怎么让孩子去自主学习?

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很简单,想想,自己是怎么主动努力工作的。要么是生活所迫,要么是在工作上取得了成就,哪怕是偶尔一次也会让你信心百倍的去努力工作。不要妄想什么说服教育,只会浪费彼此的时间和精力,什么学习态度,什么学习习惯,那都是正确,漂亮的废话,没有实际的可操作性。只有让他短时间在学习上找到成就感,那什么是学习的成绩好,那就是成绩。再就是让他清楚成绩差将对他意味着什么?比如缩减零花钱,缩减旅游次数等,人的动力往往不是能得到什么,而是会失去什么。可能有些人会觉得我有些偏颇,的确是偏颇,不过这是事实,更是这个时代的事实,没有永恒不变的方法,只有更适合目前这个时代,这个问题的方法。或许以后会有更好的。不过这是目前最有效的。


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怎么让孩子去自主学习?我估计这一定是天下所有的父母都最想解决的大问题吧!这方面我有较成功的经验,可以为题主提供参考,说不定还可以借鉴一些呢!

要孩子能够持续地自主学习,就一定要解决孩子学习的动力和成就感问题。怎么做呢?

一、让孩子树立美好的人生之梦。家长和老师都应该多与孩子讨论人生美好的理想,并且明确自己追求的理想是什么。理想越明确,孩子的前进方向就越清晰,那么孩子前进的动力就越足够!没有梦的孩子,去谈自主学习,那基本可以说是天方夜谭!

二、规划好短期可实现的学习目标,同时也展望远景学习目标。光有梦是远远不够的,还需制订目标,目标要有小有大,有近有远。比如小孩在班里排名第十五名,那么就给小孩近期把目标定为下次考到十四名,期末考到第十名。当孩子努力学习后,如果考到了第十四名,实现了小目标,对孩子就是一种获得感,成就感,当然更是一种激励,强化了孩子的学习信心,为下一个小目标作了很好的铺垫。以此类推,一个个小目标近目标的实现,同时也更加地激励着孩子的自主学习。

三、为孩子展示才华构建平台,培养孩子担当精神,也是促进自主学习的有效途径之一。我在孩子回家之时,经常咨询他在校学习的心得体会,也鼓励他为周围其他同学或者小孩们提供学习经验,甚至当同学们的老师,当父母的老师,由此孩子就得去认真准备教别人的知识,这么一来,孩子自主学习更强了,教完别人,又获得了巨大的成就感,而且也同时培养了担当意识,真是一起多得呀。

四、家长与孩子统一战线,做孩子学习强有力的精神支柱。孩子再强,他毕竟还是未成年人,他在学校还是会遇到各种各样的困难和问题的,因此我们家人就要做孩子的战友,在他最困难时期给他精神支持,给他温暖。当全家人同心同德之时,你还用担心孩子的自主学习吗?

五、家庭要为孩子学习提供贴心到位的后勤服务。家庭要为孩子自主学习提供足够的学习书籍及其用品,同时也要保证足够的生活物品,让孩子没有任何后顾之忧,孩子在自主学习的路上,一定给家长不断的惊喜!

让孩子自主学习大概就得有这几个步骤了,我的小孩依此自主学习上了北大,我祝愿题主的小孩子,早日学会自主学习,以后也考一个理想的大学。


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兴趣是孩子的最好老师,想让孩子自主学习,那就得培养孩子的学习兴趣。不让孩子玩手机,可孩子只要一有机会,就手不离机,何以如此,孩子对手机感兴趣而已!

怎样培养孩子的学习兴趣呢?一,有意识引导。从小多带孩子玩,在玩的同时,引导孩子认字,识图,或者教孩子认识一些物体的名称等等,都是引导孩子学习,培养学习兴趣的方式。二,可从给孩子讲故事入手。我觉得孩子从小都喜欢听故事,听人讲的,书上看来的,就是自己编的,都能让孩子入迷,然后随孩子年龄的增长,知识的增多,识字的增加,逐步往书上引。三,以身作则,自己得做一个好读书的人,耳濡目染,孩子也就好读书学习了。

在培养孩子的学习兴趣时,应注意,一,以恒心毅力培养孩子的恒心屹立,不可半途而废。二,特别注意,不要让其他兴趣干扰了学习兴趣。如玩手机,电脑等等。三,经常与孩子交流,让孩子感到学习是快乐的。四,一定注意,不要给孩子过重负担,否则可能会起反作用。最后,孩子大了,责任就会让孩子更能自主学习了。


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家长和老师要统一思想。

有的家长认为老师留的作业多,不愿意让孩子写,还有的家长会在孩子面前说老师的是非,让孩子对老师的作业更加的不愿意做。因此,家长和老师要达成共识。

2

减少陪孩子写作业的时间。

我们每天在陪孩子写作业的时候,一定要把握好度,要养成孩子独立写作业的习惯,不能陪在身边,只是督促让孩子写和事后检查就可以了。

3

冷静处理孩子先玩后写作业的情况。

爱玩是孩子的天性,所以,家长不要大惊小怪,如果督促不及时,孩子没有自主去学习,而是先贪玩再学习,家长要冷静处理,不要过于严厉,让孩子对学习产生逆反心理。

4

给孩子留出来玩的时间。

要让孩子知道,家长是允许孩子玩的,不是不让孩子玩,只是学习和玩的先后顺序颠倒一下,这样孩子就会比较容易接受学习,而不是感到失去对学习的兴趣。

5

做一个学习计划表。

如果我们事先制定了一个完备的学习计划表,我们就可以用这个计划表来规范孩子的学习时间和内容,孩子会遵守其中的时间,主动按照规定时间去学习。

6

多在学习方面鼓励孩子。

孩子取得了进步,一定要适当的给予鼓励,让孩子知道,学习的努力和结果会成正比,也会在学习上更多地得到家长和老师的认可,孩子就会主动学习了。

7

想办法提高孩子玩的效率。

孩子除了学习以外,还需要有一定的玩的时间,家长要和孩子一起玩,帮孩子提高玩的效率,同样的时间,可以抓紧时间玩很多事情,孩子就会得到更多的满足。


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孩子的自主学习由孩子决定,像孩子爱玩、爱吃一样,家长不叫他也去玩,不提醒也去找吃。你能从中受到什么启发呢?

一、提供学习环境

我们深有体会,来到车站想坐车,来到游乐场想游乐,来到游泳池想游泳。这些环境都让你有渴望去做。可你的家想过这样布置吗?你把它布置得一个书店一样,前后左右都望得到书,孩子一回到家还能先玩不:成?你看书香门弟,那墙上贴的是声母、韵母等学习区域,抬头都是学习的知识也就熟能生巧。而另一区域则专贴奖状,孩子的成就感、幸福感时时在心中荡漾,催着他学习学习再学习。

可有的家庭,只展示大电视,大冷柜,孩子被这些父母的荣耀包国。有吃,有乐,哪还有心思学而不厌?

二、具体指导

学校学方法,家庭用方法,语文专注于阅读与写作,家长让孩子读读书。并鼓励,不会的让孩子用上字典查一查,特别要表扬,孩子才会爱上字典,才是真正的自主学习。

写作不是一天能做好的,写日记不愧是得力助手,家长可让孩子从几十个字到几百个字地增强孩子的写作信心,一旦由量变到质变那是大突破,你才让孩子歇一歇。

其它学科也如此,告诉孩子不挑食有利健康一样,都要学才能提高自己的素质,圆读书之梦。

孩子要自主学习,家长要为他们创造条件,并学会点拨,孩子才会步入自主学习的轨道上来。


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要想孩子自主学习,需要这些条件:

一、孩子养成了良好的学习和作息习惯。知道什么时候做什么事,学习和娱乐能严格区分开来。

二、兴趣的培养。对学习没兴趣,自然不会自主学习。要培养孩子的学习兴趣,兴趣是唯一的老师。

三、家庭氛围的营造。和谐民主的家庭关系促进孩子的积极性,家长的言传身教影响孩子。

四、家长和孩子的共同监督。没有目标的行为,总是盲目的,也是没有什么成效的。所以,孩子要制定目标,短期的,长期的。家长要监督目标的实现。

最后,长此下去,孩子就会养成自主学习的习惯了。


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一、培养孩子的独立性和自主性

父母必须在"放任自流“和“严加管教”之间取得一个平衡点。

① 原则:对于原则性问题,孩子必须遵从父母,例如:准时上学、按时完成作业等。

② 细节:父母不应该过度的干预孩子做事的细节,比如孩子应该自己决定先玩还是先写作业,父母只要关注他是否完成即可,过度干预会造成孩子的依赖性,无法适应高竞争的环境,缺乏成就动机。

二、引导孩子关注成功

在孩子取得好成绩的时候必须给予奖励,奖励的方式以口头奖励为主,夸奖孩子的能力才能让孩子感觉到自己的价值,才能提高孩子的自尊心,如果你的孩子自尊心较低,那么他可能更倾向于逃避各种成就活动而不积极的参与。

三、适当评价孩子

适当的评价孩子要求父母真实的评价自己的孩子,孩子做的好就是好,就要夸奖,如果不是那么好,就应该告诉孩子还需要努力。

四、合理自定目标

① 成绩目标:用取得的成绩来衡量一个人是否成功。

② 掌握目标:把自己是否获得新的技能作为衡量自己是否成功的标准。

研究表明,掌握目标的学生比成绩目标的学生更愿意选择有挑战性的任务,在休息的时候也更愿意选择一些课程去学习,在面对困难的时候 他们更愿意尝试一下。所以父母应引导自己的孩子选择掌握目标,应当多问孩子“今天学会了什么”而要少问“考试考了第几”。


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从小养成习惯是最重要的,如果之前孩子一直没有自主学习的习惯,那要让孩子自主学习是比较难的,需要有耐心,最好就是从小就让孩子在自主学习环境下长大,父母是孩子最好的老师,父母爱学习,孩子也爱学习。


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对于自制力不强的孩子,自主学习那就放任自流。对于自制力强的孩子,自主学习才是展翅高飞!


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难!学生心态受家庭、同伴、学校等影响,这些影响杂,有正面有负面,渗和一起也使学生心理五味杂陈,心态不定。在此情况下去引导学生的学习,不容易。但我们也必须面对,从培养好的学习习惯入手,逐渐学习兴趣,能力。


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