聊一個故事
在問題中談到的“熊孩子“，是打上了引號的，也就是說其實這些孩子並不是真的象熊一樣的。人們只是沒有讀懂這些孩子行為背後的信念而已。如果對這些孩子的教育方式不當，就會導致孩子出現憤恨、報復、叛逆等等現象。”溺愛孩子“是父母對孩子過於和善，而失去該有的規則意識。也導致了孩子認為自己是沒有能力的，他是做不好的，處處都需要得到成人的幫助。讓孩子失去了鍛鍊自己的機會。在溫室裡長大的孩子，抗挫折能力可想而知。
”熊孩子“為什麼會有一些很”熊“的行為？
第一類”熊孩子“的行為是屬於適齡行為。
比如：一些孩子會到處跑，父母叫都叫不住。先看看這樣一些孩子的年齡吧！5歲左右的孩子，他們的動作發展非常迅速，而且手腳協調能力都較好，他們喜歡跑、跳、攀爬等等一系列的體育活動。還喜歡從高高的地方跳下來，無視父母的擔心。這些淘氣的行為在大人的眼裡就是”熊“的行為。因為在成人眼裡，安全是第一的，素不知，這些行為是可以鍛鍊孩子的肢體協調能力，經常運動的孩子不容易出現感統失調。
第二類”熊孩子“是因為年齡小，自控能力差。
比如：孩子搶別人的東西，是一種常見的現象。1-6歲的孩子，他們都會出現這種情況。從兒童心理學的角度上來看，孩子搶不過就會直接打人。因為他們正處於自我意識高速發展的階段，自我意識非常強，多以自我為中心，認為自己喜歡的都是自己的。有的孩子語言表達能力差，不知如何表達自己的想法，就直接用打的行為來解決。
第三類”熊孩子“是因為父母的溺愛導致。
當孩子出現一些較”熊“的行為時，我們父母可以去理解孩子的這種行為，但對不當行為應該及時進行教育。如果放任的話，孩子會認為這種行為是被允許的，以後還會繼續這麼幹。在過年時，有的孩子玩鞭炮，把點燃的鞭炮扔進一輛豪車中，豪車被引燃，車主損失慘重。還有的孩子把孕婦推倒，他說我就想看看孕婦摔倒後會不會流產。我想這樣的孩子在第一次出現這種奇葩的想法時，父母就應該好好教育自己孩子。他的如此”熊“的行為會導致什麼後果！
溺愛孩子是父母對孩子的任何行為都不加約束，處處庇護孩子。動物也是會護犢子的，母愛是天性，誰都能理解。但溺愛會導致孩子缺乏是非對錯的認知，錯的行為也護著，只會讓孩子在錯誤的道路上越走越遠。孩子今天打了別人，母親不但不教育孩子，還說打得好。孩子的暴力行為從此就會一發不可收拾。看看我們現在的校園霸凌行為，隨便在百度上一搜，就可以搜到大量的霸凌事件，有的學生把女同學的衣服脫光打，並拍下視頻，這種行為真不敢相信是學生所為，讓人看得心痛。
孩子小不懂事，因此才需要成人的教育與引導。人一生的教育有家庭教育、學校教育和社會教育。而家庭教育是根基，孩子從小在家庭中長大，耳濡目染受父母的影響。一味的溺愛孩子也會給孩子自己帶來傷害。因為當他的行為觸及到違法時，家庭不管，這個社會遲早會管他。
”熊孩子“的某一些行為是動作發展的需要，是年齡小自控力差造成的。部分的”熊“的行為是成人的縱容造成的。而溺愛卻基本上都是成人的教育方式導致的，對孩子溺愛是父母主動選擇的教育方式。這兩種情況是有很大區別的。”熊孩子“更希望得到成人的理解和傾聽。當我們看到了”熊孩子“背後的心理需求時，我們就能輕鬆的去教育”熊孩子“了。
我是雨後山林靜，一位正面管教講師。您有什麼看法歡迎您在文下方留言。感謝您點贊或關注！
雨後山林靜
父母愛孩子，這是人之常情，但要愛得適當，愛得合理。
愛得過度就成了溺愛，溺愛會寵壞孩子，是不健康的愛。
很多家長知道溺愛不好，但就是不知不覺地把孩子給寵壞了。
特別是爺爺奶奶帶的孩子，被寵壞的可能性更大。
孩子如果有以下幾種表現，家長們要提高警惕了，熊來了。
1 喜歡控制他人
被寵壞的孩子，認為全部人都必須聽他的話，一旦家長不按他的要求來做，就大發脾氣，甚至動手打人。
2 無緣無故發脾氣
過度溺愛的孩子，最常見的就是，無緣無故大發脾氣，且不分場合，隨時隨地的大哭大鬧。因為過度寵愛，他習慣了發脾氣或者哭鬧的時候家長就會妥協，在他的世界觀中，哭鬧，發脾氣，就是解決問題的最好辦法。
3 不願意分享
孩子小，不懂事，喜歡什麼東西就要什麼東西，也能理解分享的意義。這些都需要家長教育，慢慢學會分享，融入於其他小朋友的交流中。如果孩子到了四歲，還不懂得跟人分享，那肯定是被寵壞了，自私的性格不利於他以後踏入社會。
4 什麼都想要
看到什麼東西都想要，就算是別人的玩具，要想要搶過來玩。這些都是因為家長無節制的滿足孩子一切需求導致的。長期如此，孩子認為所有要求都應該被滿足，無論是合理還是不合理的要求。這樣的孩子，長大後會變得刁蠻，蠻橫，無理取鬧，不知進退。
家長應該教育孩子，要合理的提出要求，要懂得自制。
5 凡事都要賄賂
有的家長習慣有東西去賄賂孩子完成任務，例如寫完作業就帶你去公園之類的，長期以往，造成孩子需要好處還會幹活的習慣。
