他坚守讲坛60年
桃李遍天下
他推行快乐教学
让学生们从数学中找到乐趣
他关注家乡留守儿童教育
义务为孩子们培优补差
……
他就是殷家骅
高邮市原实验小学（现第一实验小学）退休教师
江苏省特级教师
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初次见到殷家骅，头发乌黑，声音洪亮，思维敏捷，精神矍铄，一点也不像是81岁的老人。“工作使我快乐、年轻。”
20岁毕业
60岁退休
而今已到耄耋之年的殷家骅
依然坚守在三尺讲台
正在为振兴乡村教育贡献自己的力量
快乐教学
让枯燥的数字变得趣味十足
1959年，20岁的殷家骅从高邮师范学校毕业后，先后在周山吴堡中学、三垛小学、高邮实验小学等多所学校任教，主教数学。如何让学生爱上枯燥的数字学科？多年的教学中，殷家骅总结出一套独家秘诀——快乐教学。
小学生天真浪漫，爱玩是每个学生的天性。因此在殷家骅的课堂上，游戏、猜谜等各种互动教学方法经常出现。记者有幸听过一节殷老师的数学课——《连接排列图形中的规律》。殷家骅用别开生面的猜谜语的方式开始了教学。“同学们，现在我们做一个游戏，以每个小组进行发言，猜一猜屏幕上这个图形有什么规律，每组的同学进行比一比赛一赛，看哪一组回答得又快又好，看看谁先举手。”话音刚落，每一组的同学都争先恐后地举起了手。“你先举手，你来说。”“我认为每个图形里面都有一个三角形。”“好的，你请坐，非常好！”“还有人要说吗？”……“好的，同学们说得都非常棒，下面我来揭晓答案。”说着，殷老点击屏幕公布了答案。
就这样，一个小问题，殷家骅快速点了七八名学生回答问题，并及时给予言语鼓励。一节课，殷家骅提出10多个问题，全班同学被轮着点名回答问题，一节枯燥无味的数学课变得节奏紧凑又趣味十足，学生们在交流互动中感悟数学的魅力，频繁的激励，睿智的点拨，让孩子们不知不觉中沉浸到知识的海洋。
“快乐教学是充满爱的教育,良好和谐的师生关系,是实施快乐教学的基础。”殷家骅说。了解殷家骅的人都知道，他整天乐呵呵，对待学生从不打骂，总是以亲和的态度激励学生。很多学生在爱上数学的同时喜欢上这位老师，以致于经常在下课后，孩子们还意犹未尽，缠着殷老师问这问那，不少人还拿来本子，向殷老师索求签名。
殷家骅认为，每一个学生都有可塑性，要尊重他们，接受他们的差异，了解每一个学生的薄弱点，让他们从学习数学中体会到快乐，从而取得好成绩。曾经有一位五年级的学生，是老师们头疼的“榆木脑袋”，数学常常考几分。经过殷老师三个月的教学点拨，成绩从个位数跃升到期终考试的89分，三个月时间足足提高了80分。
在教学之余，殷家骅也及时总结并推广自己的教学理念。多年来，他先后在省级、国际级教育报刊杂志上公开发表论文百余篇，公开发行教学工具书5本，撰写的《调控教的过程，强化学的行为》等论文获全国一等奖，《在数学教学中培养学生的质疑、解疑能力》课题研究实验报告，获江苏省教学科研成果一等奖，《在数学教学中培养学生自学能力》实验课题论文在全国第二届数学年会上交流。
退休之后
走遍30多个城市教学讲学
殷家骅从事小学数学教学多年，学生们爱戴他，老师们尊重他。正是由于教学和教研等多方面的卓越成就，1994年，殷家骅被评为江苏省特级教师，成为高邮乃至全省教育界颇有影响的师德模范、教学专家。
2000年，从事四十多年教育工作的殷家骅退休了。几十年的教学经验、对讲台的热爱以及对孩子的爱心，让殷家骅选择继续发挥余热。他比以前更忙了，有找他合作办学的，有找他培训新人的，也有找他讲学的……考虑再三，殷家骅还是决定站在教育第一线——三尺讲台上。从亲自讲学到指导年轻教师，殷家骅将快乐教学带到安徽、广州、山东等8个省30多个城市。
“活动虽已告一段落，但特级教师殷家骅在示范课上对学生的亲切表扬、循循善诱，却一直在我耳边回响。为什么他的课堂上大家发言踊跃、思路开阔、精神饱满？是微笑和表扬的魅力！”尽管已过去10多年，但如东大豫镇桂芝小学的老师们至今仍对殷家骅的教学风格记忆犹新，也引发了大家的深思和积极践行。
“教无止境，研无止境，老师应边教边研，与时俱进，做学习型的老师。殷老师的讲座对我启发很大。”杨朝霞是扬州某小学的数学老师，曾多次旁听殷家骅的授课，亦是他的门生之一。杨朝霞告诉记者，为帮助年轻教师一起学习进步，殷老师带领20多名小学数学老师，组成沙龙组，大家一起进行教学探索和研究。在殷家骅的带领下，该小学数学沙龙组不断探索、结出硕果。不足一年时间，相继推出《师说》《同教材异教法汇编》等多本论文集和练习集，惠及全校师生和周边学校师生。
“能够将自己的教学理念和探索实践传给更多的授业者，让学生进步，成绩提高，这是我最大的快乐，再苦再累我觉得都值得。”殷家骅表示。
耄耋之年
为振兴乡村教育执着坚守
从事60多年教育工作，讲台早已是殷家骅生命里割舍不下的部分。殷家骅一直关注着家乡教育，希望有生之年为家乡教育贡献绵薄之力。
当了解到家乡乡村小学仍有很多留守儿童，这些孩子在学习上急需辅导帮助时，殷家骅内心久久不能平静。2018年开始，殷家骅开始了他的“乡村教育计划”。他走进乡村小学、走到留守儿童身边，为孩子们义务讲学。秦邮实验小学、三垛小学、界首实验小学……每到一处乡镇小学，殷家骅都会根据学校的特点、学生的专长，“量身定制”一套讲学方案，让老师快乐教学、让学生快乐学习。
每个周末，殷老师从城区坐车到乡村，为孩子们进行义务辅导，有的放矢地帮助学困生扫除学习中的障碍，调动他们学习数学的兴趣，提高思维能力和学习水平。殷家骅的无私付出，让留守儿童的家长们感激在心。年过6旬的王诗梅是界首镇大昌村村民，为了生计，儿子、儿媳常年在外打工，她和老伴负责照顾一对双胞胎孙子。“我和他爷爷都不识字，两个孙子天性顽皮，又不爱学习，家里没有经济能力送两个孩子上补习班。”王诗梅说，自从上了殷老师的课后，两个孙子的学习态度改变了，放学一到家就忙着写作业，也会主动帮忙做家务，孩子的变化，她看在眼里，喜在心上。
殷家骅执着坚守讲坛，心系乡村教育，影响了一批年轻教师。界首实验小学高年级数学老师王金山从参加工作到现在，一直在基层教学，在听完殷老师的课后，他表示，要以殷老师为榜样，做一个有爱心、有责任感，肯鼓励、能包容，毫无保留地将自己的所知所学，将自己的一生全部奉献给学生的好老师。
因为心中有爱、有信念，殷家骅的讲台生涯仍在继续，他誓言要用一生诠释教师这个太阳底下最光辉的职业。
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