眾所周知，貫徹執行題型作為申論考試必考題型之一，其形式多樣，題型複雜，這也常常使我們陷入困擾，該如何把握其核心做題本質，得到滿意分數?今天，中公教育就帶著大家來巧解貫徹執行常見書寫形式，理清作答思路。
在申論試卷中，貫徹執行題一般分為標題、發文對象、主體、結尾、發文單位、發文日期部分，每一個部分都有各自的書寫要求。其中根據學生的留言反饋，我們發現大家主要是認為開頭和結尾比較難把握，那麼接下來中公教育專家就給大家講解如何書寫開頭和結尾部分，以供考試參考，破解開頭、結尾之困。
一、開頭部分一般是交代發文緣由，來說明文件的重要性，起到引起主體的作用，因此往往具有引領性。主要寫作方式分為兩種：
1、直接抄寫
根據材料第一段或前兩段進行內容總結，按照材料實際進行概括即可。
2、補充推導寫法
根據式：政策文件|權威觀點|會議精神。如：根據《中華人民共和國治安管理法》的相關規定，我單位對你長期違規佔道經營進行整改通知。
目的式：為了。。。。目的。如：為了推進環保城市建設，結合我市實際，特發出如下倡議。
問題式：概括材料問題。如：目前，我市存在垃圾分類不合理、隨意丟棄等問題，為了推動城市建設，特提出如下建議。
背景式：結合材料大背景。如：當前我市正處於經濟改革調整時期，面臨系列發展陣痛，因此需要各單位積極配合，具體要求如下。
二、結尾為結束部分，一般為總結或進一步提出要求，具體主要分為以下兩種：
1、直接抄寫
根據材料最後一段或最後兩段直接概括即可，按照材料總結的邏輯。
2、補充推導寫法
呼籲號召式：適用於宣傳類文種。如：讓我們一起加入治理環境的隊伍……
總結語：常見於短評、短文等文種。如：由此看來，網絡新一代需要辯證看待……
提出要求式：常見於整改通知。如：限你單位幾日之內完成整改。
中公教育專家希望各位考生能夠立足於考試實際，認真練習以上方法，真正靈活運用。申論貫徹執行需要結合大量真題進行書寫，才能在考試過程中游刃有餘，望大家認真備考，一舉成公。
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