學生要不要穿校服，很多老師都會肯定的回答：穿！但是多數學生卻會堅決的說：“不穿”。很多我們習以為常的事情，一經追問，貌似並不是那麼的理所當然。
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近日，就有一位福州的學生，在福州12345網站上，發佈了一份關於“初高中強制統一發型”的投訴。這位學生表示，一進入初中，學校就要求每天穿著校服，同時強制要求男生剃平頭，女生齊耳短髮，他認為這樣的要求是畸形的，是不恰當的。
甚至這個學生還舉了幾個例子，提出“髮型管理”與“增強集體榮譽感”、“統一著裝”和“杜絕攀比”之間是沒有必然關係的。這個孩子表示：“班裡面有位同學吸菸，甚至還會在課堂上喝酒，但是這個學生的髮型是合格的啊，這個孩子的問題和髮型沒有任何關係，出問題是家庭和學校教育缺失所引起的”。他還認為學校用統一著裝來杜絕攀比，讓孩子因為統一的髮型和相同的校服，變得毫無區別，是青春期的悲哀。
杜絕攀比，不是消除差異
有學生表示，怕孩子攀比服裝，統一了校服，怕孩子攀比髮型，又規定了髮飾，難道將來孩子攀比起父母，學校還能統一父母嗎？有網友就爆料稱，某地一名家長開豪車接送孩子。班主任老師和其他家長認為這樣做會引起孩子的攀比心理，不利於孩子學習，希望他能低調一點。但這位家長對此事卻有不同的觀點，和其他家長鬧得很不愉快。
對此，網友的觀點也不盡相同，有人支持班主任老師，認為這位老師的態度不卑不亢，對所有家長、學生一視同仁，而且出發點也是為了班上孩子的學習。但也有人支持開豪車的那名家長，畢竟開什麼車接送孩子是家長的權利，你總不能要求家長再換一輛普通一點的車吧。
也許用家長開豪車來接送孩子討論學校統一著裝問題並不合理，是性質不同的兩件事，規定學時穿校服，既能對學生進行統一的管理，又能增強學生的集體榮譽感，同時還能展現學生的朝氣。但孩子正確價值觀的形成，這不是能通過要求所有孩子必須穿什麼樣的衣服，家長必須開什麼車來決定的，孩子正確價值觀點形成，靠的是周圍環境的影響。但淨化環境，所針對的是社會上的不良風氣，而不是簡簡單單的消除差異。
統一著裝，學校、家長、孩子怎麼看？
記者採訪了河北省6所學校，校方表示：要求學生統一著裝，最基本的功能就是方便管理。同時著裝管理是中學生養成良好習慣，增強集體責任感的的充分條件，所以孩子們穿著校服也是合情合理的。青春期的孩子容易把時間浪費在外表上面，而浪費了寶貴的學習時光。同時，學校並沒有扼殺學生追求美的權利，不同的學校對髮型就有這不同的要求，校服更是有很多不同的選裝，這就是共性之中的特性。
石家莊市石門實驗學校教育處主任孫海新表示：“學校要求學生統一著裝，可以讓孩子形成由內而外的氣質，學校執行多年以來一直很成功，家長們也一直很支持。而且我們學校的校服都是採取招標的形式，由學生選擇，學生也很滿意。同時，學校對儀容儀表也有相對應的要求，孩子處於初中階段，心智還不健全，統一著裝也能做到一定的平衡，來幫助孩子建立正確的審美觀。”
某中學學生家長對記者坦言：“其實大部分家長還是支持學校統一著裝的。認為統一著裝是遏制校園攀比之風的一件好事，對家長而言還減少了負擔，我們很支持。”也有一部分家長認為，校服驗收應該實行“明標識”制度，加強衣服的質量和舒適性，但部門學校的校服很制式，不太適合孩子的活動，希望孩子在不同的時間有不同的著裝。同時，有些藝術生的家長表示，希望學校對著裝要求上不要一刀切，有些孩子可能確實有髮型的要求，希望學校可以特殊情況特殊對待。
記者調查了約20名學生，發現大部分學生對學校要求儀容儀表是持支持態度的，認為現在處於學習階段，主要工作就是學習，不應該在其他地方浪費精力。也有的學生吐槽校服太“醜”了，認為樣式統一，毫無新意，儘管學校在校服制定上花了很多心思，但是我門也不太願意去接受。也有部分學生時堅決反對學校統一著裝，認為統一著裝讓本就枯燥無味的學習更加無聊，每個人都千篇一律，少了自己的特色，還覺得校服款式不一定適合每一個人，影響了舒適度和美觀。
看完學生和家長的種種看法，你有什麼想說的嗎？歡迎在評論區留言告訴我們。
文/河北青年報實習記者李沛霖 記者陳玲
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