為什麼現在的高中畢業生很多不想考師範院校呢?

沙漠月亮151


原因是多方面的,主要有:

1、教師社會地位不高。

地位不高的原因也是多方面的,經濟地位不高,和其他行業比較起來沒有吸引力,所以吸引不到人去當老師。這應該是原因之一。


2、父母的影響。

有的父母就是當老師的,深知其中的艱辛,自然不會讓自己的小孩從事教師行業,在填報志願時會給與干預。即便有些不是教師的家長,也會讓自己的小孩選擇其他的專業,不讓他們選擇教師作為自己的職業。根本原因還是社會地位的問題。


3、自己老師的影響。

有很大一部分學生在填報志願的時候都徵求老師或班主任的意見,老師一般對他們都會勸說,不要填報師範學校。選擇他們推薦的有前途的、發展會有利於他們的專業。

4、親戚朋友的影響。

有的學生家長受親戚朋友家小孩影響,學了什麼專業,有什麼樣的好工作,或和他家小孩成績差不多,所以填報了非師範專業。這樣的學生有相當大的一部分。


5、小孩自己自主意識強。

有一部分小孩,有自己的想法,想實現自己的理想,長大以後從事某一個行業,是自己早就設計和規劃好的。

我是職校方老師,大家怎麼看這個問題呢?


職校方老師


你這是從哪裡瞭解的高中畢業生不喜歡報師範專業,你的說法缺乏調查,我兒子今年高考,我所瞭解的很多畢業生都搶著報考師大,特別是女孩,師範畢業好找工作,現在各行各業都有很大的壓力,相對來說老師還是挺好的,寒暑假休息時間長,國家又很重視教育老師待遇也挺好,所謂不愛報師範是有兩種,一是考不夠分數的,二是能上清北等一流大學的,所以我還是比較支持報考師範的。


用戶時光閃耀


作為曾經的師範畢業生,不得不說出一個事實,當年優秀的同學都沒有從事教師工作,反而成績差的同學都去從事教師工作。之所以現在很多高中畢業生不想考師範類院校,主要原因可能有以下幾個方面。

第一,教師待遇差。相比其他行業,教師的工資不高,如果需要考這個職業養家餬口,不買房還好,要買房經濟太拮据。加薪的空間比較少,收入總體偏低。這種現象尤其在落後偏遠地區比較嚴重。

第二,教學壓力大。這種壓力主要表現在心裡方面,現在的孩子不好管,打不得,罵不得,家長也不好應付,有時候管也不是,不管也不是,管了怕出事,不管又覺得失職。

第三,“職業”束縛。社會上對教師的期望非常高,但這種期望只表現在對教師的付出與職業要求上,所以同樣的事情,其他職業的人做了沒有什麼,要是教師做了,就會有不少人群起攻之。要知道教師也是普通人,也需要掙錢養家,不可能將所有時間都投入教學中,這與某些家長對教師的期望就差距比較大。此外,改開之前,讀書是改變命運的唯一途徑,而經濟社會發展,改變命運的途徑很多,教師的重要性對不少人而言就沒有那麼重要了。

第四,工作穩定,帶來的技能缺失。教師工作相對穩定,對中小學教師而言,每天的工作就是對某一兩門課程的簡單重複,工作性質簡單,單調。一旦失業,走上社會發現自己毫無競爭,教學所用的知識幾乎無法讓自己在激烈的競爭中脫穎而出。

總之,基於以上幾點原因,高中畢業生不去報考師範類院校很正常。


文憶天下


為什麼現在的高中畢業生很多不想考師範院校呢?我覺得這個問題問得不夠準確。

如果是包分配工作的公費師範生所在的師範院校,比如北師大、東北師大、華東師大、華大、西大、陝師大之類的部屬級別的師範大學,還是有一大批的人前去報考,選擇報考這種師範院校的人(特別是女生)如過江之鯽,報考這類師範院校之人競爭還是蠻大的。但是如果是那些畢業後耗盡“洪荒之力”都很難找到工作的師範類院校,估計報考的人會比較少。

所以,這個問題可以調整為:“為什麼現在有些高中生,在畢業之後不想報考師範院校?”至於這個問題的答案,估計大家呼之欲出,應該有以下幾個方面。

首先,師範畢業生,不一定能當老師,所以報考師範類院校的考生比較慎重。

作為一名一線教師,我應該算是我們地區最後一批包分配工作的師範生。但是在我們之後,我所就讀的那所師範學校,就沒有再次包分配工作了。故此,除了少數公費師範生所在的師範院校目前可以確保師範生順利就業,其他的師範類院校的畢業生,在畢業之後基本上都是自己去參加一些地區的教師招聘,自主想辦法就業。

參加教師招聘,必須擁有一定層次的學歷(我們地區目前最低學歷是本科),還要有普通話等級證書(語文科目要求二級甲等及以上,其他科目要求二級乙等及以上)等“硬件”,如果沒有這些“硬件”,想要通過一些地區教育主管部門的統一招聘,估計比登天還難。當然,參加教師招聘,也必須擁有一定的“人脈資源”,這樣在招聘者實力旗鼓相當的情況下你才能脫穎而出。正因為成為教師不僅僅是考上師範院校就可以不用為就業發愁,所以現在一些考生選擇師範類院校的時候會比較慎重。

其次,教師的待遇,特別是農村教師的待遇相對而言是相當“精緻”的。

選擇成為教師,雖然和其他行業的人相比,看起來是更“清閒”一些——擁有雙休日和寒暑假,羨煞多少“紅眼病患者”。但是很多地區的教師,在待遇方面還是有很大的提高空間。作為從教17年的一線教師,我現在的打卡工資還停留在每個月三千多一點點的水平上。

第三,選擇師範類院校,除了當教師,想要改行的難度挺大的。

很多選擇師範類院校的考生,從師範院校畢業之後,有的不想當教師,所以去選擇從事別的行業。但師範生的就業面是相當窄的,除了當教師還能當什麼呢?通過考公務員成為行政部門的人員倒是挺適合的,但還有比較好的轉業空間嗎?我小學時的一位同學選擇師範類院校後,一畢業就失業,找不到合適的工作,只能去工地搬磚,不過現在他已經成為工地的一名高管,月薪在八千左右,是我打卡工資的兩倍多。

以上這些答案夠現實吧!如果你是考生,你會選擇師範院校嗎?如果你是考生家長,你想讓孩子在將來當教師嗎?歡迎留言探討。


微雨潤苗


很多,有多少?全國有214所專業的師範類院校,本科層次的有90餘所,每年的高考招錄都是滿滿的,我沒有看出來生源減少的跡象,反而是競爭更加激烈了。當然,很多優秀的人才不願意到師範類院校那倒是真的,原因也比較客觀。

首先,與人的追求有關。很多人天生夢想就是做老師,哪怕他成績再好,能夠上北大清華,他也要選擇北師大或者華東師大,這是完全可以理解的。當然,也有人就是不願意讀師範,明明分數線能夠被地方師範院校錄取,非要復讀考綜合性大學,於是第二年上了一所外省的二本綜合大學。

其次,師範專業的就業面較窄。我們都知道非師範類專業的學生,如果專業對口的話,畢業後考個教師資格證是可以做老師的,但是師範類專業的畢業生如果要進入企業應聘,往往競爭力卻不如非師範類畢業生,他們在專業學習的深度上還是有差異的。

另外,教師隊伍的清貧也讓很多人望而卻步。一直以來,教師的待遇都是呼籲聲中慢悠悠的增長,大家對教師待遇的不是太看好,尤其是現在的高房價,高物價,年輕人有更好選擇的一本是不怎麼願意選擇師範類專業的,尤其是城市生源。

但是,我們必須向前看,現在的教師隊伍待遇還是提升了很多,有編制的老師還是非常不錯的選擇,2018年教師待遇排名全行業第九位,雖然大家感受不明顯,感覺被平均了,但是工資上漲還是客觀存在的事實,我們要予以期待。每次看到教師編制考試報名人數爆滿,就知道教師崗位又開始吃香了!

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美蛙英語


為什麼現在的高中畢業生很多不想考師範院校呢?

這個問題使用了一個模糊概念:”很多”。這個”很多”到底是多少?恐怕提問者自己也說不清楚。

要正確解釋這個問題,應該從以下幾個方面入手:

首先,報考師範院校的高中生不可能成為大多數,比較小是正常的。國家有那麼多行業,哪個行業都需要人才,大多數都去報考師範,既不可能也不必要。

其次,我國的師範院校在高等教育體系中所佔比重過高,在大學擴招之前,每個省至少一所省重點師範大學,每個城市至少一所師範學院或師範專業學校,每個縣至少一所中等師範學校或者教師進修學校。這樣的辦學規模是其他行業無法比擬的。

大學擴招之後,高等院校進行了重組和升級和改造。有些師範學院改變辦學性質,去掉師範兩個字。例如,湖南理工學院前身是岳陽師範學院。有些中等師範、師範專科學校升級為城市學院。例如,石家莊學院前身是石家莊師專。而大多數師範院校則大量招收非師範專業 。我目前在一所師範學院教學,我們學校師範專業招生規模比例僅佔當年招生規模30-40%。

也就是說師範院校辦學規模過大,完成超出了師範體系對人才數量的需求,不得不舉辦非師範教育。以河北省為例,省屬公立本科大學34所,其中有14所是師範院校或者由師範院校改建。考生如果分數不夠省重點大學,在中間層次只能選師範院校。

再者,高中生是否選擇師範院校,受多種因素影響。

第一、學生的能力和水平。如果學生成績足夠好,當然希望把985工程大學的北京大學、清華大學作為目標。39所985工程大學中,絕大多數是工科大學,師範大學只有北京師範大學和華東師範大學2所。所以說,最好的學生沒有報師範院校是準確的。

第二、學生的個人志向和興趣。有些學生喜歡當老師,有些學生喜歡當科學家、醫生、公務員。苛求所有學生都去讀師範是不現實的。

第三、學生家庭狀況。眾所周知,師範院校從建立之日起,就實行免費教育,因此也吸引力一些優秀人才。教育制度改革以後,上大學開始收費,但是師範院校是收費最低的。對於一些經濟條件不那麼好的家庭來說,報考師範院校仍然是比較經濟的選擇。

最近幾年,師範院校招生形勢比較好,並沒有出現題目中所提及的,很多高中生不報考師範院校,師範院校招生困難的情形。

究其原因,一方面,現在就業形勢不樂觀,考公務員、考教師成為一些普通家庭的優先選擇。另一方面,師範院校學費低,對一些普通家庭有吸引力。而一些富裕家庭不少人選擇讓孩子出國留學。

雖然,現在教師工資待遇不高。但是,不同地區工資水平不同,一些發達地區教師待遇較好 。而且現在民辦教育發展較快,民辦學校教師待遇相對來說比較不錯。

所以,題目中所設想的因為教師工作待遇差,很多高中生不報考師範院校的判斷並不成立。


陶遠明


優秀髙分的高中畢業生的確是很多不想報讀師範院校的。從身邊的人看,的確是這樣,鄰居、親戚的孩子也是這樣,甚至當老師的也不想讓自己的孩子再當老師。是不是教師工資低的問題呢?個人認為,長久下去,老師招不到優秀人才,教育會出問題,因此需要引起大家重視。


沙漠月亮151


的確一般高中生都不喜歡當老師 尤其是優秀生 現在從事教育的大多是學生時代在班級成績中等偏下的學生

不過情況有所改變了 深圳的中學通過提高教師待遇 一年收入大概30來萬 已經招聘了一批名校畢業的高學歷人才 中國的基礎教育開始重視起來了


yikv213689


先入為主以偏概全的問題。事實是就俺所在學校,師範院校甚至幼師等都有學生爭報的現象。這種現象在上海很普遍。

大學畢業的非師範學生也有許多在備考教師資格證。為加入教師隊伍而預案。

而且,現在跳離教師隊伍的人也越來越少了。





語文新思維


與實情不符。我的近親家族的人就很喜歡報考師範院校,喜歡當教師。我爺下來已有五代,40多個上大學,其中有10多個當教師。他們心安理得,工資基本與公務員拉平,每年兩個假期,對子女的教育比誰都好,何樂而不為。


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