聽雨軒主

以吳玉生的硬筆楷書為第一選擇。為什麼呢，從硬筆角度來說，田英章的硬筆感覺線條有些軟，而顧仲安的硬筆書法太過規矩，幾乎象印刷體那樣法度森嚴，不實用，雖然他們的水平非常高。

吳玉生的硬筆書法更實用，同時又有硬筆書法的藝術性，雅俗共賞。

如所附作品，線條硬朗，點畫清晰規範，還就有鮮明生動的毛筆字的點畫形態節奏和形質。我們學習吳玉生的硬筆書法，不但能夠學得規矩，而且退一步對使用性書寫的幫助也非常大。如果學田英章的硬筆，如果學習不當，線條益發疲軟，字都立不起來了。而顧中安的硬筆書法，法度森嚴，與規矩有過之不足之嫌。基本學得如顧中安並行水平，也不實用。

而吳玉生的硬筆書法就比較實用。我們看上下作品，無論橫向書寫或豎寫都非常和諧融洽，線條清勁可喜。

實際上，我們要真正學好硬筆書法，最好先從毛筆書法學起，在有了較紮實的毛筆書法基礎以後，在學習硬筆書法就容易許多。我們看無論田英章、吳玉生、顧中安的硬筆書法，都是在學習毛筆書法的基礎上，結合硬筆書寫工具的特點，形成自己的硬筆書法風格的。我們知道田英章的書法仍然是以歐陽詢的楷書為基礎的，顧中安的取法較咋，楷書有魏碑書法意趣。不過那種起筆粗收筆細的點畫形態處理，需要一定的毛筆書法功夫。在就是如果追求硬筆書法的藝術性或毛筆趣味，在學習顧中安硬筆書法的基礎上仍然需要象毛筆書法取法的東西要多而吳玉生的硬筆書法則不同，硬筆書法的點畫的本身就具有毛筆書法的意趣，只不過更洗練而已。

而田英章的硬筆書法點畫線條感覺缺少一種立體感或骨力。

在就是如果要想研究硬筆書法的話，不妨對三家都進行一定程度的臨摹學習，以達到取長補短，兼容幷蓄的目的。

翰墨書道

學習硬筆書法如何選帖這個問題，要看你以後是怎麼打算的，有兩個方向要先確定好。第一個方向，就是把字寫好就算了，並沒有更深入學習書法的打算；還有一個方向是想通過學習硬筆書法，以後有機會再深入學習毛筆字，真正邁入書法的大門。

如果選擇第二個方向的話，我建議一開始就選擇毛筆小楷字帖作為範本。通過學習毛筆小楷字帖，也算對書法的一種入門吧，順便多學習一下古代書法名家的書法知識，有機會去看看書展什麼的，也有在朋友面前多一些吹噓的談資。

選擇毛筆小楷字帖的話，首選王羲之的《樂毅論》《黃庭經》，學習完這兩本後，可以練練《靈飛經》，或者趙孟頫的《道德經》，文徵明的《琴賦》等，最後回頭可以再練練鍾繇的小楷。

硬筆行書的話就建議你學習趙孟頫的小行書就好，原因有三：1，趙孟頫是書法大家，對二王一脈的繼承非常到位，他的行書非常漂亮，可以說是雅俗共賞；2，他的行書作品大多數都是墨跡本傳世，有利於我們更好地觀察每一筆的來龍去脈，他是怎麼行筆的；3，他流傳下來的作品非常多，有一個非常大的好處就是字多，基本上常用字都有了。

趙孟頫的行書推薦以下：《洛神賦》《前後赤壁賦》《秋興賦》《千字文》《閒居賦》等等。這可夠練個幾年了。如果這些也練完了，文徵明的行書也非常好，可以再接著寫寫。

以上是我學習硬筆書法的一些體會，我是翰墨今香，專注分享書法知識，歡迎關注。

翰墨今香

初學硬筆書法我覺得無論是田英章、田蘊章、和吳玉生的楷書都是可以學習的，這幾位硬筆書法家把楷書的結構處理的已經很好了，作為中小學生入門學習完全可以。

另外這些書法家也都出版了各式各樣的字帖，十分方便就可以買到，光我見到過的就有很多，包括古代詩詞、三字經、百家姓、常用3500字、名人名言警句等等，內容十分豐富。這些字帖寫的都很直觀，還都帶有筆法和結構的分析，適合中小學生、零基礎的成人和書法自學者。

但是，如果你已經有了一定的書法基礎，或者打算在更深層次上學習書法，可以選擇學習一些古代的書法字帖。比如歐陽詢《心經》、《九成宮碑》，王羲之的《樂毅論》、《黃庭經》，鍾紹京的《靈飛經》，趙孟頫的《汲黯傳》、《道德經》，文徵明的《琴賦》等等。

其中我最喜歡的就是文徵明的小楷《琴賦》。

這些字帖肯定要比當代書法家的水平要高，古人云“取法乎上，僅得乎中…取法乎下，得其下下。”成人練習書法，起點就好再高一點，不要再抱著當代的一些書法字帖不放了，把眼光放長遠一些，還有更多的、更加豐富的書法字帖。

古代的書法字帖雖然好，但還是有一個問題的，就是現在人看起來不是很好理解，無法像現在的字帖一樣去自如的在格子裡練習，相對於現在畫好格子的字帖，古代的字帖往往讓人感覺到不知道如何下手，讓人手足無措。

也正是基於這種情況的存在， 製作了一些可以像今天的硬筆字帖一樣來使用的“古代鋼筆字帖”，用古代字帖裡的原字，用現代的格子，做成一種既古樸，又現代的書法字帖，滿足書法愛好者學習古代書法作品的需求。

第一本就是以我最喜歡的小楷作品《琴賦》為範本，做出了一個全本的硬筆書法版《琴賦》，想要的朋友可以點開我的主頁，進專欄查看購買。

不二齋

久學書法的人都明白，書法學習大多從臨帖開始，不論選誰的帖，也都只是入門揣摩筆法結構的方法手段，最終都是要脫帖來創作，殊途同歸。田、吳、顧三位老師的硬筆字都很好，各有特色，到底選誰的帖作為初臨對象，主要是憑個人喜好。

吳玉生老師的硬筆字，應該是介於田、顧二位老師之間，比顧仲安純正大氣，比田英章靈動自由，我個人認為是把古法與個人融合比較好的一個典型。從承古而創的角度來看，無論是書寫技巧，還是研學的方法方向，料更多一些，空間也更宏闊。

抱庸妄談。

抱庸詩書

對於這個問題，我發表一點個人看法，歡迎大家提出不同的觀點和意見！

硬筆書法的學習，我認為不同於毛筆書法，硬筆主要考慮實用性，而硬筆的誕生和發展也是因此而成。

因為工具的不同，硬筆書法的學習相對於毛筆來說比較簡單，在筆法技法等方面也有所簡化，並且學習硬筆書法可直接學現代人的字。

那麼，問題來了，這裡列舉出的田英章，吳玉生，顧仲安到底選誰的字帖好呢？

其實當代硬筆書法大家並不少，也遠遠不止這裡提到的這幾位。

那麼這三人該怎樣選擇，或者說選誰的最好呢？

我覺得選擇字帖或者選擇誰來學習，首先有個前提條件就是要看自己的喜好，只要自己喜好的字才會興趣去學習，而興趣無疑是最好的老師。

田英章，吳玉生，顧仲安三位老師的硬筆字各具特點。

田英章老師的硬筆字就是規範，筆畫精到，結構規範，章法佈局整齊美觀。他的硬筆字頗有毛筆字的風格，田英章老師本人也曾說，就書法而言，只有楷書是他最擅長的。所以。選擇他的楷書學習是沒錯的。

顧仲安老師應該屬於老一輩硬筆書法大家，對於他的楷書或者硬筆我沒有過多瞭解，他的硬筆楷書常常帶有行書的筆意，顯得顧盼多姿，線條明快，結體舒朗。

對於吳玉生老師的楷書而言，也是從歐體中得來的，其點畫和結構與田英章老師極為相似，但他最為人熟知的還是他的硬筆行楷，另外，吳玉生老師的毛筆楷書也是從歐出，但卻又不像歐，這一點和盧中南老師頗為相似！是另外一種書法的美感。

由此看來，學習硬筆書法的首選應該是田英章老師的硬筆字，況且他的硬筆書法字帖種類繁多，可供選擇的也很多。

總之，根據自己的喜好和實際情況選擇最適合自己的！

對此，你怎麼看呢？歡迎大家留言，感謝您的關注！

筆尖寫字課堂

三位硬筆書法大師的字帖各具特色，功力深厚，筆畫精緻，結體合理，體現出實力派大家非凡的功夫和藝術天賦。如果要想把自己的硬筆字寫的好，只是提高自己的書寫水平，那三位大家的字帖都很好，他們的楷書字帖都可以。如練習行書就選擇吳玉生的行書字帖。

田英章先生硬筆書法講座很好，可以在網上找來看看。田老師現場給學員講解硬筆的書定方法，講的很細緻也很認真，特別是一些特殊字的寫法和筆畫，說的很詳細，不但講怎樣寫，還講明白為什麼要這樣寫。很多話都是經驗之談，是多年書法實踐的經驗總結。按照寫的同時，好好理解田老師講的方法，很重要。如果要是初學硬筆書法，最好要看看田老師的講座，先從筆畫和部首開始學起，這樣寫字的水平會有很大的提高的。

吳玉生老師的行書可以說是當今硬筆書法最高水平了。我非常喜愛他的行書鋼筆字帖《硬筆行書紅樓夢詩詞》，這本字帖行書寫的秀麗婉轉，美豔清新，體現了當代硬筆書法的高超的藝術。如果要想在硬筆行書上有所成就，就應該深入地研究吳老師的教學方法。從基礎上進行學習。熟悉他的一些教學方法。如他總結的“田字定位法”、“固字定型法”、“含義引導法”等等。吳玉生老師說：“中文漢字，有一部分具有‘望文生義’的特點，如果能通過擬人化、擬物化的寓意領悟到其中的美感，不僅會使練習增添很多樂趣，而且有事半功倍的效果。”很多人認為吳玉生老師的行楷，堪為當今硬筆書法的最高水準。吳老師的硬筆行書，筆畫簡潔自然，連絲較少，筆劃“撇”，寫的舒展伸長，回鋒有力度；短橫，大都簡寫成點狀，都是吳老師的明顯的行書風格。

我現在正在臨顧老師的楷書寫帖。就是那個他寫的曹操的《短歌行》。現在臨了快一年了。顧老師這一張紙就能寫出來的字帖，雖然短，但要想寫好，真是不容易呀！自己感到多數字寫出來的還是不滿意。但與以前臨寫其它字帖的效果感到進步還是有的，而且效果也是不錯的。很多人認為顧老師的楷書是最優秀的，當今硬筆書法家無人能望其項背！我感到，顧老師的字帖，字體舒展大方，穩健脫灑，筆畫精彩，結構合理規範不可挑剔。當時看到他的這個字帖，沒有感到有什麼難度，慢慢的隨著臨寫的過程的深入，我切實感到了顧老師功力的深厚和藝術的精湛。感到有很大的難度。首先是筆畫的精緻很難寫的象。只有臨寫顧老師的字帖讓我感到了鋼筆也是有入筆頓筆的變化的。以前總感到毛筆的一些筆法在硬筆中運用的不多，也沒有必要，在臨顧老師的字帖時，要想臨的象，就要按他的筆法去寫，再就是一些提按動作也要十分注意的運用。那一筆一畫的精細程度，現在毫髮必現的精微，沒有很好的耐心和嚴謹的學習態度是完成不了的。每個筆畫都不能寫錯一點，起筆，行筆和收筆都要拿捏的恰到好處，真不是說說就能體會到的。只有經過大量的書寫才能理解。在結體上，顧老師的字一筆一畫都精細到位，安排的合理得當。我在練習過程中，如果有一筆寫的不到位，或者是方向位置有一點點不對，那一定會與原帖有很大的出入。在神采上難體現。書法寫到了一定程度，不僅要在筆畫和結體上要高質量，在字的神采上也要有很好的體現，這是一種更高級別的訓練了。就是說寫出的字有沒有精神。我在寫《短歌行》“悠悠鹿鳴”中的“悠”字時也沒有太在意，但寫出來怎麼都不好看，後來我就認真的研究了一下顧老師寫的，這個字關鍵的一筆在那個反文的第一筆上，把它的角度和力度寫對了，筆畫寫過關了，整個字的精神有就出來了。

寫字不單單是一個技術活，更是精益求精藝術的追求。沒有永久的最好，只有不斷的更好。它不但需要有過人的毅力，更要有腳踏實地的耐心態度和嚴肅的工匠精神。

中和之水

我們先來看看他們各自的硬筆書法和特點：

一，田英章

田英章是當代軟硬筆皆能，楷行草皆善的實力派書法家，儘管他的書法引起了很多的討論，但是不可否認的是，他的書法得到了很多人的喜愛，目前練習他的書法的人不在少數！

二，吳玉生

吳玉生老師也是一位學歐的大家，他的字裡有很明顯的歐體風格，但是和田英章老師又不是同一種韻味，就像田英章，盧中南，吳玉生這三位老師，他們雖然都學歐，但是各有所取，形成了自己現在的風格。

對於吳玉生老師來說，大家更熟悉的是他的硬筆行楷，他的硬筆行楷被認為是當今的最高水平，他的硬筆行楷端莊典雅，頗有韻味。

三，顧仲安

說到顧仲安，可能現在很少有人練習他的字了，但是在以前他的字那絕對是很多人都練習過的，他的硬筆書法一般來說偏於豎長，因此顯得清秀優雅，是一種很獨特的風格。

以上就是三位書法家的硬筆書法作品，也有我對他們硬筆書法的看法，他們三人的書法都挺好，只是在於你喜歡哪一種風格罷了，如果你喜歡規範嚴謹的楷書那麼就選擇田英章，如果你喜歡行楷那麼就選擇吳玉生，而如果你喜歡顧仲安的書體風格，你也完全可以選擇他的書體！

對此，你怎麼看呢？歡迎大家留言，感謝關注存希齋書法！

存希齋書法

不記得是哪位書法家說過這樣一句話：事父母要厚養而薄葬，待朋友要厚往而薄來，做學問要厚積而薄發，唯搞書法要厚古而薄今，寧可做古人奴隸而不要做今人奴隸，寧可從傳統中討出路，而不要隨時俗流走。

硬筆書法自毛筆書法發展而來，而學習書法，古代經典是我們永遠繞不過的必經的臨摹範本。

為何？因為古代資訊不發達，不像今天有視頻、音頻，能夠很方便地將寫字的過程記錄下來，而是隻能通過碑帖以及一些書論來傳遞信息，尤其是碑帖，以直接、粗暴的方式讓書法流傳下來。但這同時也給後人的學習帶來麻煩，不同的人對碑帖的理解不同，導致見解和收穫也不同。

學習書法，直接學習當代人的字行不行呢？當然也是行的，這類人有點類似娛樂圈的“模仿秀”，中央臺有個欄目“開門大吉”，裡面有很多專門模仿明星的選手，其聲音、形態及形象幾可亂真，他們也有一席之地，也能憑模仿能生存而世，但一來他們沒有自己，不來一旦所模仿的明星失去了魅力，那他們也就失去了存在的意義。

所以在書法界有種說法，如果做古人奴隸，如能寫得一手好歐體或顏體，還能立足於書壇，如只能寫得現代某人的字，被書壇淘汰是遲早的事。

那麼，現代人的字帖是否一點意義也沒有呢？也不是。正確的做法應該是以古代碑帖為基礎，掌握基本的書法技法，而後參考當代人的字帖，從中吸收對自己有用的營養。

回到題目，學習書法，可將古代經典碑帖，比如《九成宮》《黃庭經》《聖教序》《蘭亭序》等縮小複印後臨習，達到一定水平後，再根據自己的興趣參考田英章、吳玉生、顧仲安等人的字帖。

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千年蘭亭

如果是專業學習，當學古人，因為上述列舉諸多硬筆名家，基礎都是古帖。不學古帖，學這些人的字也學不透。

如果是業餘愛好，個人覺得吳玉生、顧仲安楷書更好，他倆的楷書更有古意，即便是業餘愛好，也會給人增添一股雅氣。田英章硬筆楷書水平也不錯，但不入古，從我個人的角度來說，不喜歡。

顧仲安

吳玉生

雖然我不喜歡田英章，但從硬筆來說，田英章硬筆水平比前二者是不低的，唯一欠缺就是字不夠古雅，當然，不是專業學習可以忽視掉這點。

就難度來說，田英章的字相對開闊一些，呼應上不如前二者好把握，但整體結構相對直白，沒有前二者那種古韻，所以入手並不難，只要勤加練習，稍微花費一點時間就能入手。

當然，從行書水平來說，田英章的跟吳玉生顧仲安差距就非常大了。吳玉生顧仲安的行書徹徹底底出自古帖，難度非常高，田英章這隻算連筆字，容易很多。

至於選誰，別人是沒法建議的，得看你自己的追求，追求高，就要學高人的東西，追求不高，可以學大眾審美的東西。

梁宇航

我認為除了這幾個人的字之外，盧中南老師、司馬彥老師、龐中華老師，都是寫書法，尤其是寫硬筆書法的高手。

實際上，隨著近些年來人們對於書寫的重視，硬筆書法漸漸的比軟筆書法更讓人重視，硬筆書法在實用性、書寫的方便性上，比軟筆要高很多，所以，硬筆書法培訓以及硬筆書法的學習一直是剛性需求。

但是我們說，硬筆能夠稱得上“書法”，這就表明硬筆在某種程度上還離不開軟筆，它在一定程度上是軟筆書法的發展和繼續。

所以，就目前軟筆書法的發展態勢來說，軟筆書法和硬筆書法有結合的態勢，但是這在一定程度上還未得到實現，軟筆和硬筆均有非常大的上升空間。

因此，雖然目前硬筆書法的審美標準和審美界限依然是以傳統軟筆書法為向度，但是硬筆開始呈現出不一樣的發展態勢。

這其實就涉及到了硬筆書法和軟筆書法的區別上。我認為，目前硬筆書法家可以分為兩類，一類是以軟筆書法為基礎，書法的書寫中蘊含著較多軟筆因素的硬筆書法，這種書法的代表人物是田英章，另一類是以書寫硬筆書法為基礎，著重表現硬筆特質，而少有軟筆特點、風格、法度的純粹硬筆書法家，以龐中華為代表。

田英章老師的書法可以說在諸多書法家重視非常特殊的一個。他的書法風格是表現軟筆書法的特點，而且對於軟筆有很深厚的家學傳統，這樣他的書法更加有傳統氣息。

所以經常看到，在田英章所寫的字帖中，他的硬筆字在某種意義上是軟筆的縮小版，無論是筆畫、結構還是佈局，都是如此。所以對於想學習田英章老師硬筆的人老說，一定要考慮慎重，軟筆書法基礎沒有，比較難練，需要有深厚的軟筆基礎。

吳玉生老師的硬筆也是有著深厚的家學基礎，軟筆書法十分了得。軟筆書法深厚的基礎讓他的書法增添了一絲傳統棲息。

盧中南先生的書法也是如此。盧中南先生的書法軟筆硬筆兼善。但是盧中南在硬筆中較少的實用軟筆書法的技巧，更多的展現了硬筆書法的長處、展現了硬筆工具的特點，如果沒有硬筆基礎，而且想要學習硬筆書法，盧中南老師是不錯的選擇。

顧仲安老師的字，據我瞭解，他寫行楷多一點，書法飄逸自然，瀟灑自如，有一種仙氣，適合學習楷書有了一定基礎之後，進行學習臨摹。

此外龐中華先生的字也是很有名的，龐先生的字在上個世紀很受歡迎，究其原因，是當時時代以及各個地=地方倡導的結果，他是中國硬筆書法的前輩，書法自然樸素，不尚雕琢，有著中國農民般的質樸無華，貼近群眾，比較接地氣。

以上就是對主流硬筆書法家的書法分析，要選擇那種書法，那個字帖，還要看你個人的選擇。則希望對你有所幫助！

關鍵字: 硬筆 吳玉生 書法愛好者