旁邊觀察，一邊跟她講看小朋友們玩的狀態一邊鼓勵她，告訴她想不想參與進去和她們一起玩。如果她拒絕也不要強硬性的要求她，讓她慢慢適應。慢慢的我發現她的變化，一開始她不會拒絕別人了，後來慢慢的她會很快的融入到幾個小朋友堆裡。再後來她會主動去說能不能一起玩，玩耍過程中的磕磕碰碰她也拍拍手說聲沒關係。對於年齡稍大孩子的欺負，她會大聲的質問並要求對方道歉。我突然覺得孩子雖然小，但是她們也一樣有自己的心理。作為父母你只需要順境引導，孩子的適應能力非常強，她們也比我們想的要厲害很多。現在她五歲了，已經不用事事親力親為的教導她該怎麼樣，她自己會判斷，與之前軟弱的樣子完全不同。現在的她愛交朋友，乾脆大方，朋友也很多，每天把我的朋友怎麼樣掛嘴邊。在家根本呆不住，一有時間就去找朋友玩，活脫脫一個野丫頭。
所以，當你發現你的孩子膽小懦弱性格內向，不用急，父母應該做的就是多多帶她出去見識，多多讓她跟別人交流。不要催促，讓她慢慢改變，這需要一個過程，更不能抱著恨鐵不成鋼的心態。你的催促和不理解只會適得其反。
我是八點解憂二胎媽媽，一個有聊的母嬰育兒經驗人士，記得關注閱讀喲
八點解憂母嬰育兒
出去玩的太少，多和周邊的孩子玩。
每天堅持出去，孩子都喜歡和孩子玩，尤其喜歡比自己大的玩，三歲了，上個幼兒園，也有夥伴了，更愛出出去玩的。有小夥伴了！
我家老大六歲多，有同學，玩不夠，老二也去玩，但喜歡看大的玩，和大的玩，小的找他他不太理，看見大孩子跟著就走，大孩子做動作跟著學習。
老二是我一個人帶娃的，很少出去，我家六樓，沒電梯，但每天接送老大我都帶他出去玩。
堅持和他說，和小朋友做遊戲，慢慢有固定玩伴就好了！
飛宇寶媽
媽媽可以引導孩子，和小朋友一起玩，如果開始孩子表示害羞害怕，家長不要強迫他。先從簡單的開始，比如你可以帶孩子過去說你們好，可以和你們一起玩嗎？當小朋友說可以，你就鼓勵自己孩子說謝謝，簡單的兩個字，小孩子都會說，然後在自己孩子和別的小朋友玩的時候，家長儘量不要指手畫腳，只要保證孩子安全，讓他隨便玩。
別人打了你的孩子，如果是一兩歲的小朋友，他都沒啥太大的惡意，有時候是想一起玩，不會表達。當然也有故意的。不過小朋友都不會造成多大傷害，建議告訴自己孩子，“打人是不對的。他的媽媽會教育他的”“哥哥會和你說對不起的”“哥哥還沒有勇氣說對不起，我們原諒他，說沒關係好不好？”這些話可以暗示對方家長，你兒子該管管了。如果三歲以上打了你孩子，對方家長及時阻止並批評了他的孩子，你也沒必要較真。小孩子嘛。不過千萬別指責你的孩子膽小，這樣他會更膽小，可以告訴他，如果小朋友打了你，你可以告訴大人，如果告訴了大人他還動手，那就打回去！！！！
我愛祖國5211314
給寶寶多點關心和鼓勵，培養孩子孩子交往的能力。可以經常帶寶寶出去玩，像室內遊樂場等都可以的，寶寶也會慢慢適應的。有時寶寶性格內向，也可以每天帶寶寶去一下週邊附近公園、超市等地方，讓他習慣與陌生人共處，習慣到陌生環境中去。在公園玩耍的時候鼓勵孩子多和同齡小夥伴們一起玩，加強他的語言能力和人際交往能力。
再者，寶寶被其他小朋友欺負就知道哭不還手，這需要我們對寶寶加以引導，相關教育。正面教育寶寶要和小朋友團結友愛、互相幫助很需要，作為家長誰都不希望看到自己孩子被欺負，但是孩子被欺負了，也不能告訴孩子說別人打他就讓他還手打別人。我們平時可以這樣跟孩子說：如果小朋友打你了，你千萬不能還手，但是你可以大聲說：不許打我，不許欺負我，小朋友應該團結友愛。
其次，教孩子和小朋友一起玩，學會和小朋友交流，注意和小朋友的交流方式。
再就是，教會孩子區分好壞，哪些小朋友的做法不對，哪些小朋友值得學習。還有，教會孩子遠離危險，遇到壞人要知道怎麼辦。
帕琦母嬰
必須要正視一個問題，3歲的孩子已經不是寶寶了。
不主動與小朋友玩，孩子間有肢體衝突不還手。這裡不鼓勵教育孩子去打架，這個階段的孩子正處於需要一個圈子初期，要有他應該有的活力。
作為一個孩子的家長，我覺得孩子是需要被你帶動。孩子不主動跟小朋友玩，首先要你自己與孩子玩的要有意思。
平時你可以在家裡增進孩子的活躍度，在玩的時候多與他拉進距離。你多逗一下他，碰碰孩子看看反應。或者你試著被孩子打，其實吧3歲的孩子也打的不疼。說的也不是真正意義上的打，主要是增進彼此間的互動，孩子覺得有趣了，往下引導就會變得很容易。
諺子塢
寶寶3歲多，不主動找別的小朋友玩，被欺負了只會哭，這種情況需要爸爸媽媽多注意引導，讓孩子加強社交能力。
正常情況下3歲多的孩子都很喜歡找小夥伴一起玩，如果孩子沒有這種意識，家長已經注意到了這種現象，也不要著急，多給孩子提供機會，讓孩子消除陌生感。
平時多帶孩子與別的小朋友接觸。開始可以鎖定一個目標，頻繁接觸，讓孩子慢慢熟悉起來，自然就會和別的小朋友玩起來。或者多讓他與熱情的小朋友在一起，感受別的小夥伴的朝氣，更讓他感覺到和小夥伴在一起有多麼愉快。
孩子具有與小夥伴交往的經驗，體會到那種快樂，交朋友的想法也會逐漸產生。
父母還可以主動提醒孩子：咱們找誰誰去玩呀。
孩子一開始可能不感興趣。多提幾次，讓他們多接觸，孩子覺得不錯，也就願意和小朋友接觸了。
另外，家長還可以瞭解一下，自家孩子為什麼不願意找別的小朋友，是被欺負了嗎？是玩得不愉快嗎？
遇到這類問題，家長要幫助孩子解決。比如和小朋友要和平相處，不欺負別人，也不能被別人欺負等等。
學會和人交往，是孩子將來走向社會的必然需要，從孩子小的時候就培養他們怎麼進行社交活動，有助於他們以後能更好地適應社會。
當然 ，這個過程不可操之過急，可以根據自家孩子的特點，逐步適應。
艾靈育兒
三歲這個階段的孩子正處於一個社交需求比較旺盛的階段，他會主動的提出要出去玩兒，或者去找別的小朋友一塊玩。這個和孩子這個階段的心理發育規律有關，但也有一部分孩子在這個階段並沒有出現社交需求慾望的表現，甚至相反的出現了社交回避，就像你說的不和其他小朋友一起玩。
那這是為什麼呢？孩子的社交慾望比較低，或者乾脆迴避摔跤，這是孩子從自己內心來講感覺安全感不足的一種表現，同時也可能和孩子這個階段的語言發育能力，社交能力，還有自身的性格可能都存在關係。
要想幫助孩子打開這個迴避社交的局面，提高孩子的社交能力，最簡單粗暴的辦法就是去模仿。家長可以多帶孩子出門去接觸社會，比如遊樂場這種陌生人更多的場所，把孩子帶進這個社交的環境裡。
去這些場所也是需要有技巧的，不是走馬觀花的看看就夠了，而是應該鼓勵孩子主動的參與社交。打個比方，我當初帶我女兒的方法就是帶他去菜市場買菜，我會全程演示給她看，也會鼓勵她去參與這個過程，比如挑菜呀，怎麼跟老闆砍價呀？怎麼付錢呢？讓孩子參與其中，讓孩子慢慢模仿和別人之間進行溝通和交流。
只有孩子在這個過程中實踐了，才能真正的把這些轉化成自己的東西，下次再面對同樣的情況時，他的內心就不會慌，就會很自信，對交流會一種熟悉的感覺，用她熟悉的方式她願意和別人交流。
其實，家長完全可以以這種模式來類推其他的事情，和孩子在家中或者是在外邊扮演不同的角色來構造多種的場景，鍛鍊和提高孩子的社交能力與表達能力，經過這樣的模擬訓練的孩子，哪怕是性格再內向，他也不會出現社交回避或者說社交能力差的一種表現。
希望對你有幫助，關注家庭與思維，一起輕鬆育兒。 家庭育兒思維
就營養上來說，孩子有可能缺鋅缺鐵，當然這也是一部分的原因，你可以去百度百科搜索一下，補充下微量元素，你可能會有很驚奇的收穫。
另外從性格上來說，就要多帶他走出去，跟他細緻的講解，多用讚美的話跟他交流，甚至可以用一些卡通人物的話跟他交流，在他們的世界裡，有時候卡通人物要比真實的人更加有說服力，多帶他看電影，一邊講一邊帶他看，總之，孩子有以上的症狀，大都是父母不經常陪著，耐心不足造成的，所以，耐下心來，你會發現，每個寶寶都是超級可愛的。
愛深埋在西元前
不知道孩子是不是剖腹產？
剖腹產的孩子和長輩養育的孩子容易有這樣的現象，屬於膽怯，怕生的類型。
可以增加親子互動的時間和遊戲、加強大動作訓練（如跑、跳、爬，球類等戶外活動）、做觸覺訓練（玩泥巴、沙子、游泳等；註明:因為觸覺不好的孩子容易敏感，對陌生人和陌生環境適應比較慢，就會出現不和陌生人打招呼，不主動等現象）
不知道這樣的答案，對你有幫助嗎？
