卡哇伊丶筱夢
題主您好！很高興回答您這個問題。
父母是孩子的第一任老師，要我說父母是孩子終身的老師，或者說父母是孩子終身最重要的老師。
我是一位家長，也是一位老師，關於孩子教育方面我也是盡一個父親最大的能力去做，也是一邊做，一邊學，一邊總結，一邊反思。
至於您說的怎樣教育孩子才有效？每個家庭的環境不同，孩子性格各有差異，父母的人生閱歷，知識水平和性格也有很大的差異，因此上沒有一個能夠通用的方式。但教育原理是想通的，別人的教育方式不能照搬，但可以借鑑，可以給你啟迪和感悟。我就結合自己教育孩子的經歷和體驗來回答您的問題。
注重孩子規則感的培養。
我兒子現在已經11歲，上五年級。他是一個持別守規則的孩子。日常生活中，我特別重視因時、因地對孩子規則意識的培養。為了檢驗他的規則意識，我曾做過一個試驗：他和其他三個小朋友同時站在同一個起跑線上，要求大家用腳尖跑一段很長的距離，然後折回到起點，看誰跑的最快。口令發出後沒跑多遠，其他三個小朋友全部丟開了腳尖跑的要求，大踏步朝前爭，而他始終堅持用腳尖小碎步快節奏跑。結果他跑了倒數第一，但也沒有破壞要求和規矩。事後，他給我說那天他的腳尖都跑麻了，我表揚了他。
有一次，他和一幫小朋友踢球，開踢前儘管一再強調隊員之間要相互配合，互相傳球。但絕大多數孩子一踢開就各顧各，個人主義非常明顯，自私霸道的也為數不少，但他始終都堅持了球到自己腳下，如果沒有射門的機會就主動傳給隊友。
我領他上街，出門、購物，或遊玩，時時刻刻都提醒教育他要遵守公共秩序，要遵守交通規則，不能大聲喧譁，不能影響他人......，他進入車站、超市、乘公交車，或到其他公共場所從來都是認認真真的排隊，嚴格遵守秩序。我也隨時隨地表揚他好的做法，糾正他不好的方面。
注重孩子閱讀興趣培養
我們家最重要的一件事就是讀書。我和愛人都喜歡看書，我們家最多的東西也是圖書。我和妻子在家做的最多的事就是陪兒子閱讀，給他送書、買書。 現在他閱讀興趣濃厚，有閱讀習慣，每天都要讀，不讀不休。閱讀面廣，量大，也有持續性。同時，他也喜歡科學，喜歡動手。比如，他對科學書籍、科學現象非常感興趣，總要探尋一個為什麼。他積累了和了解了一定量的天文地理、物質變化、光、磁、力、聲等自然科學的基本常識。
注重孩子動手能力的培養
我很重視對孩子動手能力的培養，我認為這不僅有利於訓練他的操作能力，手指靈敏度，更有利於開發他的智力。小玩具、小積木從小到大一直陪伴他。小時候，我經常陪他一起玩積木，他也常常能從玩積木中獲得巨大的成就感，從而樂此不疲的挑戰各種難度和高度，在一次次成功的基礎上還能創造性的開發屬於自己的特殊玩具。現在他有極強的動手能力，除了反反覆覆做了大量的高難度拼裝、手工製作外，他還動手嘗試做物理、化學等方面的試驗。
注重孩子表達能力培養
我對孩子的書面表達能力的培養從來都是以鼓勵、激勵、幫助、支持為主，從來不包辦，更不會代替。他上三年級第一次寫的作文，就非常讓我吃驚，我從來沒教過他，他也從來沒寫過，但的確寫得非常好。有一段時間，他寫的一點東西已遠遠超過了我的想象。我從來沒有要求他閱讀作文書籍之類的東西，也沒有刻意教他寫作方法。我本身是語文老師，知道這些東西看似有立竿見影的效果，但會限制和束縛孩子的想象、思維和創造力。所以，他所寫的東西，都是生活中的真實事，沒有誇張，沒有渲染，樸樸實實，真真摯摯，表達很流暢。
注重孩子專注力培養
在兒子專注於某件事時，我一定不會去打擾他，即便是飯已經端在桌上也要等他做完再吃。聽不少家長說，孩子做作業時總是邊玩邊做，只有家長在旁邊不停地催促才能完成。而我的孩子不是。他做作業的過程就作業一件事，與其他無關。專注是也許是他今後成長髮展的一大優點。
注重孩子健康心理培養
我對他的教育是比較民主，也比較嚴格的，善罰分明。他做錯了事一定要受到應有的懲罰。他該面對的困難我絕不代替。我常引導他大度一點，不要被困難嚇到。 現在他慢慢長大了，也有了健康平和的心理素質，懂得謙讓，很慷慨，不自私。不論是家長、老師批評他，還是和同學、夥伴發生矛盾，既使有時受到委屈，當時會很難過，但他很快能調整好，能把這些不愉快忘的乾乾淨淨，破泣為笑，樂呵呵的該幹嘛幹嘛。
每一個孩子都是獨一份的，都有其自身的優勢，也有其自身的短板。只要條件適合，時機成熟，方法得當，每一個孩子身上的潛在優勢都會被激發出來。
題主，不知您有沒有收穫？歡迎交流探討！
趙廣宇教育漫談，與您分享教育生活中的點點滴滴
趙廣宇教育漫談
父母是孩子的第一人老師，在孩子成長的歲月裡，父母對孩子的影響是重大的，是深遠的。所以父母教育孩子的方式就決定著孩子將來會成為什麼樣的人，由此很多父母關心孩子的教育問題，那麼怎樣才算父母對孩子的教育是最有效的呢？
首先，是父母的榜樣作用，言傳身教，身教最重要，父母的一舉一動，孩子看在眼裡，記在心裡，為了給孩子做好榜樣作用，父母一定要養成積極向上樂觀的生活態度，以及方式，做事要有分寸，沉著冷靜，有良好的愛好，讓孩子在父母的身上感受到生活的美好，這樣有利於孩子的成長。
其次，有一種老說法“棍棒底下出孝子”，其實不然，對待孩子的暴力行為，會在孩子幼小的心靈上留下創傷，造成傷害，尤其是在孩子到達叛逆期以後。暴力並不能很好的教育孩子，只會顯得父母的焦躁，這樣教育出來的孩子會走向兩個極端，一種是膽小怕事，另一種為，跟父母一樣擁有暴力傾向。對待孩子要講道理，不要對其進行體罰，(我自己家的寶寶就是，打根本不管用，越打越不服軟，所以對他我採取的是柔軟政策。)
第三，要善於傾聽孩子的心聲，不要覺得孩子小，沒有心事，這樣的想法是錯誤的，孩子也會有自己的想法，他們也想表達出自己的想法看法，也想被認可，所以父母要謙虛傾聽孩子的心聲，並且即使做出正確的引導以及鼓勵。
父母對孩子的教育在孩子一生中佔據很重要的地位，所以一定要重視，也要探索出一套屬於自己孩子的教育方式。
薇愛米多
家庭教育確實會影響孩子的一生，孩子是父母生命的延續，是全家的希望。關於怎麼教孩子的問題，每個家長都會有自己一套獨特的理念。總之，能把孩子教育的不錯的家庭都是有相似之處的，而三觀不正、不能成才的孩子的形成，又有各自不同的家庭背景。好孩子的父母教育孩子有以下相似之處。
一、家長尊重孩子、理解孩子，既是孩子的監護人，又是孩子的良師益友。
二、家長能做到以身作則，給孩子做好的表率。比方說、要求孩子多讀書少玩手機，家長要儘量做到。
三、家長比較樂觀向上，面對挫折和困難有迎難而上的勇氣，而不是怨天尤人，唉聲嘆氣。
四、家長比較能聽取孩子的意見，支持孩子的一些觀點，並鼓勵孩子去嘗試。對於孩子的失敗不多加指責，而是幫助孩子分析失敗原因。
五、家長能做到愛國愛家，孝順父母，善待朋友，生活中充滿正能量。
您有什麼不同的看法嗎？歡迎補充！
春風化雨花草香
教育孩子是很需要時間和耐心的，沒時間不行，沒耐心更不行，有時間耐心又是關鍵，缺乏耐心是很難和小孩子相處的，因為小孩子他什麼都不懂問這問那對什麼都很好奇，作為家長不能耐心慢慢教育時間長了孩子就會和家長慢慢的疏遠，教育孩子是要講一點方式方法的，嚴歷之中帶著親密嚴肅的時候又要帶著溫柔，不能大聲的罵，不然很容易傷了他的自尊心，處理不好，他就會變得越來越叛逆最終導致他無法完成學業！
現在的人們忙碌於工作忽略了對孩子的教育，全期望於學校的教育是不行的，父母的教育更為重要！為什麼呢？在學校老師教的是知識文化，在家裡父母教的是為人處事和生存法則！知識文化雖然重要，生存法則更為重要！而父母就是一個榜樣！不管好或不足都可以成為一個教材！所以父母教育得當很自然就能影響到孩子的未來！父母要是不管不問只讓其在學校自己成才是有一定的困難的，為什麼呢？因為學校所教的有些和社會上的認知方面是有著很大的不同！要是等到孩子出到社會上才能明白的話就慢半拍了！
所以，全靠學校不可取，父母才是最重要的角色！
夜冷清有誰共鳴
四個字說起來很簡單，做起來可能是一輩子。
言傳身教！
小學幫
以身作則吧！言傳不如身教，育兒先育己！與其說是教養孩子，還不如說，孩子的到來，給了我們一次重新認識自己，提升自己的機會，只要你自己做到了，孩子便自然習到。
正視、接納、提升、完善自己並不容易，但誰叫你要做孩子的榜樣，師表呢，育兒路漫漫，但一刻也不能馬虎，你想要孩子成為什麼樣子，自己先做到就好。
