張老師教育課
作為一個教育領域的創作者，我非常樂意分享我的想法，一個哲人曾說，教育掌握在自己手中，因為手機握著三條生命線，其實大多數的我們都是普通人，沒有家庭背景，沒有經濟實力，但是如果想要改變命運，我認為只有教育了。
我的高中同學來自我們當地的一個貧困縣，考上大學後，父母借錢供完讀大學，之後他又考上研究生，被公費派出國學習，如今他定居在新加坡，娶了一個非常優秀的老婆。
其實我的同學就是鮮活的案例，對於我們普通人來說，教育是改變命運最好的捷徑，也是最方便的路，只要你肯努力，你就可以改變命運，所以，當擁有時一定要抓住。
少兒才藝展示
都說一命二運三讀書。再結合知識改變命運，所以讀好書是絕對可以改變自己的命運的。 我自己就是一個很好的例子。我是農村的，家裡很窮，父母是務農的，每年沒什麼剩餘或者說是還不夠一年的花銷。如果沒有九年義務教育，我可能是讀到二年級就要輟學在家耕田了。我本身也是屬於比較笨的人，腦子轉的慢。如果沒有書讀，我的人生就應該是每天都是臉朝黃土背脊朝天了。從這一點來說讀書就開始慢慢改變我的人生軌跡了。（當然這也跟國家政策好有關係）我讀了鎮上一般的初中，還是時常有打架的那種。當時自己也不努力，初一初二的時候，把父母給自己的伙食費錢不用於吃飯，每天都偷跑出去上網。晚上有時還會翻牆出去上網。到了初三才開始後悔，開始努力學習。最終也只是考到一個普通高中（當時是有重點普通之分）。這是自己人生的第二次轉折點，初中讀書。
上了高中，也認真讀書，奈何初中不努力，英語怎麼也學不會（雖然我在高一第一學期末考了全年級第20名，但是英語才考了50多分），想想這樣下去是沒辦法考到大學的。於是跟舍友一起去了體育班。這是人生的第三次轉折點，讀書+體育。 因為是“半路出家”的體育生，，訓練開始階段，全身痠疼，每天上課室要拉著扶手上去，很慢的走下樓梯去做操......自己也知道體育是自己考上大學的另外一條路，自己必須堅持下去。最後體育也只是剛好考到了本科線，文化分也只是剛好過了重本線。不過也是考上了自己想去的體育學院。
上了大學，自己也是努力去學習，然而大三卻開始迷茫了，最後大學畢業也沒有找到很好的工作，只是去學校代課了。 雖然我現在的工資還不如那些初中就畢業了的朋友的工資，但是我覺得自己的機會比他們多。
讀書是一定可以改變命運的，你努力的越多，把知識運用的更好，你的知識就會給你帶來更多益處。知識改變命運，不要被一時的不如意矇蔽了雙眼，覺得讀書無用。
夜志情
我是農村長大的，對教育能改變人的命運有深切的體會。
一、在校園裡遇到我的小學同學甲，正頂著烈日砌花池子，我邀請他去我辦公室裡喝杯茶，他看看自己沾了泥土和灰漿的衣服笑了笑，拒絕了。在小學他和我是班上成績最好的人，但是他貪玩 ，最後沒有讀初中。按他的說法，他是隻有小學畢業的同學中收入最高的，因為這個文化水平只有從泥瓦匠幹起，做到包工頭，收入才能上去，而且收入不正常，有活包才行。當時他每月掙個5000多塊，收入是比我讀大學的高一點，但是他沒有醫保，勞動保險，更沒有房帖，這麼一算，他的收入一點也不高了。
二、一天，我接到初中同學乙的電話，說某天某日初中同學準備聚一聚。這一個班級只有我和另外一個男同學考上了高中，上了大學，其他的同學就讀了初中。在農村考上高中就繼續讀書，考不上，先回家幹農活，然後再考慮做些其它的事情。乙不知怎麼幹到了縣農科所的所長，他在縣城有房有車，應該說是初中畢業的同學中幹得比較好的一個，另外收入比較高的同學一個在鄉鎮開了個飯店，一個做一份工作，兼職跑保險，其他同學都是種田，加打短工。
三、高中同學聚會太平凡，小聚大聚的。因為大多數在外面謀生，思鄉情緒較濃。除了一個女同學一直在老家種田，其他的同學當官的當官，經商的經商，行醫的行醫，教書的教書，出國的出國。每個人都有一份收入不錯的工作。特別是考上大學的同學，每個人都幹得極為出色:有大都市名校長、市級檢察院檢察長，有年薪百萬的白領……我高中同桌丙，是個大商人，我帶隊去南京學習，他們夫妻倆一人開著一輛名車去接我和同行。大學好友現在是教育家，講座一場一場的。忙得沒時間相聚。
甲乙丙丁四類人，命運不同，就是因為接受的教育不同，我堅信教育能改變人的命運；現在的大學教育的確存在一些問題，但主流是好的，而且主要還是看大學生個人，是勤奮學習，還是混個文憑。中國科技突飛猛進，靠的是誰 ?還不是我們自己高校培養出來的主力軍?怎麼看待學非所用？一是上學前要選好專業；二是大學裡既是專業成長又是綜合素質提高，能力發展的場所。那些當村官，和考上公務員的大學生就證明了這一點。
熱心向導303
教育真的可以改變一個人的命運。
我鄰居一位年齡比較大的女士。如果不是當年她能考上中專的話，她不可能得到鐵路的工作。也不可能嫁到城裡。雖然她現在和她的老公已經離婚。但是，她的條件與她同齡，沒有唸書出來的同年或者相仿姐妹相比，明顯要很好的更多。
在那個時代，讀書真的能改變一個人的命運。
即使放在我們這個時代，教育同樣能夠改變一個人的命運。在越好的學校去上學，身邊的同學的家庭背景越好。這意味著將來畢業以後，無論是就業還是創業，你的基礎人脈圈就更高。
這也很好理解，像我是師大畢業的，我去找一些從事教育行業的，或者說是當老師的，這方面就比較容易找得到，因為我的老師我的同學，我的學姐，我的學弟，都在這個圈裡的很多。但是，我念的是普通的師範大學，和我的高中同學，考上重點的財經大學，現在我的人脈圈就是不如他。所以同樣是自媒體創業，他創業，在融資方面，更有優勢，他可以選擇的領域比較寬泛。而我創業，只能做教育自媒體，因為我只有這方面的資源。
小黑豆
我就是被教育改變了命運。
我出生於北方一個偏僻農村，四面環山，一所石頭房子就是我們的小學。在那樣艱苦的環境中，我的父親堅持讓我讓學，從小就教育我，只有努力學習，才能走出大山，才能改變面朝黃土背朝天的人生局面。
在我五年級的時候，由於當地教學質量實在不行，父親託關係把我轉到外縣去當借讀生，目的就是讓我學出來，走出大山。就是這樣，我一步步走進大學校園，走出了大山。
雖然現在我自己做著一份普通的工作，而且現在的工作和自己所學專業也沒有多大關係。但是，我不能否認的是，我曾經經歷的教育歷程，讓我的人生更加別開生面。
我明白了：人要有夢想。
世上沒有白讀的書，也沒有白走的路。當你自己在不斷的求學過程中，你會發現，你不會的東西越來越多，你想弄明白的東西也越來越多。在這個過程中，就是自己不斷進步，不斷自我完善的過程。然後，萌發自己的夢想，努力去實現，這才是幸福的人生。
我明白了：人活著的意義。
每個人在世間踽踽獨行，經歷的每個瞬間，都是人生對於你的考驗，在人生的這場考驗中，如何去面對各種各樣的問題？如何去管理自己的人生？如何不失去夢想？……當你接受了教育，開闊了自己眼界，你的思想也就會打開，你就會明白自己活著的意義。當然，你就會在這場人生歷程中永遠不失去動力，努力實現自己的夢想。
有夢想，然後腳踏實地，當你實現自己夢想的時候，你會發現，自己的足跡就是在自己的心靈上面畫的每一朵花，花開綻放，你的人生也會大放異彩。
這一切，都是教育所帶給我的。之於我自己，教育改變了我的命運，也改變了我的思想，正是自己所接受的教育，讓我明白了人生的意義。而且，在這條道路上，我不遺餘力，一直在努力前行。
餘爭的世界
之前看到一個人分享了他的經歷
他奶奶家世代都是貧農。五六十年代的時候，飯都吃不上，更別談什麼教育了。但是他那位曾祖父有這個見識，拼死拼活送他奶奶姐弟進了村頭學堂。
那時候沒有孩子能一心念書，家裡農活有的是，有一個人閒著就是等餓死。就是這樣，他奶奶姐弟倆考上也念完了初中。
也不能全賴時代和男女觀念吧，本來翻身的希望就很渺茫，他奶奶畢了業就沒再想念書了，回村裡當了小學教師，後來在媒人的說和下和他的祖父結了婚。
他那個爺爺（按他這邊的輩分叫法是這樣）則一直唸了下去，考上了大學。
高考完了，村裡也沒有多鬧騰，因為都聽說考的挺高，卻沒人知道到底有多高多牛逼，也不知道報的那個大學有多好。
他去的大學，叫天津南開大學。
他的那位祖父不知道受了多少苦，愣是讀完了學位，去了北京一所高中當老師，和他的舅奶奶自由戀愛結婚，直到退休。
時至今日，他那邊的親戚雖說近卻也和自己老家這邊沒多少聯繫了。除了大事，北京那邊基本不會回來。曾祖父去世後，更是如此。
前些日子開十九大的時候，奶奶的弟弟去世了，他父親和他奶奶孃家那邊的後輩們都進京奔喪，老人身後的一切事宜都是在北京辦的，儼然已經是另立門戶。
對一個普通人來講，可以說這是教育的大成功。
教育能不能改變一個人的命運我不知道，但是有幾句詩是永遠正確的。
“朝為田舍郎，暮登天子堂。
將相本無種，男兒當自強。”
疆妹兒課堂
教育真的可以改變命運嗎？你怎麼看待教育？
我個人認為教育是可以改變命運的，因為如下幾點：
1.如果您是農村人
我也是從農村讀書出來，不說我自己很成功吧！起碼比我小時候沒讀書的夥伴成功，我小時候的夥伴現在基本都在當工人，每個月靠著5000元工資上下過日子，比起她們我很幸運，得意於我母親堅持讓我讀書，如果不讀書我應該和她們一樣，所以說讀書可以改變一個人的命運。
2.如果您是城裡人
那麼您讀書的高低，相比農村孩子來說，影響要小些，但是也多少對你生活有些影響，
接下來講如何看待教育問題？
1.教育因人而異
個人覺得教育是一個大學問，不同的孩子、不同父母、不同的家庭環境！使用不同教育方法，
2.教育孩子正確的三觀
只要孩子的世界觀、人生觀、價值觀正確，那麼這個孩子就能走正道，能走出人生的大道，
3.健康的身體
沒人能知道二十年後，社會發展成什麼樣，也沒人能知道需要什麼樣的人才，當然 無論從事什麼職業，只要孩子有健康的體魄，都可以立於不敗之地，
4.文化教育
文化知識是其他一切的基礎，
張揚的投資教育
所謂教育改變命運，不單單是指由窮變富，由“民”變“官”，更重要的是人生軌跡和看待世界的視角發生的變化，所以說教育是絕對會改變命運的。我舉例說明一下。
我有一個朋友，他說是畢業後找工作很不順利，考這種單位都是以失敗告終，但是他的學士與科研能力都不弱，但因為各種“硬性”條件缺失，以及時運不濟沒能找到大家認為的“好工作”。
後來他自己住到了山裡，成為一名“山民”，每天寫一些文章，畫畫，自己蓋房，養貓養雞。後來他出了一本書，賣的很好，當我們勸他從事這方面的“歸隱”寫作時，他卻拒絕了，直言那不是他要的生活。稿費足夠他生活好多年了，之後還會畫畫，揭不開鍋了再“賣”。
他的出世和入世，讓我真的看到了魏晉之風。這或許就是教育改變命運的另一種例證。
眠歌1991
對於這個問題，有人說不是，有人說是。而我的回答是，教育可以改變命運。每個人從出生的時候，就已經註定了自己的階層，該是農村孩子就是農村孩子，該是城市孩子就是城市孩子，這點是誰也沒有辦法改變的。雖然出生的環境無法選擇，但是，孩子可以自己來決定自己以後的命運。
而決定自己命運的一個很大程度，就在於教育。教育教會了我們學習的能力，給了我們學歷，而這個學歷可以幫助我們改變命運。人們常說中國存在很大的貧富差距，每個人從出生就不是公平的，更有和別的人，批評我們的高考制度。
其實要我來說的話，我們的高考制度是最公平的一件事。不管你是成你的孩子，還是農村裡的孩子，最後都會接受高考。農村孩子考得好，照樣會有出息，而且還能在很大程度上改變自己的命運，鯉魚躍龍門的故事可不是說說而已。
另外我還認為教育的本質就是學習，我們學習數學，學習語文，學習英語。最重要的一個字就是學，當我們學會學習的時候，那麼自然就會擁有我們該擁有的。可能教育給不了你財富，給不了你榮華富貴，但是他給了你學習的能力。通過教育，通過學習，你知道如何去獲取財富，如何去走向巔峰，這才是你改變命運的關鍵所在。
羽文培訓蔣悰羽
作為一名教育領域的創作者，我非常樂意分享我的想法，看到這個問題，我的回答一定是肯定的，教育絕對可以改變命運，我認為對於大多數普通人家的我們，教育是改變命運最公平的一種方式，也是最便捷的一種方式。
我就是出生在一個小縣城的孩子，父母都是面朝黃土、背朝天的農民，從小父親就告訴我，如果想不在種地，只有讀書，只有考上大學，我一直以來都謹記父親的教誨，把讀書當成改變命運的一把鑰匙。
如今的我已經走出農村，在城市落戶，大學畢業後，考上了公務員，成為一名為百姓服務的工作人員，我認為正是教育讓我改變了命運，我感恩教育、感恩老師、感恩政府，所以，我認為教育非常的重要，一定要重視教育。
