妲己丶妖嬈了誰的今世
孩子剛上一年級，一切知識都是從起始學起，家長不要杞人憂天，過於焦慮。
現在幼兒園去小學化，不再進行超前教育。有的家長為了不讓孩子輸在起跑線上，幼兒園不教，家長就在家裡教孩子提前學習一年級知識，要不就送孩子上幼小銜接班。這些孩子可能剛上一年級時比較優秀，因為一年級的知識他們已經會了，學習起來就會覺得比較輕鬆。而沒有提前學習的孩子，可能剛上一年級，還有點不適應，接受知識的能力不那麼強。其實，家長別擔心，關鍵是要培養孩子對學習有興趣，有良好的學習習慣。現在，一年級學生沒有家庭書面作業，每天下午放學又很早，家長可以利用這段時間，讓孩子把在學校學習的知識鞏固一下，來個查漏補缺。就拿一年級語文來說吧，一年級知識就那麼簡單，語文剛開始就是簡單的識字，家長可以讓孩子把書上的內容讀熟，要求會認的字認識，要求會寫的字寫會，並會組詞。剛開始家長可以和孩子一起讀，孩子讀會了，就放手讓孩子自己多讀幾遍。第二、第三單元是漢語拼音，家長要告訴孩子上課要認真聽老師講課，跟著老師學發音，注意老師的口型。拼音主要得多讀，讀得多了，看得多了，就認識了。除了讀，還得會寫拼音。在四線三格里寫拼音時，要注意拼音的佔格位置。只要把聲母、韻母學會了，孩子的拼寫就沒有多大問題。
如果孩子接受新知識比較慢，跟不上老師的講課節奏，那家長就利用晚上的時間，在家裡教孩子預習第二天要學習的知識。孩子預習過要講的知識，即是瞭解了個大概，當老師在課堂上講解時，孩子因為有了預習的基礎，不再像聽天書了，發言會積極，孩子也很容易學會，從而激發學習積極性。
家長一定要耐下心來，多鼓勵孩子，少指責批評，給孩子學習的自信心。當發現孩子有點滴進步，就及時鼓勵肯定，喚起孩子對學習的興趣。切記打罵孩子，這時間如果教育方法不當，容易使孩子有厭學情緒，那就得不償失了。只要孩子學習態度端正，愛學習，肯動腦，半個學期過去，孩子就能迎頭趕上、甚至超過其他學生。
憶夢月華
現在的教學大綱跟之前不一樣了，小學前不讓提前學知識了，孩子上幼兒園都是主要以發揮孩子的天性為主，大部分的孩子是一年級之前都是零基礎，樓主只不過是在大部隊裡，不掉隊就不用擔心。
提前學知識只是讓孩子在一年級學習輕鬆點，除此之外沒有太多的優勢。
如果個別同學提前學習了一年級的知識，而大部分同學都沒有學，老師教綱也是以大部分同學為主的，那些提前學過的孩子再聽重複的課很容易分神，我們這邊就有一位同學，由於學位開始沒搞好，就在外面先上了一年，第二年又從新開始在這邊上一年級，開始的確什麼都領先其他同學，但是上課經常走神，內容都是一樣的，不聽就知道講什麼，到了二年級，成績就下滑很多，所以基礎差不是問題，關鍵是學習習慣的培養。
一年級孩子自主學習能力還沒有建立起來，很多字都不認識，連題都讀不懂，理解能力也差，這都需要家長的輔導，只要把老師佈置的作業認真完成，孩子都不會掉隊的，除非那種一點也學不進去的孩子，這個就要家長找明原因了。
我們剛上一年級時，語文拼音一塌糊塗，一點也跟不上進度，老師經常打電話過來告知孩子的情況，讓多注意孩子的弱點，弱的地方家長多費點心輔導，每天把所有作業做完都會抽幾分鐘把薄弱的地方再穩固一下，長期堅持，前半學期處於中間，下半學期就前十了。
孩子小的時候家長該負擔的責任負擔起來，幫孩子建立好良好的學習習慣比提前接受知識更重要。
視角沙漏
這個問題讓我有點哭笑不得，感覺題主有點太過焦慮，小學一年級談什麼基礎薄？孩子還沒開始認字呢，如何就能斷定他跟不上呢?
一年級的孩子語文開始學習漢語拼音，數學開始認識阿拉伯數字，這才是學生生涯的開始，這個階段的家長應該關注的是孩子的學習習慣培養，而不是在此杞人憂天。
那麼孩子在一年級的時候應該要培養他怎樣的學習習慣呢？
一、培養孩子認真聆聽的習慣
孩子在課堂上能認真聽老師講課，那麼他基本上能把知識掌握好，對於聽課的要求在學校老師都會有相應的要求，但在家裡家長也需要培養孩子認真聆聽的習慣。比如給孩子聽廣播故事，在故事沒講完之前必須讓孩子保持安靜，任何問題都必須要在故事結束以後提，家長切莫打斷孩子的聆聽。長此以往，孩子的專注力可以得到很好的培養。孩子認真聆聽的習慣對他將來的學習生活有著決定性作用。
二、培養孩子自覺完成作業的習慣
孩子上了一年級就開始有家庭作業，那麼家長要做的就是督促孩子認真完成。孩子必須要養成每天完成作業的習慣，這是學習生活非常重要的一個部分。當孩子在做作業的時候，家長應該安靜地坐在旁邊看書或寫字，這種安靜的陪伴也是一種督促。
三、培養孩子自覺收拾書包的習慣
家長要培養孩子收拾書包的習慣，讓孩子在上學的頭一天晚上把作業都分類裝好，還要準備好第二天上課需要用的學習用品。這些好習慣不僅僅是對他將來的學習生活有利，甚至是在他的日常生活當中都有很大好處。
四、培養孩子閱讀的習慣
書籍是人類進步的階梯，一個愛讀書的孩子能從書籍中學會很多人生道理，大千世界都可以在書籍中被描繪，當孩子的腦袋裝入了整個世界，你認為他還會比別人差嗎？有條件的家長應該給孩子準備一個安靜的小書房，讓孩子有獨立的空間享受讀書的快樂。就算沒有條件的家庭，書籍也是必須要給孩子準備的營養餐，培養孩子的閱讀習慣是非常重要的一件事情。
結束語：
家長應該對孩子的培養有一個完整的規劃，不要揠苗助長，也不要任其生長，應該有意識地培養孩子各方面的習慣和能力。
我是許多分老師，歡迎大家關注和留言。
許多分教育課堂
回答:要麼繼續上幼兒園大班，要麼上一年級暫不辦學籍。
1.實話說，凡公立幼兒園大班基本上都按國家要求開課，嚴禁學一年級的課本內容。而私立幼兒園大班，有相當一部分開設了一年級的課程。
2.按理講，不論公立幼兒園，還是私立幼兒因，不論學不學一年級課本內容，上一年級都應該跟上隊的。
3.家長如果感覺孩子的基礎太差，不妨退到幼兒園大班，如想學一年級內容，那就退到私立幼兒園大班。
4.家長如果確實不想讓孩子退回幼兒園大班，不妨跟學校協商一下，本學年暫不給孩子辦學籍，明年繼續上一年級再辦學籍。
5.如辦學籍協商不成，明年也可以留在一年級，但學籍已跑二年級了。筆者所在地是，到上初中時，學生重新辦學籍。致於該生所在地是不是這樣，不得而知，萬望慎重，因為這是下策。
總之，該生是退，是上，全由家長決定，筆者所述僅供參考。
江水濤濤8851
1.家長調整心態，不要著急，同時不要給孩子思想負擔。
2.檢查一下孩子在哪些環節出現問題，有條理的進行補差。
3.對孩子心理進行疏通，告訴孩子一時落後不怕，只要迎頭趕上就好，並對孩子階段性補差取得的成績給予表揚。
4.給孩子做個好榜樣，讓孩子有提前預習，課後複習的好習慣。
希望我的回答能夠幫到你。
陽光880516
我的孩子剛上一年級，淺談下去年開始準備幼小銜接到現在著重培養孩子以下幾個方面的習慣最重要：1.語文方面：閱讀，識字、拼音。培養閱讀習慣太重要了，從每天定時的親子閱讀開始培養。同時閱讀時，有意識的一個字一個字的指著讀給孩子聽。從日常生活中的字隨處可見，路牌，商店等等開始有意識的指認。拼音，因為很多幼兒園沒有幼小銜接，一年級拼音又拉得太快，建議在上一年級前幾個月可以試著把拼音先學一下。
2.數學類，一年級的數學算術很簡單，20以內的加減法。主要培養孩子的邏輯思考能力，比如比高矮，認識時間，排列順序等等。
3.寫字，寫字不要太早，但6歲之前可以從塗鴉，畫畫，線條開始練習，6歲可以寫寫筆畫，獨體字。
4.英語，日常生活中學習口語對話，多聽英語故事，多看英語繪本。
最重要的，一年級學習著重先培養孩子的學習興趣，專注力和學習習慣更重要！
三寶媽談育兒
孩子剛上一年級，語文基礎溥弱，應該從以下幾點入手來提高孩子的成績:1、認真學好漢語拼音，當天學的拼音回家加以鞏固，可以下載拼音音頻跟讀，正確的書寫每一個新學的拼音，2、擴大識字量，可以買識字卡片，讓孩子多認識字卡是的字，3、每天學過的生字都要寫3個以上並要組詞，4、背誦學過的課文，5、可以讓孩子做比如“黃崗小狀元”之類的同步練習題，6,每天保持30分鐘的課外繪本閱讀，並讓孩子講出繪本的中心思想和講出繪本的故事。做到以上幾點，不出兩個月孩子的語文成績會有很大的提高。
全職育兒芳草
一年級才是孩子的學習生涯的開始，也是學習習慣陪養的關鍵時期，遇到孩子基礎差時，需要家長大量的輔教。家庭教育和學校教育同等重要，因為孩子年齡小，對學習的態度和方法都沒有意識。作家長的要時刻關注孩子的學習，和他一起共同學習。課後多對孩子進行輔導，很快就見成效！
一隻大黃的小鱷魚
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本真法學科輔導
只有家長多費心教他了，最好的教育來自於家長，家長堅持連續教育，一段時間後能看到效果，相信孩子也能跟上進度
