醉香塵
家長和孩子，坦誠公佈的談談心，家長一定要誇獎孩子找的朋友，說你找得朋友很好。這樣能和孩子達成共識，孩子願意繼續和你交流下去。
你聽聽孩子說什麼，然後針對孩子說的內容，不斷的給他提出問題，千萬不要果斷的給孩子說，你不能這樣，你不能那樣。
如果孩子說我喜歡和他聊天兒，這不影響學習。你就直接給孩子說，學校不允許談戀愛，老師說在學校談戀愛會被開除的，你如果特別喜歡他，那麼咱不上學了，回家給你們辦喜事，好嗎？省得你們在學校偷偷摸摸談戀愛，怕你們班主任發現，整天提心吊膽的。
如果孩子說我不談了，那麼你就堅決的支持，給孩子分析說你年齡還小，還要考高中、考大學，你在每一個階段都會遇到你喜歡的人，等你性格穩定，三觀確定以後，再找朋友也不晚。
總之和孩子談這件事，一定要春風化雨、和顏悅色，不要著急，耐心的給孩子交流，一定讓孩子把心裡話，把自己的想法說給你，慢慢的解決他談戀愛的問題。
平原春秋
我是許多分老師，常年擔任初三班主任工作。臨近中考，大家都在為自己的前程而拼搏，但總有些孩子卻早早陷入了感情的漩渦無法自拔，成績明顯下滑，家長和老師極力勸阻都沒有任何效果，甚至於有孩子反應過激導致了非常嚴重的後果。
許多分老師也常常遇到這樣的孩子，這些孩子深陷其中，什麼理想前途，什麼學業分數，全都與他（她）無關，他（她）的眼裡和心裡滿滿都是她（他）。
曾經我也無數次幻想著能有一部時光穿梭機，帶著早戀的孩子穿越到未來，看看因為自己的行為會帶來什麼樣的後果，最好能讓他感到深深的後悔。可是，現實中沒有時光穿梭機，人類無法去到未來。
既然我們沒有辦法看到自己的未來，那我就以別人曾經的未來為例警示早戀的孩子。在許多分老師的圖文中有兩篇文章就是關於早戀故事的，一篇是《我只是一隻瓶子》，講述了一個瓶子的感情歷程。
另一篇是《希望》，講述了一個女孩早戀導致人生坎坷的經歷。
由於圖文標題的需要，所以標題有所改變，但是大家還是可以找得到文章的。孩子看完這兩篇文章，或許會有所感悟。
許多分老師還發現早戀中的孩子聽不進勸阻，大概他們都認為自己的情感就是真愛，是這個人世間最純粹最純真的愛情，認為老師和家長都不理解這種情感。早戀的孩子已經屏蔽了任何反對的聲音，因此家長和老師再漂亮完美的大道理壓根進不了他們的耳朵。
此時，家長和老師不妨反其道而行之，承認他的感情，從背面說道理。
以下是一個真實的例子，一個老師和一個早戀男生的對話。
問：你是真的喜歡那個女孩還是隻想玩玩而已？（大多數孩子都會認為自己是認真的喜歡對方）
答：我是真的喜歡她！（果然選擇了前者）
問：你很有眼光，這女孩很討人喜歡。（肯定了孩子的情感，讓孩子感覺你和他站在一條戰線上）
答：她是很可愛......（孩子此時心裡是溫暖的）
問：如果你真的想和她走到一起，那你都為她做了什麼？（開始鋪墊）
答：我......（孩子可能在思索著自己幫女孩背過書包、打過飯，喝奶茶買過單，陪她一起上下學）
問：你知道現在對於她來說什麼是最重要的嗎？（繼續鋪墊）
答：中考。（孩子顯然很不願意說出這個答案）
問：是啊，中考是她如今最重要的事，那你既然喜歡她就不應該讓她分心，讓她全力以赴參加中考。
答：......（男孩沉默了）
問：而你有為了你們的未來打算嗎？那麼可愛的女孩你認為自己已經具有匹配她的資格了嗎？
答：我沒想那麼多......
問：那你其實就只是想玩玩而已！（語氣嚴厲）
答：我沒有！我是真喜歡她！（男孩開始著急）
問：你是男孩子，應該要承擔起責任，既然喜歡她就應該給她最好的，你覺得自己現在配嗎？
答：......（男孩開始反思，近段時間不思進取導致成績下滑，中考在即自己卻浪費時間）
此時，男孩已經意識到兩個人的早戀行為給雙方帶來了巨大的影響，經過老師的開導，兩個孩子收了心，全身心投入到學習當中。
這個例子告訴我們，孩子早戀不是洪水猛獸，堵不如疏，承認孩子的真摯情感，曉之以情動之以理，順著孩子的意去教育才不會招來孩子的逆反心理。
早戀是青春期最常見的現象，如何引導孩子正確處理早戀問題是我們面臨的挑戰，理解和溝通才能更好的地解決問題。
歡迎大家留言說出自己的看法。
許多分講教育
初三的學生，正處於青春發育期，如發現早戀現象，確實影響學習和中考。他把精力都放在搞對象上了，上課心裡也是想的對象，注意力不集中，學習成績一落千丈。家長為此擾心沖沖。初中生還不懂的愛情。硬壓肯定是不行的，他有嚴重的逆反心理。當家長的要配合老師或心理老師給孩子做耐心細緻的思想工作，告知他早戀對中考的嚴重影響，勸他把精力放在中考上，把愛深藏在心底裡，孩子如果從思想上認識到了早戀的錯誤，他就會告別早戀，全身心地投入到學習中考之中。
二牛144548898
希望再大，但是不努力學習也是沒用的，如果說壓力大那更加趕不上。每個人都是凡人，不付出總是不會有收穫的。讀書說簡單也簡單，不就一加一等於二嗎？如果有家教會好些，或留一至二級吧，總之記住二個字（學問），有學問的人都是學到和問來的，懂嘛小同學，思想別有太大的擔負哦！並祝你能成為開心而快樂！！！！！並學業能進步的小同學哦！
布衣學堂
孩子自己如果沒想明白，誰說什麼都沒有用。不能來硬的，正確引導。告訴孩子，每個人在每個成長階段有每個階段的任務。現在不好好學習，將來怎麼才能和自己喜歡的人在一起呢?為了自己喜歡的人，也該好好學習呀！總之，你家孩子你們家長自己最瞭解，用適當的方式和孩子溝通就可以了。
花顏小女
不認為早戀怎麼不好，而且在這種情況下請老師干預也好，家長干預甚至監控也好都不見得是最好的。為什麼不試試對於未來的規劃的可能性，為他們兩個人在一起更好的未來勾畫藍圖，那麼希望兩個人的感情發展更好，對兩個的未來更好，我們現在需要做什麼，甚至兩個人可以結伴督促學習。我個人處理這種情況會先繪藍圖，主要是走心要從兩個人角度出發；再給出可行性計劃，不然說完等於白說，具體可以給出的學習建議計劃。比如每天幾點到幾點結伴學什麼…
Ivyfu127
你孩子能找到對象，說明能力好，給他講解道理，愛情學習兩不誤！
