2019-10-24 21:43:53 佚名

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高考狀元武亦姝被稱為小才女，博覽群書行走的圖書館，在參加《中國詩詞大會》時，她出口成章，妙語成珠，最終奪得桂冠，成為很多人的國民偶像。那麼這麼優秀的人，她的家庭教育對她又是怎麼樣的影響呢？曾看過一個採訪武亦姝爸爸的視頻，記得很清楚的是，記者問他怎麼培養個這麼優秀的女兒。武爸說：“這孩子從小就喜歡閱讀，很小開始就給她講睡前故事，有時一家人一起共讀。”

可以看出閱讀真的是個很好的習慣，讓孩子對書籍感興趣，從而不斷的去閱讀增長自己的視野。武亦姝的優秀離不開他的家庭教育，離不開從小培養起來的閱讀習慣。

既然閱讀能對孩子有深遠的影響，那麼怎麼才能讓孩子喜歡上閱讀呢？

一，從小開始堅持給孩子閱讀。

我有一個朋友從孩子兩歲開始就給孩子閱讀了，孩子小學就能自主閱讀了。孩子很小時選擇一些繪本類的給孩子，給一本給孩子玩，家長一邊繪聲繪色的讀。如果孩子不能完全聽完，也沒關係，和孩子一起指指繪本的圖案，和孩子互動。孩子大些了就很容易就喜歡上翻書。

二，除了堅持，還是堅持，沒有其他方法

在家裡放置一些適合孩子的書籍，隨處可以讓孩子拿的到書。給大些的孩子組織一些閱讀活動，全家一起參加的，讓孩子有行動欲，適當的獎勵孩子。

然而每天的閱讀計劃，必須完成。堅持下去，每天定點給孩子（小點的）閱讀，一起互動，在忙也不少於20分鐘的親子閱讀時間。這段時間不僅能幫助我們培養和孩子的親子關係，還能讓孩子養成閱讀習慣。

三，父母親一定要帶好頭，做到言行一致

有一對愛閱讀的父母，那麼自然而然的也就有一個愛學習的孩子。父母的榜樣力量是強大的，在堅持閱讀這件事上父母要言行一致，柔和而又堅定。如果說連父母都沒法做到的事，那麼在叫孩子做到，這也是不可能的。父母能做到言行一致，那麼在孩子上就能起到個好的榜樣。

父母們想要培養孩子愛上閱讀，那麼一定要堅持，可能開始看不到明顯的效果，然而堅持下去就能有好的結果了。一個從小沒有閱讀習慣的人，和一個有閱讀習慣的人，幾年後差距就出現了。

家庭裡的親子閱讀時間不僅能有很好的家庭氛圍，還能促進親子關係的和諧，又能培養一大好習慣，朋友們行動起來吧。

陪寶寶寫日記

我來談一下我的經驗吧。

我女兒今年五歲，堅持閱讀58天了，在這之前我們每天的生活就是，把她打發到床上面，然後開始讓她看電視，我們坐在一旁玩手機，我想這是很多家長常乾的事。

直到有一天，老師給我發了一個信息，說小孩的注意力特別不集中，上課老是愛發呆，關於孩子注意力不集中這個問題，我和孩子父親討論過很多次，為了培養她的注意力，我們想盡了辦法。

後來，我想，孩子不能老這樣，是不是我們陪伴的少了呀，於是有一段時間，我放下了手機，給她買了很多繪本故事，先試一個禮拜開始，每天晚上八點半是看書的時間，這是我們家定下的規矩，我挑選了一些適合這個年齡段看的故事，一個禮拜後，神奇的事情發生了，孩子不願看電視了，纏著你講故事，她會主動按下電視的電源，沒收你的手機，然後說：“媽媽，看故事的時間到了。”

那一刻，我開心死了，覺得孩子有了規則意識，他覺得故事書裡的情節遠比電視裡的有趣，後來我想可能，我們這個年齡階段的孩子更需要父母的陪伴吧，所以，良好的閱讀習慣不僅能讓孩子受益匪淺，也能讓父母陪伴孩子健康成長。

有好幾天晚上，我實在講的太累了，想停下來，後來還是咬牙堅持住了，我曾聽人說過一句話，我覺得說的特別好，那就是父母是原件，孩子是複印件，如果，你老是無所事事的再玩手機，那麼孩子就覺得，我也可以肆無忌憚地去看電視，甚至忘記睡眠。

強烈建議父母們陪伴孩子多一點，每天晚上十分鐘，我敢打賭，一個禮拜後就會看到可喜的變化，現在我女兒已經會獨立講故事了。

精編兒童有聲故事繪本

我是一名小學語文老師，那我就說說我家的小寶是怎樣愛上閱讀的吧！

當老師的因為平時工作忙往往忽視自己家的孩子。

等到他剛上一年級，那麼問題來了，讓他讀書是很困難的。

孩子喜歡什麼動畫片，我就在網上找這些動畫的音頻讓孩子聽。

配音語言的刺激給了孩子更多想象空間。我每天鼓勵他堅持，堅持一週滿足他一個小心願。

這樣一天天過去，孩子喜歡聽兒童作品了。

接下來我嘗試給他推薦優秀的兒童文學作品，讓他先聽完，再讓他自己去讀帶實體書。

他就充滿了興趣，他讀完之後還會主動跟我分享裡面的情節。

有時候忘了給他買，他還會嚷著提醒我帶他去圖書館去看相同的書籍。

現在，孩子已經養成了睡前看書半小時的好習慣。他也能夠做到盡情讀自己喜歡的書了。

您可以試試這個方法，從孩子興趣入手，鼓勵他堅持聽書，堅持閱讀，他一定會愛上閱讀，最終自覺主動去閱讀。

下面推薦不同年齡階段適合看的繪本：

4-5歲適合閱讀的繪本:

《月亮，晚上好》、《小鞋子，走一走》、《我要洗澡》、《我喜歡游泳》、《我愛刷牙》。

這一時期的孩子，能獨立、安靜地閱讀繪本，表達自己的理解。遇到不懂的能主動向別人請教。會用自己的話編有趣的故事。

5-6歲適合閱讀的繪本:

《我爸爸》、《猜猜我有多愛你》、《逃家小兔》、《想吃蘋果的鼠小弟》、《爺爺一定有辦法》、《好餓的毛毛蟲》、《花婆婆》、《大腳丫跳芭蕾》、《母雞蘿絲去散步》、《愛心樹》等。

這一時期的孩子，對漢字感興趣會主動認讀常見的漢字，願意閱讀篇幅較長的圖畫故事書，能對書中的畫面進行細緻的觀察，展開合理想象，能對故事進行概括。

6-7歲適合閱讀的繪本:

《約瑟夫有件舊外套》、《媽媽心，媽媽樹》、《爺爺變成了幽靈》、《小老虎夢幻童書系列15冊》等。

如果覺得好，可以點贊或者轉發出去，讓更多人受益！

溪的歡歌

我是個語文老師，為了培養孩子閱讀習慣，我從懷孕幾個月就堅持讓爸爸講睡前故事。出生後從黑白閃卡開始每天堅持給孩子看書。不到兩歲時，姥姥開班了一個小繪本屋，收錄了2000餘冊繪本、圖書，招呼附近社區的小朋友一起在小屋裡親子閱讀，給孩子們搭建了一個很棒的閱讀社交平臺。

再說我家孩子，一歲開始自己能夠獨立翻閱紙質書籍，但還不會一頁一頁翻。一歲兩個月的時候，突然有一天，她自己一邊翻書一邊講出了一本由擬聲詞組成的簡單繪本，然後就一發不可收拾。每本書都要反覆聽，能夠根據對圖畫的理解用自己的語言講出故事內容。雖然每次講的都不太一樣，但都是她自己理解的內容。有時候還會改編古詩，自己押著韻胡說八道。現在孩子兩歲半了，讀過的書摞起來，幾乎是兩個她的身高。語言表達能力非常強，已經可以表達整段具有一定邏輯關係的話。也能抱著自己沒看過的書，根據圖畫編造奇奇怪怪的故事。可能是聽的也比較多，孩子有點偏愛英語，很多單詞和短句都是自學的。

孩子最重要的習慣養成，一是閱讀，一是運動。我們努力做到並堅持下去！

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我女兒今年七歲，上小學一年級。從她出生一兩個月開始，我就給她看黑白和彩色的卡片，慢慢地就給她讀繪本，比如小熊寶寶繪本、米菲、青蛙弗洛格的故事、培生幼兒英語等，基本上每天都要讀好多本，有個別喜歡的書，還要求我反覆讀，每晚睡前我都讓她自選三本書，讀完了就哄睡。興趣是最好的老師，自從對讀書感興趣後，就像為她開啟了一扇大門，增強了她的語言能力和記憶能力。還記得她兩三歲時，我讀錯了一個字，她立刻給我糾正，我當時很驚訝，因為她還不會認字呢，她說已經把書都背下來了。我家平時也不開電視，偶爾給她看看動畫片。這個習慣一直維持到上幼兒園大班，在這期間我從未主動教她認字，都是她自己在讀書的過程中慢慢學的，加上幼兒園老師教的。慢慢地，她就可以自己讀書了，現在我經常帶她去圖書館借書，她回家就拿著書不放下，享受閱讀的樂趣。我覺得她的閱讀能力明顯增強。去年給她看了中國詩詞大會，她對古詩詞也很感興趣，現在背了一百多首古詩。真心覺得，家長的陪伴是最好的告白。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

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我現在有兩個孩子，老大馬上10歲了，不需要我們陪伴閱讀了，老二馬上3歲，正是需要親子閱讀的時候，說說我們家孩子的狀況。

老大

老大是從2歲多開始閱讀的，從繪本開始，逐漸過渡到文字比較多的書，剛開始的時候少不了親子共讀，上小學之前幾乎每天晚上睡前都是親子閱讀時間。就這樣，孩子的閱讀習慣逐漸養成了，現在每天睡前自己看書，看會書困了就睡了。

老二

老二每天的讀書時間是比較多的，全部是繪本，因為我們是自己帶孩子，每天都有比較多的時間和孩子一起讀繪本，當然，晚上睡覺前必定是親子閱讀時間，因為孩子已經養成習慣，睡前洗完澡上床就是讀繪本時間。

效果

效果當然是好，只要堅持親子閱讀，孩子必定會養成讀書的習慣。等孩子上了小學就基本不用發愁孩子的語文成績了。我們家老大現在小學4年級了，語文成績一直比較好。

歡迎訪問我的頭條號“睿爸快樂育兒”，瀏覽更多育兒知識。睿爸和睿媽是一對真誠的爸爸媽媽，本科畢業於鄭州大學，睿爸修了工商管理和物理工程雙學位，我們育有兩子，一個10歲，一個3歲，老大學業優異，我們以親身經歷分享育兒經驗。所有回答全部保證原創，歡迎分享、收藏、評論、關注。

睿爸育兒記

每天睡前堅持陪孩子親子閱讀，除了家庭主婦，估計沒有多少人能做到，畢竟生活如此不易，誰不是要去掙錢養家？誰還沒有個出差幾天的時候？

我生二寶的產假期間，倒是陪大寶讀過幾個月的繪本。那時候除了生二寶的那幾天，和做月子前十多天沒有辦法陪讀，其他時候睡前都陪讀。至於效果如何？請聽我細細道來。

我工作的地方離家遠，每個星期只有週末才能回家陪大寶，所以產假期間，由於不方便出門，加上覺得愧對女兒，就每天晚上陪她讀繪本。

那是大寶幼兒園的繪本，我們每學期只要付費100元，就可以隨便借閱，那繪本有二維碼，可以掃描進APP播放，倒是省了不少事。關鍵是人家那朗讀很標準，普通話好，還可以選擇男聲和女聲。

一開始大寶不是很感興趣，我每天都是強行關掉電視。在我的威逼利誘下，她很不情願地去房間，坐在床上，等著我播放朗讀。每次，十分鐘不到，她就坐不住了，在那裡動來動去，把書翻來翻去，也不看圖，你問她聽到什麼，她一句話也不說。

這樣的情況持續了差不多三個星期，有天，我不知道忙什麼搞忘記陪讀，反正那天我很累很累，就叫她去睡覺，她居然提醒我，她今天還沒有讀書。

我很吃驚，她雖然每次讀繪本不是那麼專注，坐得住的時間也不是很長，有時候還會被其他東西分散注意力。但是，讀書這件事，在她意識裡，還成了一種習慣，少了還不行。

那天，我表揚她後，不顧身體的疲勞，陪她讀完才睡覺。

後來，她對讀繪本這件事越來越感興趣，坐的時間也越來越長，有時候，她會早早地拿起繪本，去床上等我陪讀，讀完後自己把書放好。

再後來，她能在等我的過程中，自己拿起繪本，對著圖自言自語起來，真是讓我很欣慰。

寒假到了，學校不借繪本了。我就自己給她讀故事，有時候讀完一個故事，叫她去睡覺，她居然說不行，要給她讀多點，這真是幸福的煩惱。

我們除了給她讀故事，也在網上買了許多益智類的書籍，她可喜歡了，每天讓我陪她找不同，有時候我確實忙不過來，她居然要求我，讀題目給她聽，讓她自己找。

更逗的是，有一次，她惹我們生氣了，我們不陪她讀書，她居然不睡覺了，哭著求我陪她讀書，直到我陪她讀了，才乖乖地睡覺。

基於我那幾個月的陪讀經驗，我認為，只要你天天堅持陪孩子閱讀，尤其是繪本，孩子遲早會愛上閱讀的，那效果自然也不錯。

劉露燦

這個問題我要舉手。

我家孩子不到一歲的時候，我們開始給她閱讀，那時候時間不固定，孩子年齡也小，基本有時間的時候，就給她讀幾分鐘。後來她爸爸發明了兒童故事電臺節目，每天晚上八點鐘開播。不限於書本，有時候我們自己編個小故事，主要還是吸引孩子注意語言的表達。

電臺停播之後，二歲左右，固定在晚上八點鐘，睡前閱讀。

我個人不太喜歡童話故事，《格林童話》、《安徒生童話》都沒給孩子讀過幾篇。

最多的還是繪本，因為有圖，孩子會喜歡；那時候買過一本學前教育繪本，上面全部揀選小而短的故事，色彩鮮豔的圖片，孩子盯住一個故事會讓你講N遍，到後來，你念錯一個字她都知道，還必須發聲糾正媽媽的錯誤。這本書後來成為她最愛的一本書。直到上小學之前，她都視若珍寶，時不時拿出來自己翻一翻。

那段時間，我試圖讓她用小手指著書一個字一個字的去讀，因為她已經會背了。但是，孩子對認字的興趣要比對故事本身的興趣淺淡得多，與漢字相比，她更喜歡圖畫。

所以，幾次之後，也就放棄讓她認字了。不能引起孩子的疲憊和厭倦。這是前提。

三歲之後，我給她換了故事書。《小飛俠彼得潘》、《小鹿斑比》、《綠野仙蹤》、《海底二萬里》、《小王子》等等這類書籍，因為故事長了，每天晚上只能讀一頁兩頁，要看她的反應。對故事書的反應孩子一開始表現平淡，不像看繪本那麼投入。但是也還是在聽。像這些書，孩子真正表現出興趣的時間，都是在我給她讀第二遍第三遍時，才對故事的發展情節有了關注。《小王子》雖然深受好評，但是對於孩子又過於深奧，所以，我家孩子對這本書一直不太感冒。

這些奠定了她日後對主動閱讀的興趣。

我們對孩子的睡前閱讀一直堅持到孩子上小學。

最開始是枯燥的，孩子也不見得在聽，她基本就是玩書；但是一直堅持，對於大人和孩子就變成了習慣和需要。到孩子四歲的時候，睡前不讀書，她會主動要求你讀的。

上了小學以後，有了作業，因為我家孩子沒有刻意教過認字和寫字，所以一年級的語文有點吃力，每天耗費大量的時間在寫字，寫的還相當慢。好容易作業寫完了，也已經過了預定的睡覺時間。孩子累陪娃寫作業的大人也累，慢慢睡前閱讀就進行不下去了。

但是，隨著識字量的加大，孩子自己看書了！小學對閱讀現在非常重視，孩子書架上的繪本和各類故事書多了起來。一年級的繪本她自己看，不認識的字過來問下我。後來自己抱著書就讀去了。根本不要你督促。小時候我給讀過的那些厚厚的書，她一遍一遍的自己去讀，一定是當時的睡前閱讀激發了點孩子的什麼吧。

當然，閱讀帶來的最大受益體現在了孩子的作文上。

她寫作文，不需要我輔導。大部分作文老師都給優。

所以，親子閱讀開始的越早越好，不能急於求成，不能追求短期效果。隨時觀察孩子的反應。堅持下去，孩子一定會愛上閱讀，喜歡讀書。

芯媽心語

看到這個問題，我感覺很慚愧，因為我原本一直跟孩子一起做睡前閱讀的，後來因為工作原因，把孩子送回家裡以後，基本上睡前閱讀就變成奶奶帶著孩子在讀了。

雖然我沒有堅持和孩子做睡前閱讀，但是，因為奶奶之前看過我和孩子的閱讀，而且孩子奶奶也帶的比較好，所以的話，其實睡前閱讀對孩子的提高效果非常明顯。

最明顯的就是孩子的口語表達能力。

我的孩子，剛好兩歲半，在孩子還不到兩歲的時候，他就已經能夠明確的表達個人意願了，當然，這個除了平時對孩子的有意識的引導之外，其實睡前閱讀也是一個很大的影響。

很多繪本或者是故事，在給孩子講過幾遍以後，孩子會主動拿著書向別人講述這個故事，一般情況下，我們怎麼跟他說，他也會照樣複述出來。

孩子的閱讀興趣比較濃厚。

在和孩子一起做睡前閱讀以前，雖然家裡也有買很多的繪本，但孩子基本只把書當成玩具使用，不會去關注書本具體的內容。

在引導孩子一起做了閱讀以後，孩子漸漸的把注意力轉到了書中的內容，最明顯的就是:我的孩子平時喜歡玩具車，在看到書中內容時，大致一樣的車，他可以自己描述出來。

培養專注力。

我的孩子是一個小毛孩，喜歡跳上跳下，注意力不集中，開始的時候玩一樣東西，玩不上三分鐘。

進行睡前閱讀以後，他每天都能夠在做睡前閱讀時進行思考，還會指定他要看那本書，要聽哪個故事，並且會興致勃勃的一直提問。

就可以持續上一二十分鐘，而這在以前他玩玩具的過程當中是很少出現的情況。

為了培養孩子的閱讀興趣，我不只給孩子買了繪本，我也給自己買了一些喜歡的書，有時候孩子看書，我也會在一邊陪他，他看他最愛的繪本，我看我喜歡的書，安靜而美好，榜樣的力量是最強大的。

紅紅說育兒

我說說自己陪伴女兒讀書的經歷。

1. 一年級時讀書不足

女兒在小學一年級的時候，我是在異地工作，只有週末回家陪女兒，有時候工作忙的時候，就沒法回去；因為孩子爸爸當時的工作也是很忙，應酬較多，所以孩子的學習和作業基本都是爺爺奶奶的幫忙管著，幸好，孩子幼升小的第一年，適應得比較好，學習沒讓我們父母太操心。

2.二年級啟動每日親子閱讀

孩子二年級的時候，我把孩子成功轉學進了我所在城市的一所小學。轉學後，我每天陪伴孩子的完成課後作業和學習，我明顯覺得孩子寫作文出現了困難。於是，我制訂了陪伴孩子的“親子閱讀“的計劃，並按計劃每天要陪伴孩子閱讀至少30分鐘，如果孩子興趣比較濃的話，有時候會閱讀1個小時。

從制定計劃開始，我每天雷打不動陪伴孩子睡前閱讀，堅持了三年，三年後基本是孩子自己獨立看書了。

3.讀書內容

目前還清楚記得陪孩子看的第一本書是《我的野生動物朋友》，講的是一個自由生態攝影師的女兒—Tippi Degre的故事，她出生於非洲納米比亞，有著一個不平凡的童年時代，在野生動物和原始部落中間成長，她和野生動物的故事曾經令世界感動。這本書，圖片精美，女孩和野生動物的故事，特別吸引孩子。我每天朗讀給孩子聽，引起了孩子巨大的閱讀興趣。