“鄉村教師作為鄉村教育的人才擔當，對於鄉村教育的振興起著不容小覷的作用。”夏津縣雷集鎮學區主任、雷集鎮中學校長徐慶福介紹，“讓優秀的師資紮根農村，理解和親近農村，熱愛農村這片土地，從而建設一支具有鄉村教育情懷的教師隊伍成為當前鄉村教育振興工作的重要任務。”“學校要發展，教師是關鍵；教師要發展，‘自主’是關鍵。”為了尋求教師的專業成長之路，徐慶福帶領雷集鎮打造“師道·情懷”專家型教師培養工程，通過教師“自主”成長，由“要我成長”轉變為“我要成長”，著力打造一支學習型、研究型、創新型的高素質鄉村教師隊伍，從而全面提升鄉村學校的教育教學質量，實現鄉村教育的優質快速發展。
在探索實踐中，徐慶福組織骨幹教師相互學習、相互督促，在教師自主成長方面，真正做到了從“要我成長”向“我要成長”的轉變，使教師們自願紮根農村，主動成長。老師們不但找到了職業幸福感、個人成就感，而且個人價值得到了體現，教師專業成長有了快速發展。在2018年縣優質課評比中，2人獲一等獎，4人獲二等獎，3人獲三等獎。
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