北京的藝鶴
1、
報不報興趣班，要取決於孩子，而不是家長。如果孩子對某樣技能非常喜歡，單純靠自學看書，是無法吃透和理解的。必須要得到專業老師的指點，而且在興趣班裡有一群一起學習的小夥伴，大家在共同的學習過程中，可以互相切磋，彼此精進。這都是自己讀書所無法達到的效果。我家兒子喜歡圍棋，雖然我也給他買了些入門的圍棋書，還在網上買了課程，但是自學的效果並不理想，我還是將孩子送到圍棋班去跟老師學習了，不要高估了孩子的自學能力，他們還需要有人手把手地幫助和指點。他們也需要那樣一種交流競爭的氣氛。
2、讀書是好事，但首先要求家長要會選擇書。不同年齡的孩子讀不同的書。比如幼兒園的小朋友適合和家長一起共讀一些優秀的繪本，比如《大衛不可以》系列、《猜猜我有多愛你》、《我有友情要出租》等等，在一起讀書的過程中，讓孩子明白道理，同時也學會一些簡單的漢字。一年級可以繼續選擇一些字多一點的繪本，或者是帶有拼音的童話故事等等，隨著識字量的增加和拼音的掌握，他們能夠慢慢地自己讀一些書，而不需要大人幫助。
等到二年級的時候就需要選擇一些橋樑書，他們需要從一年級的讀圖逐漸過渡到不需要拼音也能讀字的程度，能夠完全實現自主閱讀。一般這個時候孩子的閱讀興趣就會展現出來，開始有了自己的偏愛，有人喜歡科技、有人喜歡歷史，爸爸媽媽要順應孩子的喜好有意識地去培養。我家兒子比較喜歡歷史，所以我就買了很多歷史讀物給他，他慢慢地成了班裡的“歷史小達人”呢！
3、當孩子的興趣穩定下來，想要進一步深造的話，還是需要去找合適的老師來指點的。讀書和實踐相結合，才能將孩子培養成才。 古人云：讀萬卷書，行萬里路。不能死讀書，讀死書，只有在生活中將書本上的知識應用起來，才算是真正地讀懂了書。作為孩子，沒有人指點，純粹靠讀書，不交流，還是難成大器的。
希望我的回答對你有幫助。
傾心讀書的陌上輕煙
這個做法有一點像我小時候，我小時候從來沒有報過任何的興趣班，那個時候也沒有校外的興趣班，大家放了學一起玩耍，玩水、玩泥巴，也很有樂趣。稍微大一點以後，我的興趣就轉向了家裡的那一櫥子書，都是我爸爸平時買來的，他每個月發了工資都要買上幾本。
由於放學以後和寒暑假也沒有什麼事，玩也玩膩了，我就開始在櫥子裡找書看，到初中畢業竟然把櫥子裡的書囫圇吞棗的看完了，包括小說、畫冊、散文、名著，還有古文，雖然看過去就忘了，但是在平時做語文閱讀理解和寫作文的時候感覺輕鬆了很多。
那個時候上學，大部分人都是這樣過來的吧，可是現在環境不一樣了，那個時候不上輔導班，出門就可以找三兩個好朋友出去玩，現在家長都要上班，沒有時間陪伴孩子，讓孩子一個人關在房間裡看書嗎？這樣肯定是不行的，興趣班不僅僅是培養興趣、學習東西的地方，還可以交到朋友，有人陪伴。
另一個需要去上興趣班的原因是，現在大家都去上興趣班，興趣班雖然不是必修課，但是其他的學生都去上，就成了必修課，你不去就融入不到同學們中去，舉辦活動和晚會的時侯，大家都有一兩樣才藝，沒有報興趣班，只有給人家鼓掌的份。
很多人說，小學生要去學習他自己感興趣的東西？他對遊戲感興趣也要去學習嗎？其實小學生哪知道什麼是興趣，學習的時間長了，能夠從中獲得快樂和成就感了，自然就成了興趣，興趣是培養的，不是說自己感興趣就真的是興趣了。
開始喜歡的東西，以後未必喜歡，現在討厭的東西，以後可能成為摯愛，每一種都有可能，我們需要做的是幫孩子去發現和尋找自己的興趣。
不二齋
首先書是必須要買的，也是必須要看的，但不能簡單用錢來這樣換算。
我不贊成由家長做主給孩子報各種興趣班，孩子每天除了興趣班沒有一點空閒時間，久而久之，興趣班變成了負擔。
我家孩子就報了個畫畫班，和他們班動輒五六個興趣班的孩子比簡直輕鬆太多，但也不得不承認別的的才藝比他多。不過讓他們自己選擇也只選擇了繪班，他們是真的喜歡畫畫，兩年了每次去上課都特別期待，每節課兩個小時一直畫冊，在我看來相當枯燥，但他們卻很享受。
除了上課，也很喜歡興趣班的老師和學習氛圍。現在的興趣班都特別注重孩子興趣的培養，老師的教學方式很靈活，會有各種活動，有時會參加一些繪畫班的活動，在人際交往上也有很大進步。
看書可以學到知識，興趣班也可以學到知識，但兩者不能相互替代，如果孩子有興趣，上興趣班也是不錯的選擇。
超人三娃媽
首先確認下面問題∶
第一、確認興趣班不是課業輔導班；
第二、上興趣班是家長的興趣還是孩子的興趣；
第三、家裡經濟是否寬裕。
現在社會關於特長在家長心中基本趨向認可。
有人說∶沒有點特長，我都不好意思去開家長會。
有人說∶如果沒有一個藝術特長朋友聚會都不好意思參加。
還有人說∶現在孩子沒有幾個特長都不好意思出去見人。
這些說法雖然偏激，但特長確實給了孩子包括成人很多東西，包括自信、自尊、自我、自娛等。
比如我家老大，興趣廣泛，一個游泳興趣就讓她有好幾個共同愛好的朋友，繁重課業休息之餘經常相約出去游泳。
所以對這個問題仁者見仁智者見智。
但我認為有以下幾點可以考慮∶
第一、孩子是否有自己的興趣特長，如果有，家長要引導，不能白白荒廢。
第二、閱讀和上興趣班沒有衝突性，各種興趣班就算了，取其特長，顧起成長。閱讀可以讓孩子有可持續發展能力，影響深遠，這是孩子極其優秀的習慣。
第三、如果孩子比較內向，喜歡一個人安靜讀書，我想家長在適當的時候還要鼓勵孩子走出去，接觸不同的圈子，增加孩子的交往，提升孩子人際溝通能力。
雖說遵從本心、無問東西，但人是具有社會性的，個體和環境總是要求同存異。
漫優優媽媽
興趣班和愛看書是完全可以共存的。
不過，興趣班也要根據自己孩子的情況來選擇，還要看家庭經濟能力。而且興趣班也不是越多越好，那樣孩子累，家長更累。
興趣班大多是這幾類，藝術類、體育類、學科類，藝術和體育可以各選一個讓孩子接觸學習，培養一下興趣愛好，至於學科類，低齡段小學生可以學學英語，培養語感。興趣班不在於多，而在於精，集中精力學習可能會比廣撒網效果來的好。
而上興趣班的同時，也不妨礙孩子愛看書的特質。讀書破萬卷，下筆如有神。家中可存一些經典書籍，讓孩子有一個讀書的氛圍，花太多錢在買書上面就有點小浪費了，畢竟有圖書館嘛，辦個讀者證借書回來看也是不錯的選擇哦！
寶媽兔小薈的日常
很榮幸接受邀請回答,以下僅代表我個人觀點:
第一:作為一名教育工作者，從我瞭解的各類興趣班，真正能保護學生興趣的前提下，讓學生專業發展的優質班很少。因為畢竟商業競爭激烈，運營成本、師資成本、宣傳成本等都會制約這些興趣班的運作。因此，家長如果依賴興趣班給孩子帶來效益，必須慎重選擇,畢竟興趣班是著眼於孩子的發展。
第二:作為家長要善於幫助孩子明確清楚地認識自己的興趣和特長，還需要有試錯的階段。何謂試錯?就是允許孩子接觸和體驗幾個不確定的興趣，看看哪個是他真正喜歡，並且面對困難和挑戰依然能夠堅持的項目，才是家長可以去為孩子深度投入的興趣，因為這個興趣是孩子將來有可能轉化為個人生產力的優勢區域。
因此，通過以上兩點您應該有答案了，那就是興趣班和您給孩子購買書籍是不衝突的，對於孩子有濃厚興趣的項目，興趣班甚至專業老師的個別輔導和書籍，都是需要的!
最後溫馨提示一點:如果家長髮現自己的孩子對什麼都不感興趣，那麼一定要重視，家長就要適時幫助孩子去發現自己的特長或者愛好,因為一個沒有任何愛好的人是不利於成長的，即便長大不能轉化為核心競爭力，也可以用興趣愛好自我調適、自我解壓，這是一種生活方式。
爸爸詞典
長久看來，完全可行，短期來看，不可行。
第一，一般說來，上輔導班的目的。或者為了提高分數，或者為了培養興趣愛好，或者為了獲得一技之長。試想一下，提高分數、培養興趣愛好、獲得一技之長，有哪一項是通過在圖書館看一些課外讀物獲得，除非他的興趣就是讀書，我想這不太可能吧。
第二，讀書對任何人來說都是一件有益的事情，開卷有益就是這個道理。孩子喜歡讀書，本身就是一件值得鼓勵的事情，而不應該視為將報輔導班的錢替換成給孩子買圖書，我認為兩者同等重要。
第三，建議根據孩子的興趣愛好，學習成績等多種因素，給孩子報輔導班，不是為了報輔導班而報輔導班，而是為了孩子的全面發展。
謝謝，答題完畢！
時代先鋒說
回答之前想了解什麼原因不報興趣班？
1，我們首先了解下興趣班的作用是什麼，不在乎有幾點：1，挖掘孩子的興趣。2，培養孩子的社交能力。3，興趣班通常是才藝類，給孩子陶冶情操的一個工具，長大了，也有個消遣。
如果說是因為不給孩子增加負擔擔心的話，可以充分和孩子溝通，在他體驗的興趣班過程，慢慢發現自己孩子的性格特點，從而慢慢挖掘孩子的興趣。著名的畫家畢加索曾說過“我一生都在學習向孩子一樣畫畫”孩子天生就自帶藝術氣息，當然我不是說非得是畫畫，類似這樣的興趣。
2，買書，無論你有無報興趣班都是必備品，可它不能完全替代興趣班。原因如上，孩子需要一個氛圍，需要相同朋友溝通，需要和不同的老師、同學培養社交能力等等，無法單獨看看書獲得的。
綜上所述：一切以孩子的興趣為前提，不可一邊倒，現在的孩子幸福的是，可以方便快捷獲得各類培訓班的體驗，而且絕大多數的體驗課是免費的。現在的培訓機構大多是按孩子的興趣為導向，提倡全人教育，當然在挑的時候儘可能挑大型機構，有穩定的師資和系統的教學體系。買書任何時候都可以，興趣的挖掘有時是有時間性的，錯過了就錯過了！
灰姑娘愛琴海店
書籍和興趣班有本質的區別：
書籍可以讓孩子愛上學習、拓展知識，但書籍比較單一，孩子年齡還小，書籍即使再有趣也會感覺到乏味。
興趣班可以使孩子得到系統專業的學習，在與老師和同學的互動中，閱讀的知識能更好的吸收學習。
所以書籍閱讀和興趣班是可以互補互宜的
若若妮子哈
看書是一個人思想的狂歡
但是如果一切的知識都是通過看書獲得的話,身上會缺少煙火的熱鬧氣吧.
畢竟孩子的成長需要與各種各樣的人進行交流相處後,精神和性格的成長才會豐富.
可以用一半的錢買書,一半的錢報興趣班試水
經濟允許的話,還是多多的讓孩子嘗試各種的興趣班去發掘自己的潛能吧
畢竟書法,繪畫,跳舞,主持人演講班等等,都是需要老師的經驗指導,孩子親身實踐練習的
看書是看不出來的
