向大眾，尤其是向青年普及古詩詞，是一個接續中華文脈的事業。時值五四一百週年，特從浩如煙海的古詩詞中精選出十首青年們必讀的經典古詩詞，一同感受其中的美妙、哲理與激情。
1、毛澤東《沁園春•長沙》
獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。
看萬山紅遍，層林盡染;漫江碧透，百舸爭流。
鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。
悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮?
攜來百侶曾遊，憶往昔崢嶸歲月稠。
恰同學少年，風華正茂;書生意氣，揮斥方遒。
指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。
曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟?
點評：《沁園春•長沙》是毛澤東的代表作之一，創作於1925年。該詞通過對長沙秋景的描繪和對青年時代革命鬥爭生活的回憶，抒寫出革命青年對國家命運的感慨和以天下為己任的豪情壯志。“恰同學少年，風華正茂;書生意氣，揮斥方遒……”這些已成為勵志名句，激勵著一代又一代的青年們。
2、厲聲教《五四有感》
殘漏催人老，豈得負寸陰。
欲逐飛熊去，垂釣渭水濱。
華髮偏因循，青春正革新。
枕流息俗念，耳淨聽松吟。
點評：《五四有感》是著名外交家、當代詩詞名家厲聲教晚年於五四青年節時所作的一首五言律詩，旨在勉勵青年人珍惜大好時光，積極進取。全詩表達了作者對青春的真誠讚美和對青年的愛護與期望。該詩寓意深刻，耐人尋味，用典精妙，灑脫飄逸，堪稱佳作。
3、陸游《冬夜讀書示子聿》
古人學問無遺力，少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
點評：《冬夜讀書示子聿》是南宋著名詩人陸游的一篇名作。短短的四句詩，卻蘊涵著深刻的哲理，即直接經驗和間接經驗是人們獲取知識的兩條途徑。全詩讀起來朗朗上口，意境深遠，餘味無窮，使人在理性的思辨中受到教益。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”已成為千古傳誦的名句。
4、佚名《金縷衣》
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。
花開堪折直須折，莫待無花空折枝。
點評：《金縷衣》是唐朝時期的一首七言樂府，作者已不可考。該詩雖含意單純，即可用“莫負好時光”一言以蔽之，但卻富於哲理、意蘊雋永，短短28字，道破世間真理，言有盡而意無窮，堪稱經典。
5、孟郊《登科後》
昔日齷齪不足誇，今朝放蕩思無涯。
春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。
點評：《登科後》是唐代詩人孟郊於貞元十二年(796年)進士及第時所作的一首七絕。年輕時受到的磨難，終是站在了掌聲與歡呼中;寒窗苦讀數十載，終化為“一日看盡長安花”的意氣風發。該詩不僅活靈活現地描繪了自己高中之後的得意之態，還酐暢淋漓地抒發了得意之情，明快暢達而又別有情韻。“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”也成為千古名句，並派生出“春風得意”、“走馬觀花”兩個成語流傳後世。
6、王維《少年行》
新豐美酒鬥十千，咸陽遊俠多少年。
相逢意氣為君飲，繫馬高樓垂柳邊。
點評：《少年行》是唐代大詩人王維青年時期的佳作之一。該詩用筆跳蕩靈動，以浪漫的筆調譜寫了一支朝氣蓬勃、富有青春旋律的進行曲，表現了王維早年詩歌創作的雄渾勁健的風格和浪漫氣息，適合青年人品讀。
7、杜牧《送友人》
十載名兼利，人皆與命爭。
青春留不住，白髮自然生。
夜雨滴鄉思，秋風從別情。
都門五十里，馳馬逐雞聲。
點評：人人都道少年好，人人皆知青春留不住。既然青春就是一顆燦爛流星，何不讓它綻放最耀眼的光芒?
8、朱熹《偶成》
少年易老學難成，一寸光陰不可輕。
未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。
點評：《偶成》是宋代理學家朱熹創作的一首七言絕句。全詩通過夢未醒、梧葉已落來比喻光陰轉瞬即逝，告誡青年人珍視光陰，努力向學。“少年易老學難成，一寸光陰不可輕”。這是詩人用切身體會告戒年輕人的經驗之談，說明人生易老，學問難成，因而應珍惜自己美好的年華，努力學習，切莫讓可貴的時光從身邊白白地溜走。
9、顏真卿《勸學》
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。
點評：《勸學》是唐代詩人、書法家顏真卿為了勉勵後人所作的一首七言古詩。該詩深入淺出，自然流暢，富含哲理。核心是“黑髮早勤學，白首讀書遲”。作為有志氣的人，要注意抓緊時間讀書學習修身養性，只有年年月月刻苦堅持，才能真正學到報國興家立業的本領。
10、曹操《龜雖壽》
神龜雖壽，猶有竟時。
螣蛇乘霧，終為土灰。
老驥伏櫪，志在千里。
烈士暮年，壯心不已。
盈縮之期，不但在天。
養怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以詠志。
點評：這是東漢末年的傑出政治家曹操暮年時寫下的一首詩。他雖已53歲，但仍懷遠大抱負。他自比一匹上了年紀的千里馬，雖然形老體衰，但胸中仍然激盪著馳騁千里的豪情壯志。這種老當益壯、積極進取的精神值得當下的青年們學習。“老驥伏櫪，志在千里”已成為千古名句。
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