现在的教育越来越显现出家庭教育的重要。
学生在学校各个方面的表现，无疑都是家庭教育展现出来的成果。就用一年级新生为例。有的孩子走进教室，大方得体，开朗乐观，很快就融入了小朋友中；有的孩子走进教室，扭扭捏捏，拉着家长的手不放；有的孩子走进教室，天马行空，什么都想看看摸摸……
你听说过这四个最伟大的教育远原则吗？明白了这四个原则，在教育孩子的问题上，你会有更好的方法用于孩子身上。
鱼缸法则，狼性法则，南风效应，期待效应。
第一个原则：鱼缸法则。
同样是热带金鱼，养在鱼缸中的三寸来长，不管养多长时间，始终不见金鱼生长；然而我们将鱼缸中的金鱼放到水池中，两个月的时间，原本三寸的金鱼就长到了一尺长。
对孩子的教育也是一样，孩子的成长需要自由的空间。父母的保护就像鱼缸一样，约束的越多，这个鱼缸越小。孩子在父母的鱼缸中永远难以长成大鱼。要想孩子健康强壮的成长，一定要给孩子自由活动的空间，而不让他们拘泥于一个小小的父母提供的“鱼缸”。该放手是一定要放手，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
随着社会进步，知识的日益增加，父母应该克制自己的想法和冲动，让孩子自己为自己的想法和需求去追求，去探索，哪怕碰的头破血流也没关系，你只负责为他疗伤，鼓励他再来一次。
第二个人原则：狼性法则。
狼是世界上好奇心最强的动物，他们不会把任何事物当成理所当然，而倾向于亲身研究和体验，大自然的神秘、新奇永远令狼惊异。
狼总是会对周围的环境的感兴趣，因而它们能不断在环境中发现食物、感知危险，从而顽强地生存下来。
培养孩子具有超强的学习能力，一定要培养孩子对世界的好奇心，让他仔细观察生活，用兴趣来作为他学习的老师。课本学习的只是其中的一部分，课内的学习教给他自己，你负责引导他发现更多的新的领域，激发他的无限探索空间，这样他才能认识自己的不足，从而更努力的去学习课本知识，而不用你去费劲巴力的去督促去辅导。家长辅导作业，让孩子上各种辅导班，我认为这些都是怪现象。家长辅导作业越多，孩子的依赖性越大，在校的学习越不认真。
像狼一样充满强烈的好奇心，追求力，这样的孩子在未来的人生道路上才能不断对工作有新创见和新灵感，才能以己之力博得头彩。
第三个原则：南风效应。
有一则寓言讲，北风与南风打赌，看谁的力量更强大，他们决定比谁能最快地把行人的大衣脱掉。
北风施展自己的全部力量，吹得天昏地暗，每一个行人都将衣服越裹越紧；而南风只是轻轻拂动，人们就热得脱掉身上的外衣。
南风效应告诉人们宽容是一种强于惩戒的力量。
教育孩子同样如此，那些一味批评自己孩子的家长，最终发现，孩子越来越听不进去他们的话了。
每个孩子都是可能犯错误，有的错误本来不算什么，被你固有的思维无限的放大，很可能扼杀了孩子的独特的思维模式。
有一个妈妈让小女孩洗苹果。一回儿小女孩端来一盘洗好的苹果，可是每个苹果上都被咬了一口，妈妈一下子火就来了，她忍着怒，轻声问：“为什么把每个苹果都咬一口？”小女孩拿起最上面的一个递给妈妈，说：“这个最甜，给妈妈吃。”妈妈瞬间就泪流满面。
孩子的父母要容忍孩子的缺点，客观、理智看待孩子的每一个过失，不漏痕迹的引导他归入正途，这才是最伟大的教育。
第四个原则：期待效应。
“期待效应” 也叫"罗森塔尔效应"或“皮格玛利翁效应”, 暗示在本质上，是人的情感和观念，会不同程度地受到别人下意识的影响。
人们会不自觉地接受自己喜欢、钦佩、信任和崇拜的人的影响和暗示。
有时候这种暗示，就成为你梦想成真最重要的基石
罗森塔尔是美国心理学家，1966年他做了一项关于学生对成绩期望的试验。
他在一个班上进行一个测验，结束后将一份“最有前途者”名单交给了校长。校长将这份名单交给了这个班的班主任。
8个月后，罗森塔尔和助手再次来到这个班上时，名单上的学生成绩都大幅度提高。
其实学生们成绩提高的秘诀很简单，就是因为老师更多的关注了他们。从老师关注的眼神中，他们得到了积极的暗示。赞美、信任和期待具有一种能量，它能改变人的行为，
当一个人获得另一个人的信任、赞美时，他便感觉获得了社会支持，从而增强了自我价值，变得自信、自尊，获得一种积极向上的动力，并尽力达到对方的期待，以避免对方失望，从而维持这种社会支持的连续性。
这四个最伟大教育原则，也是最简单的爱的方式。愿每个孩子都能为自己活出精彩。
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