假如有一天，班主任突然打電話給你，說孩子在學校裡淘氣，損壞了很多班級公物，這次損壞了班上的班牌，要你教育教育孩子。
這時，你會怎麼做呢？
低層父母：不分青紅皂白 ，直接打罵孩子。
普通父母：賠償班級的損失，教育孩子不要再有下一次。
那麼優秀父母，怎樣“懲罰”孩子？
這是一個真實發生的事，孩子的媽媽選擇讓孩子撿垃圾去賺錢，自己來賠償班級裡的損失。
“媽媽沒錢，這是你自己做事必須要承擔的後果，那你就去撿垃圾還債。”
視頻傳到網絡上，瞭解前因後果的網友都不由為這位媽媽豎起了大拇指。
讓孩子用撿垃圾賺賠償的錢，既讓孩子意識到自己破壞公物的錯誤，還能讓孩子瞭解到金錢的來之不易，這正是優秀父母的“懲罰”方式。
“破壞公物是不好的行為。”
“不上學就沒有出路。”
“賺錢不易，不能過度浪費。”
千遍萬遍給孩子講，不如帶孩子去親臨體會。令人欣慰的是，越來越多的父母意識到，教育孩子，不能光靠打罵。
有個爸爸，孩子不想去上學，就帶孩子去“耕田”，孩子就願意去上學了。
還有一個爸爸為了“懲罰”連續三天未完成作業的孩子，帶著孩子回鄉挑糞。
回到家的當天下午，孩子寫了一篇名叫“難忘的一天”的作文。這次挑糞經歷，讓自己成長了許多，自己今後要好好學習，按時完成作業。
陳丹青曾說：“吃苦受罪的最佳時段是在青少年時代，倘若爭氣，賠得起，看得開。”
如果因為小時候父母的心疼放縱，由著孩子的性子快樂發展，那麼只能把“不快樂”累積到人生的後半場，那個時候再想重返少年努力學習，已無機會。
讓孩子知道“遵守規矩”、“承擔責任”、“學會吃苦”、“不放棄”等品質，這樣的教育，才能養出優秀的孩子。
每個優秀的孩子，背後都站著會教育的父母。
知乎上曾有人提問：你見過哪些父母經驗到你的教育方式？
底下的網友們紛紛回答：
你的言行，不知不覺滲透進孩子的教養中。
你看待問題的角度，決定了孩子未來站的高度。
當孩子犯錯，你的懲罰和教育，影響孩子一生的路。
地鐵上，一名男乘客不顧周圍人的勸阻，在車廂內肆意剝起了大蒜，蒜皮撒了一地。
一名身穿校服的小女孩看到後，默默蹲下，把地上的蒜皮都收在手裡，帶出車廂，她說：爸媽就是這麼教我的。
在等地鐵時，一個寶寶問爸爸媽媽還有外婆（奶奶），腳下踩的腳印是幹嘛的。家人特別耐心地給寶寶解釋是排隊的，並且整齊地排給寶寶看。
在一個路口，一位媽媽牽著女兒過馬路。看到有車輛停下讓行，媽媽示意女兒向讓行車輛鞠躬致謝。
早高峰，坐在後座的孩子，將酸奶盒隨手扔出窗外。父親隨即下車將酸奶盒撿起拿回車內，並對孩子進行了教育。
高峰期擁擠的地鐵上，小男孩站累了撒嬌鬧著要有座位坐。外婆蹲下來，貼在外孫的耳旁輕聲說：
“這些叔叔阿姨，上了一天班，很累了，你現在都5歲了，不需要別人給你讓座了。”會教育的父母能養出一個優秀的孩子，怎樣算會教育？正是身教大於言傳。
莫言獲得諾貝爾時曾說：
每個人從生下來最早接受的就是家庭教育，受到影響最大的也是家庭教育，這種教育有言傳有身教，甚至我覺得身教重於言傳。
你生活在的家庭裡面，你的長輩，你的親人，他們是一種什麼樣的方式對待工作、對待他人，我想會對孩子產生非常直接的、潛移默化的影響。因此，一個家庭有好的家風，的確是對孩子的成長非常有利的。
優秀的孩子多是優質教育的結果，問題孩子多是問題家庭的產物。
為了讓孩子順利成長，需要讓他們感受幸福，也需要了解痛苦和疲憊，瞭解一切的來之不易。為了讓孩子順利成長，每一位家長都需要身體力行做好一個優秀的榜樣。
這才是優秀的教育。
謹記：父母是孩子的第一任老師，一流的父母培養孩子的德行，三流的父母培養孩子的臭德行，請做孩子人生的指引者，而不是絆腳石。
會教育的父母能養出一個優秀的孩子，怎樣算會教育？正是身教大於言傳。
莫言獲得諾貝爾時曾說：
每個人從生下來最早接受的就是家庭教育，受到影響最大的也是家庭教育，這種教育有言傳有身教，甚至我覺得身教重於言傳。
你生活在的家庭裡面，你的長輩，你的親人，他們是一種什麼樣的方式對待工作、對待他人，我想會對孩子產生非常直接的、潛移默化的影響。因此，一個家庭有好的家風，的確是對孩子的成長非常有利的。
優秀的孩子多是優質教育的結果，問題孩子多是問題家庭的產物。
為了讓孩子順利成長，需要讓他們感受幸福，也需要了解痛苦和疲憊，瞭解一切的來之不易。為了讓孩子順利成長，每一位家長都需要身體力行做好一個優秀的榜樣。
這才是優秀的教育。
謹記：父母是孩子的第一任老師，一流的父母培養孩子的德行，三流的父母培養孩子的臭德行，請做孩子人生的指引者，而不是絆腳石。
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