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首先要知道你的孩子的學習階段是小學生，初中生還是高中生。
不同階段的孩子所針對的方式是不一樣的，因為小學知識和初中知識都相對比較容易，提高起來也是非常的迅速的。
小學和初中的知識說涉及的面比較少，很多知識都在老師的課堂上，會重複再重複的進行練習。而高中的知識點比較多。內容比較多，時間比較短，可能老師就講的比較快，可能會造成一部分學生跟不上，或者說不夠熟練而成績比較低。
我是一名高中的教師，所以針對高中數學成績不太好的，做以下建議。
1.首先先拿出一張紙讓孩子對著數學課本的章節，來寫出自己不會的內容。
2.必備一種解釋比較詳細的資料書。
針對不會的內容，採取一定的措施，例如首先參考資料書，看自己能不能看懂。如果自己能夠看懂資料書，說明是因為上課的時候沒有太認真的聽老師講課，但自己的自學能力不錯，那麼可以通過做題進行彌補。
3.如果自己無法看懂資料書，基礎知識特別薄弱，那麼就必須在學校問老師，或者說週日的時候對孩子進行單獨的補課。
4.如果孩子感覺基本知識基本都會，但是考不出好的成績，那麼就需要進行大量的練習。
高中的學習成績必須通過一定量的習題，才能夠鞏固自己學習的知識去取得好的成績，一定的習題是非常必要的。
最好可以自己買一套針對性的卷子進行練習。
總之，要針對自己的薄弱環節各個突破，通過練習提升自己的學習的準確性和自己的學習成績。
祝孩子的數學成績越來越好。
我是高中數學呂老師，專注於高中數學，決勝高考120分。每天一分鐘講數學讓數學不再難，如果有需要的同學可以關注我，去看一下我錄製的視頻。完全免費的。
老師決定用利用視頻的方式把數學知識傳播給大家，慢慢的形成系統，幫助更多的同學！
高中數學呂老師
不是任課老師，所以闡述一個非專業課程角度的觀點：
做過很多的學生的升學規劃方案。
從一開始接觸，都會先深入瞭解學生情況孩子們其實說真的的智商沒有什麼太大的差距
很關鍵的在於學生有沒有一個明確的目標，絕大多數學生每天過的都是渾渾噩噩的，不清楚自己想要什麼，也更加不知道目前階段的分數對自己的未來到底會產生多大的影響，更加盲目自信認為自己肯定沒有問題可以去一個自己理想的大學
以上這3個問題就會導致孩子們盲目自大，結果對於現實自己考的分數去不了自己聽過的大學接受不了
所以我認為很重要是幫著孩子梳理一個目標，清楚自己到底想要什麼，需要付出什麼，發自內心的去提高，而不是真的覺得自己弱，去尋找客觀因素
高考志願規劃陳老師
樓主你家的孩子上幾年級啊？小學和初中的數學方法都一樣，都是弄懂每個定義，然後記熟方程式，再做大量的習題，切記每個概念都要弄懂，不能似懂非懂，否則會影響後面的做題。另外，多做題是很重要的，很多題是課本上沒有的，但是考試的時候題就很複雜，需要多練習。有時候孩子的數學成績提不上去是因為沒有找到自己的弱點，像訊飛學習機就比較好，它可以幫孩子找到成績的薄弱點，針對提高，還有錯題本，經常把錯題本拿出來看看，舉一反三，對提高成績是很有幫助的。
手機用戶98513812019
你家孩子上幾年級啊。數學一般都是要先弄清楚概念再背熟方程式，多練習題，多做題是關鍵，題做多了就差不多了。
