獨角龍在線編程
很簡單，想想，自己是怎麼主動努力工作的。要麼是生活所迫，要麼是在工作上取得了成就，哪怕是偶爾一次也會讓你信心百倍的去努力工作。不要妄想什麼說服教育，只會浪費彼此的時間和精力，什麼學習態度，什麼學習習慣，那都是正確，漂亮的廢話，沒有實際的可操作性。只有讓他短時間在學習上找到成就感，那什麼是學習的成績好，那就是成績。再就是讓他清楚成績差將對他意味著什麼？比如縮減零花錢，縮減旅遊次數等，人的動力往往不是能得到什麼，而是會失去什麼。可能有些人會覺得我有些偏頗，的確是偏頗，不過這是事實，更是這個時代的事實，沒有永恆不變的方法，只有更適合目前這個時代，這個問題的方法。或許以後會有更好的。不過這是目前最有效的。
明責權教育老師
怎麼讓孩子去自主學習？我估計這一定是天下所有的父母都最想解決的大問題吧！這方面我有較成功的經驗，可以為題主提供參考，說不定還可以借鑑一些呢！
要孩子能夠持續地自主學習，就一定要解決孩子學習的動力和成就感問題。怎麼做呢？
一、讓孩子樹立美好的人生之夢。家長和老師都應該多與孩子討論人生美好的理想，並且明確自己追求的理想是什麼。理想越明確，孩子的前進方向就越清晰，那麼孩子前進的動力就越足夠！沒有夢的孩子，去談自主學習，那基本可以說是天方夜譚！
二、規劃好短期可實現的學習目標，同時也展望遠景學習目標。光有夢是遠遠不夠的，還需制訂目標，目標要有小有大，有近有遠。比如小孩在班裡排名第十五名，那麼就給小孩近期把目標定為下次考到十四名，期末考到第十名。當孩子努力學習後，如果考到了第十四名，實現了小目標，對孩子就是一種獲得感，成就感，當然更是一種激勵，強化了孩子的學習信心，為下一個小目標作了很好的鋪墊。以此類推，一個個小目標近目標的實現，同時也更加地激勵著孩子的自主學習。
三、為孩子展示才華構建平臺，培養孩子擔當精神，也是促進自主學習的有效途徑之一。我在孩子回家之時，經常諮詢他在校學習的心得體會，也鼓勵他為周圍其他同學或者小孩們提供學習經驗，甚至當同學們的老師，當父母的老師，由此孩子就得去認真準備教別人的知識，這麼一來，孩子自主學習更強了，教完別人，又獲得了巨大的成就感，而且也同時培養了擔當意識，真是一起多得呀。
四、家長與孩子統一戰線，做孩子學習強有力的精神支柱。孩子再強，他畢竟還是未成年人，他在學校還是會遇到各種各樣的困難和問題的，因此我們家人就要做孩子的戰友，在他最困難時期給他精神支持，給他溫暖。當全家人同心同德之時，你還用擔心孩子的自主學習嗎？
五、家庭要為孩子學習提供貼心到位的後勤服務。家庭要為孩子自主學習提供足夠的學習書籍及其用品，同時也要保證足夠的生活物品，讓孩子沒有任何後顧之憂，孩子在自主學習的路上，一定給家長不斷的驚喜！
讓孩子自主學習大概就得有這幾個步驟了，我的小孩依此自主學習上了北大，我祝願題主的小孩子，早日學會自主學習，以後也考一個理想的大學。
蒙旭登
興趣是孩子的最好老師，想讓孩子自主學習，那就得培養孩子的學習興趣。不讓孩子玩手機，可孩子只要一有機會，就手不離機，何以如此，孩子對手機感興趣而已！
怎樣培養孩子的學習興趣呢？一，有意識引導。從小多帶孩子玩，在玩的同時，引導孩子認字，識圖，或者教孩子認識一些物體的名稱等等，都是引導孩子學習，培養學習興趣的方式。二，可從給孩子講故事入手。我覺得孩子從小都喜歡聽故事，聽人講的，書上看來的，就是自己編的，都能讓孩子入迷，然後隨孩子年齡的增長，知識的增多，識字的增加，逐步往書上引。三，以身作則，自己得做一個好讀書的人，耳濡目染，孩子也就好讀書學習了。
在培養孩子的學習興趣時，應注意，一，以恆心毅力培養孩子的恆心屹立，不可半途而廢。二，特別注意，不要讓其他興趣干擾了學習興趣。如玩手機，電腦等等。三，經常與孩子交流，讓孩子感到學習是快樂的。四，一定注意，不要給孩子過重負擔，否則可能會起反作用。最後，孩子大了，責任就會讓孩子更能自主學習了。
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家長和老師要統一思想。
有的家長認為老師留的作業多，不願意讓孩子寫，還有的家長會在孩子面前說老師的是非，讓孩子對老師的作業更加的不願意做。因此，家長和老師要達成共識。
2
減少陪孩子寫作業的時間。
我們每天在陪孩子寫作業的時候，一定要把握好度，要養成孩子獨立寫作業的習慣，不能陪在身邊，只是督促讓孩子寫和事後檢查就可以了。
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冷靜處理孩子先玩後寫作業的情況。
愛玩是孩子的天性，所以，家長不要大驚小怪，如果督促不及時，孩子沒有自主去學習，而是先貪玩再學習，家長要冷靜處理，不要過於嚴厲，讓孩子對學習產生逆反心理。
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給孩子留出來玩的時間。
要讓孩子知道，家長是允許孩子玩的，不是不讓孩子玩，只是學習和玩的先後順序顛倒一下，這樣孩子就會比較容易接受學習，而不是感到失去對學習的興趣。
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做一個學習計劃表。
如果我們事先制定了一個完備的學習計劃表，我們就可以用這個計劃表來規範孩子的學習時間和內容，孩子會遵守其中的時間，主動按照規定時間去學習。
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多在學習方面鼓勵孩子。
孩子取得了進步，一定要適當的給予鼓勵，讓孩子知道，學習的努力和結果會成正比，也會在學習上更多地得到家長和老師的認可，孩子就會主動學習了。
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想辦法提高孩子玩的效率。
孩子除了學習以外，還需要有一定的玩的時間，家長要和孩子一起玩，幫孩子提高玩的效率，同樣的時間，可以抓緊時間玩很多事情，孩子就會得到更多的滿足。
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孩子的自主學習由孩子決定，像孩子愛玩、愛吃一樣，家長不叫他也去玩，不提醒也去找吃。你能從中受到什麼啟發呢?
一、提供學習環境
我們深有體會，來到車站想坐車，來到遊樂場想遊樂，來到游泳池想游泳。這些環境都讓你有渴望去做。可你的家想過這樣佈置嗎?你把它佈置得一個書店一樣，前後左右都望得到書，孩子一回到家還能先玩不:成?你看書香門弟，那牆上貼的是聲母、韻母等學習區域，抬頭都是學習的知識也就熟能生巧。而另一區域則專貼獎狀，孩子的成就感、幸福感時時在心中盪漾，催著他學習學習再學習。
可有的家庭，只展示大電視，大冷櫃，孩子被這些父母的榮耀包國。有吃，有樂，哪還有心思學而不厭?
二、具體指導
學校學方法，家庭用方法，語文專注於閱讀與寫作，家長讓孩子讀讀書。並鼓勵，不會的讓孩子用上字典查一查，特別要表揚，孩子才會愛上字典，才是真正的自主學習。
寫作不是一天能做好的，寫日記不愧是得力助手，家長可讓孩子從幾十個字到幾百個字地增強孩子的寫作信心，一旦由量變到質變那是大突破，你才讓孩子歇一歇。
其它學科也如此，告訴孩子不挑食有利健康一樣，都要學才能提高自己的素質，圓讀書之夢。
孩子要自主學習，家長要為他們創造條件，並學會點撥，孩子才會步入自主學習的軌道上來。
育心福生
要想孩子自主學習，需要這些條件：
一、孩子養成了良好的學習和作息習慣。知道什麼時候做什麼事，學習和娛樂能嚴格區分開來。
二、興趣的培養。對學習沒興趣，自然不會自主學習。要培養孩子的學習興趣，興趣是唯一的老師。
三、家庭氛圍的營造。和諧民主的家庭關係促進孩子的積極性，家長的言傳身教影響孩子。
四、家長和孩子的共同監督。沒有目標的行為，總是盲目的，也是沒有什麼成效的。所以，孩子要制定目標，短期的，長期的。家長要監督目標的實現。
最後，長此下去，孩子就會養成自主學習的習慣了。
江上漁者19760
一、培養孩子的獨立性和自主性
父母必須在"放任自流“和“嚴加管教”之間取得一個平衡點。
① 原則：對於原則性問題，孩子必須遵從父母，例如:準時上學、按時完成作業等。
② 細節:父母不應該過度的干預孩子做事的細節，比如孩子應該自己決定先玩還是先寫作業，父母只要關注他是否完成即可，過度干預會造成孩子的依賴性，無法適應高競爭的環境，缺乏成就動機。
二、引導孩子關注成功
在孩子取得好成績的時候必須給予獎勵，獎勵的方式以口頭獎勵為主，誇獎孩子的能力才能讓孩子感覺到自己的價值，才能提高孩子的自尊心，如果你的孩子自尊心較低，那麼他可能更傾向於逃避各種成就活動而不積極的參與。
三、適當評價孩子
適當的評價孩子要求父母真實的評價自己的孩子，孩子做的好就是好，就要誇獎，如果不是那麼好，就應該告訴孩子還需要努力。
四、合理自定目標
① 成績目標：用取得的成績來衡量一個人是否成功。
② 掌握目標：把自己是否獲得新的技能作為衡量自己是否成功的標準。
研究表明，掌握目標的學生比成績目標的學生更願意選擇有挑戰性的任務，在休息的時候也更願意選擇一些課程去學習，在面對困難的時候 他們更願意嘗試一下。所以父母應引導自己的孩子選擇掌握目標，應當多問孩子“今天學會了什麼”而要少問“考試考了第幾”。
品澈資訊
從小養成習慣是最重要的，如果之前孩子一直沒有自主學習的習慣，那要讓孩子自主學習是比較難的，需要有耐心，最好就是從小就讓孩子在自主學習環境下長大，父母是孩子最好的老師，父母愛學習，孩子也愛學習。
Blessing52513
對於自制力不強的孩子，自主學習那就放任自流。對於自制力強的孩子，自主學習才是展翅高飛！
一句話文章
難！學生心態受家庭、同伴、學校等影響，這些影響雜，有正面有負面，滲和一起也使學生心理五味雜陳，心態不定。在此情況下去引導學生的學習，不容易。但我們也必須面對，從培養好的學習習慣入手，逐漸學習興趣，能力。
