無憂購的洋蔥
孩子上幼兒園大班，每天早晨起床都說不想去學校，作為家長應該怎麼開導孩子比較正確？其實，不管是幼兒園大班還是中小班的孩子，每一天上幼兒園的時候可能多多少少都會出現不願意去上了這麼一個情緒，有的孩子他心裡想的就是如果我遲到了，我就可以不去幼兒園上學了。
所以各種在床上找理由不想起床，一會說自己沒有睡醒，一會說媽媽給選的衣服不好看，然後磨蹭時間，其實就是變相的找理由不想上幼兒園的。那麼針對於幼兒園大班的孩子，他不想上幼兒園其實也非常正常，包括孩子上了小學上了一年級之後，他也會產生不能上學的這麼一種情緒。
所以說這個時候，大人可以先了解一下孩子到底是什麼樣的情況下說的不想上幼兒園的？比如說孩子是天天都在說不想上幼兒園的情況嗎？如果是這樣的話，說明孩子對幼兒園還是沒有完全的適應，他還是覺得幼兒園沒有在家裡面輕鬆自由，幼兒園束縛他太多了，所以他不想上幼兒園。
那麼這樣的情況下，只要是孩子的身體沒有問題，家長就應該堅持自己讓孩子上幼兒園的態度，不能說孩子不想上就不讓孩子上了。孩子越不想上，家長就應該越堅持把孩子送到幼兒園裡面去。並且要讓孩子知道上幼兒園是他的職責，他必須要去上幼兒園，不能找任何理由，不想上幼兒園。
其實只要家長態度強硬，不管孩子再怎麼哭鬧錶達他不願意上幼兒園的意願，家長不為所動就可以了。因為幼兒園大班的孩子其實說句實話已經非常聰明瞭，也能懂得看大人的臉色行事了，所以他如果看到大人的態度很堅決，他就不會再去碰這個釘子了。
那麼如果孩子本來上幼兒園很開心，很快樂，突然之間產生不願意上幼兒園的情況，肯定是他在幼兒園裡面受到了一定的委屈，所以他才產生不願意上幼兒園的情況。家長可以引導孩子說出他不願意上幼兒園的原因，比如說他在幼兒園裡面受到了老師的批評，所以他覺得自己很丟臉，就不願意到幼兒園裡面去上學了。
幼兒園大班的孩子自尊心已經開始建立起來了，所以這個時候，不建議幼兒園大班的老師和家長當著很多人的面去批評教育孩子。這種情況下家長可以開導孩子老師批評教育他肯定是因為他犯了錯誤，所以只要他把錯誤改正過來，老師就不會再批評教育他了。
那麼如果孩子受到傷害比較嚴重的話，家長也可以去和孩子的老師交流溝通一下，說一下孩子的這種情況，畢竟解鈴還需繫鈴人。有的情況下家長說1千句1萬句，不如老師說一句話，孩子在幼兒園的時候是比較聽老師的話的，所以，請老師緩解一下孩子受傷的心靈，那麼孩子心裡的這個疙瘩沒有了之後，他上幼兒園就不會不願意了。
再比如說孩子在幼兒園裡面和他的好朋友發生了矛盾，吵架了，所以說孩子產生不願意上幼兒園的情況了。這個時候家長要想著孩子在以後的生活和社會中不可能只發生這麼一次和其他小朋友吵架的情況，所以要教會孩子怎麼來主動解決和其他小朋友的矛盾問題。因為家長不可能永遠跟在孩子身後，肯定要讓孩子自己學會面對這種問題。等孩子和他的好朋友和好如初了之後，他就不會產生不願意上幼兒園的情況了。
當然了孩子不願意上幼兒園的情況可能還會有很多種，所以說家長應該根據孩子近期的表現來分析出孩子不願意上幼兒園的原因，然後在協助幫忙給孩子解決這些問題，我覺得應該就沒有問題了。因為幼兒園大班的孩子他不是小班，無理取鬧，聽不懂任何道理。並且他也不是剛開始上幼兒園，他已經上了將近三年的幼兒園生活了，所以只要家長好好了解原因，然後找到辦法就能解決這個問題了。
最美幼兒教師
孩子到大班還不想去上學，家長介入的稍微晚點了。因為大班之後就是一年級，一年級不僅要上學，還要規規矩矩學知識，家長朋友應該儘快採取措施，防止小學基礎打不牢，產生惡性循環。
我兒子剛開始也不想上學，我在他上中班時開始介入，現在情況好多了。今天把我採取的措施分享出來，供各位家長朋友參考。
孩子不想上學的原因。
1.最直接的一點：不想按時起床。
不想按時起床的原因有很多，不外乎幾種情況：
- 晚上睡的晚，早上起不來。
- 孩子賴床，非要睡到自然醒。
- 晚上睡眠質量差，孩子休息不好。
這幾種情況，我家孩子都存在過。
他有一段時間，因為貪玩，導致晚上很晚才睡覺，用他自己的話來說，就是不想浪費時間去睡覺，他要看電視、玩玩具。
他還賴床，一定要睡到自然醒，誰要想叫他起床，他一定會發很大的脾氣。
這小子睡眠質量還不好，經常做噩夢，睡著睡著就又叫又哭。
2.為什麼要上學？孩子沒有做好準備。
孩子剛上學的第一天，是我陪著去的。我帶他到了幼兒園找教室，鋪床，他都很高興，看到老師也笑嘻嘻，我倆鋪好小床之後還自拍留念。
當我要走的時候，他慌了。現在想想他哭的樣子還有點心疼。他半個月之後才不哭，兩個月後才接受要上學的事實，直到我辭職回家陪伴他成長，算算大概有一年半的時間，他才真正接納了上學這件事。
其實當初怪我，在上學之前，我沒有跟孩子說明白：上學不是爸爸媽媽陪著一起上的，跟逛商場不一樣，需要他獨自跟老師和小朋友呆在一起。
當然，他現在很主動，真是令人欣慰。
3.不願打破舒適：家裡太舒服了。
當初我兒子那麼牴觸上學，除了“他那是第一次跟家人真正分開”和“我沒有提前給他灌輸好上學是怎麼回事”這兩個原因外，最大的原因就是，家裡太舒服了。
他在家裡，玩具成堆，想玩哪個玩哪個；電視開著，想看什麼看什麼；零食管夠，想吃什麼吃什麼；困了能睡，渴了就喝。只要有需求，家人都能滿足他。
去了學校呢？
老師要管著幾十個小朋友，不可能照顧那麼周全。並且還要遵守幼兒園的紀律，要想像在家一樣，躺在地板上玩著玩具唱著歌，不可能了。
所以，孩子一上學，感覺太不爽了！不去了！
如何引導孩子。
1.睡眠
早睡早起。
這四個字我用了一個月的時間才給孩子糾正過來。我用了“做計劃”的方法。
教育孩子，從來沒有速成的快捷辦法，只有一點一滴的浸潤式教育。我的孩子，做事拖拉，習慣按照自己的性子來。我從他感興趣的事情開始，引導他做計劃。
例如，他今天想玩手機，又想去公園玩，還不捨得放棄電視節目。那我就說，爸爸是做計劃的專家，我給你做一個計劃，讓你這三個事情都可以實現。
這樣，把計劃的概念放進了他的小腦袋裡。
接下來，我又給他灌輸“控制”的概念，例如，去公園玩的時間太長，爸爸也沒有辦法保證他有時間看電視，所以要控制玩耍的時間，留給下一個事情。這樣他又學會了控制時間。
一天又一天，我慢慢的讓他學會按照計劃行事。
剛才，他還想磨蹭不睡覺，我直接說：“按照計劃，你現在應該洗臉刷牙，去睡覺了!"他想了想，說：“那好吧！”就很高興的自己去刷牙洗臉了。
所以，我現在才有時間寫這篇回答。
早起，他還是有一些牴觸，不過比剛開始好太多了！
現在只有我叫他起床才有效果，我會跟他說：我們已經比原定計劃晚了幾分鐘，現在起床還來得及，現在爸爸給你穿衣服，你需要抬起右腳。
這個時候他就會抬腳，我邊穿衣服邊跟他聊天，特別是他喜歡的事情，越聊越精神。等衣服穿好，他也醒了。
失敗範例就是我媽，她用的是最古老的吼叫式叫醒法，輸出的都是無效信息，像是：起床啦！遲到啦！都什麼時候啦！快穿衣服呀！我兒子的回應就是在床上煩躁地打滾發脾氣。
最後，還有一些小細節，例如孩子上床後，我們都陪著他睡，他睡著了我再起床做自己的事情，更不可能出現我看電視讓他自己去屋裡睡覺的情況。
2.給孩子普及上學的知識。
- 上學是怎樣的？
孩子入園前就應該講給孩子聽。
告訴孩子：幾天之後，你要去幼兒園上學，到時候爸爸媽媽都不會陪著你。幼兒園裡有阿姨和小朋友陪著你，你們要在一起玩遊戲，吃飯，學好玩的事情。直到下午快吃飯的時候媽媽才能來接你回家。
像我說的這樣，把上學的概況給孩子介紹一下，你說的時候，他會有很多問題，你們一問一答，通過聊天，把上學這件事給鋪墊好了，等到他真去上學了，心裡總有些準備，不會太牴觸。
- 為什麼要上學？
我兒子前幾天還在問我這件事，還好我看過網上總結的一句話：“你們上學，跟爸爸媽媽上班一樣，都是為了學習新東西，讓自己變得更厲害。還能交很多新朋友，讓自己更快樂。”
沒毛病，我就是這麼跟我孩子說的，他竟然能聽懂。
- 要上多長時間的學？
我想起網友分享自己孩子的上學經歷：
寶寶入園第二天早上，媽媽要送孩子去幼兒園。孩子問：媽媽，我們要去哪兒？媽媽說：去上幼兒園呀？！
寶寶：可是，昨天不是已經上過幼兒園了嗎？
為了避免這種情況，我喜歡給孩子講一講宏觀的人生規劃，例如幼兒園要上幾年（吃幾次生日蛋糕），還要上小學幾年，之後是初中、高中、大學。
他還會問我好多問題，我也一一解答。
我相信，我兒子對自己以後要走的路，都明白的很，他還盼著幼兒園畢業後去他媽媽的學校裡上學呢。
高級操作：培養孩子的上學主動性。
關鍵詞：講解、交流、鼓勵、誇獎、陪伴。
- 講解。
孩子上學後，進入新環境，他需要重新觸摸“掌控者”的底線，這個時候，我需要幫他儘快明白，哪些事情可以做，哪些事情不可以做。
例如，他害怕老師。
我問他：媽媽也是老師，那你害怕媽媽嗎？
他搖搖頭。
我：那你為什麼害怕你的老師？
孩：小朋友不乖的時候，老師會生氣，很可怕。
我：那你在家不乖的時候，媽媽生氣你害怕嗎？
孩：有點怕，但是我會安慰媽媽，她就不生氣了。
我：對，老師跟媽媽一樣，如果你不乖，惹老師生氣了，你就去安慰老師一下，順便問問老師，自己是哪裡沒做好，讓老師跟你講明白，跟老師保證自己下次注意，就好了呀。
這就是通過講解，主動引導孩子解開思想上的束縛，更好地“混”校園。
我聽這臭小子講，他現在不僅不害怕老師，還經常幫老師們一起照顧小朋友，跟老師做朋友，跟小朋友做朋友。
還有抓住一個孩子的閃光點進行誇獎，說他真的很厲害。剛開始做不到，後來通過學習和努力竟然做到了！上學果然有用處之類的方法，激發孩子的上學興趣。
雖然我臭小子還是有很多缺點，但是看著他一天天進步，證明我的教育方式沒有錯。
太累了，本文不多贅述，如果有需求，可以評論留言，互相討論。
小梧桐的小學老師
我家寶寶現在也在上幼兒園大班，曾經也出現過不想去學校的情況，但是經過我的引導，他現在非常喜歡去上學，下面我就說說我個人的一些經驗。
興趣是堅持的根本，當然這個大家都知道，但是怎麼才能培養孩子上學的興趣呢？而不是去討厭上學。
首先，讓他對學習的知識感興趣，多陪孩子學習，通過特定條件去引導他，例如：我在陪它寫作業時候會說，“寶寶這道題媽媽也不會，你明天去學校學回來教媽媽好不好？”他學習回來之後要對孩子誇獎鼓勵。
其次，培養他和同學們的感情，引導孩子讓他認為，學習的同學就是他的好朋友，因為大部分孩子還是喜歡和小朋友一起玩，但是有的因為性格，不能融入其中，這就需要家長的鍛鍊了，比如定期給同學們帶分享品（食物、畫冊、手工等）、過生日的時候邀請同學們一起過呀，都會增加孩子的自信心，讓他更快融入孩子們。
再其次、老師這個環境尤為重要，家長再忙也要抽時間找老師多溝通，從學習方面和生活方面交流交流孩子的最近狀態，及時掌握及時改正，同時讓老師幫助梳理孩子的情感，效果能好。
最後、培養孩子早睡的習慣，他休息好了早起才有精神，早起不想上學，有一部分是孩子沒睡好，懶得起床，不想上學。
相信這些問題一定能夠幫助解決您的問題。
貞愛生活
首先，先要分析一下孩子為什麼不喜歡不願意去的理由是什麼？這個需要家長跟孩子的溝通和交流才能產生出結果。
是因為不習慣早睡早起？
還是學校環境他不喜歡？
還是學校老師的原因？
或者在學校裡和同學之間發生了一些不愉快？
這些都有待研究和交流。
分析出了問題，再逐一的攻破看看如何解決問題。
司南coco
首先找出她為什麼不肯去上學的原因。1、跟自己家孩子瞭解情況。2.跟他的班級老師瞭解情況。3.跟他的同學瞭解情況。最終找出問題的原因，對症下藥，幫助孩子克服心理障礙。家長切忌武斷解決問題。暴力解決問題。或者溺愛孩子。種種極端行為都不可取。賞罰分明，循循善誘。
我是Laura，美麗優雅大方。 希望關注我，帶你讀書，帶你認識更廣闊的世界，做最好的自己，讓我們一起共同成長。
