我是三國迷675218
誠哉是言。
我是民辦學校的一位老師，我覺得題主的這個問題對於民辦學校的存在價值和意義的評價切中肯綮。
第一，民辦學校存在構成了競爭，降低了收費。
毋庸置疑，民辦教育是收費的，許多學校費用還比較高，但是大家不要忽略一個事實，就是許多公辦學校尤其是縣中都是“公辦民營”的，也都是變相收費的。
我不知別的地方是不是這樣，但是我們這裡是這樣的。而一個地區，民辦學校都不止一所，相互之間的競爭，壓低了收費，這從另一個角度對於窮人的孩子是一個福音。
第二，民辦學校可以提供更加優質的教育資源，幫助這些孩子成人成才。
說一句良心話，這個社會誰更需要高考？當然是窮人！窮人要通過高考，實現逆襲，改變命運。許多窮人缺的不僅是錢，更缺少社會資源，只有通過讀書才能改變命運，而民辦學校因為她要追求成績，那麼等於間接利好這些上民辦學校的孩子。
即使沒有在民辦學校就讀的孩子，民辦學校的成績對於公辦學校也是一種壓力，倒逼公辦學校抓教育。所以說，民辦教育的存在一定程度上對窮人是有利的。
第三，民辦學校通過獎勵機制，減輕了一些成績優秀家境貧窮者的負擔。
民辦學校為了吸引優秀學生，總會制定一些優惠政策，比如說獎學金、高考考上名校獎勵，減免學費，補助生活費，等等。這也給那些貧窮人家減輕了一筆不少的開支。
我有一個學生，高三一年，學校各種補助就高達5000元，基本夠一年的學費和開支了。
綜上所述，民辦教育的存在的確是窮人的福音，一方面她滿足了他們對優質教育資源的渴望，另一方面也減輕了他們的經濟負擔。
亂語三千
私立學校堵死了窮人唯一改變命運的路。
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