藥物性耳聾,聽力特別差,戴助聽器沒有用,怎麼學習脣讀?

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感音神經性聾的幾種癥結,都會導致言語理解能力的下降,其綜合作用就是相比普通人聽懂的少,即使配助聽器癥結也不會消失。

聽力減退原因 人類對語言的認知,是通過辨別能量最集中的頻率部分(共振峰)來實現的,特別是第一和第二共振峰等對元音的辨別作用,輔音對清晰度貢獻很大,高頻受損程度非常影響清晰度,所以很多聽障者反應“聽得見、聽不清”,寬頻助聽器對捕捉言語中的元音輔音、提高分辨率有極其重要的作用;

聽覺動態範圍變窄 老年聽障者聽力多數是這種情況,能感知和接受的聲音信號有缺失,即使佩戴助聽器也只能找回部分,找回多少取決於有多少動態範圍和助聽器能對多少響度和頻率的信號放大並有效壓縮到患者的殘餘聽力內;

頻率解析能力下降 每一頻率窄帶聲音對應著耳蝸和大腦皮層的興奮區域,同一窄帶頻率信息既有語言也有背景噪音,普通人大腦會結合視覺信息(如唇讀)、聲音方向信息(雙耳收集聲音強度差、時間差)和語言的前後語義對接收到的信息進行分析(含相同或相近頻率的語言和背景噪音),忽略一部分信息,解碼後分辨出語言和噪音,這種能力就是頻率解析能力,另外解析能力還體現在不同強度和頻率之間發生向上或向下掩蔽的時候。長期使用助聽器能對大腦的解析能力改善有積極作用,但不可能恢復從前。可通過無線藍牙、感應線圈或FM系統等拾取信號排除背景噪聲,使用雙麥克風系統提高信噪比,以及適當調節頻率增益避免語音中不同強度和頻率的掩蔽造成信息缺失,這些需要可調性好的性能較好的助聽器;

時間解析能力下降 普通人可以在背景噪聲變化很快,當噪音相對較弱時提取有用的信息片段,而聽障者則部分失去了這種能力,聽力損失越重能力越弱,尤其是老人。助聽器有快慢壓縮線路,能改善部分這種能力,對芯片速度、智能切換有很高要求。 雖然是這樣,聽障者還是需要佩戴助聽器,儘可能多地改善聽覺,融入周圍的生活圈。要有合理地心理預期,早發現早干預對保護殘餘聽力意義重大!持續良性的聲音刺激對保持耳蝸毛細胞、聽神經、及大腦皮層的活躍度有積極作用。


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藥物性的耳聾是屬於陡降型聽力損失,低頻部分相對較好,中頻和高頻一般都比較嚴重。具體損失到哪種程度?佩戴的哪種助聽器沒有用?建議您還是到專業的驗配中心檢查一下,現在很多助聽器的功能比較強大,有移頻等功能。如果你覺得很多聲音模糊,可以去你配助聽器的地方,請驗配師再幫你精細調節一下,應該能夠改善一些。建議還是先使用助聽器干預,還是能夠聽到聲音比較好。


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感音神經性聾的幾種癥結,都會導致言語理解能力的下降,其綜合作用就是相比普通人聽懂的少,即使配助聽器癥結也不會消失。

  • 聽力減退原因 人類對語言的認知,是通過辨別能量最集中的頻率部分(共振峰)來實現的,特別是第一和第二共振峰等對元音的辨別作用,輔音對清晰度貢獻很大,高頻受損程度非常影響清晰度,所以很多聽障者反應“聽得見、聽不清”,寬頻助聽器對捕捉言語中的元音輔音、提高分辨率有極其重要的作用;
  • 聽覺動態範圍變窄 老年聽障者聽力多數是這種情況,能感知和接受的聲音信號有缺失,即使佩戴助聽器也只能找回部分,找回多少取決於有多少動態範圍和助聽器能對多少響度和頻率的信號放大並有效壓縮到患者的殘餘聽力內;
  • 頻率解析能力下降 每一頻率窄帶聲音對應著耳蝸和大腦皮層的興奮區域,同一窄帶頻率信息既有語言也有背景噪音,普通人大腦會結合視覺信息(如唇讀)、聲音方向信息(雙耳收集聲音強度差、時間差)和語言的前後語義對接收到的信息進行分析(含相同或相近頻率的語言和背景噪音),忽略一部分信息,解碼後分辨出語言和噪音,這種能力就是頻率解析能力,另外解析能力還體現在不同強度和頻率之間發生向上或向下掩蔽的時候。長期使用助聽器能對大腦的解析能力改善有積極作用,但不可能恢復從前。可通過無線藍牙、感應線圈或FM系統等拾取信號排除背景噪聲,使用雙麥克風系統提高信噪比,以及適當調節頻率增益避免語音中不同強度和頻率的掩蔽造成信息缺失,這些需要可調性好的性能較好的助聽器;
  • 時間解析能力下降 普通人可以在背景噪聲變化很快,當噪音相對較弱時提取有用的信息片段,而聽障者則部分失去了這種能力,聽力損失越重能力越弱,尤其是老人。助聽器有快慢壓縮線路,能改善部分這種能力,對芯片速度、智能切換有很高要求。 雖然是這樣,聽障者還是需要佩戴助聽器,儘可能多地改善聽覺,融入周圍的生活圈。要有合理地心理預期,早發現早干預對保護殘餘聽力意義重大!持續良性的聲音刺激對保持耳蝸毛細胞、聽神經、及大腦皮層的活躍度有積極作用。

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要看你的耳聾時間,極重度的神經性耳聾沒有可逆性,配戴助聽器只能在原有的殘餘聽力上加以補償,如果你的語言分辨率還可以的話,助聽效果還是可以的,如果語言分辨率下降的厲害,耳聾時間也比較久,可能效果也不是太好,具體情況還得你去專業的助聽器驗配中心進行測試聽力和試聽,驗配師會給你合理的建議的。


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聽力特別差可以考慮人工耳蝸。戴助聽器沒有用,一個是有可能時間太長導致聽神經大腦反應差,也就是言語辨別率太差導致能聽見但又聽不清。學習讀唇的,如果是孩子可以上語訓學校,成人讀唇可以在平時生活中慢慢鍛鍊根據人的微表情及口型來訓練


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唇讀技能是在聽過說話和會說話以後發展起來的。 唇讀能力補充聽覺辨別力,而且隨聽力下降而提高。 聽覺辨別力越差,對唇讀理解的依賴越強。和家人朋友一起練習,因為熟人的講話模式較陌生人的更容易讓人接受,言語也更容易識別。 唇讀能力是注意力高度集中的活動。善於唇讀者,多數是有毅力、沉穩、內向和愛讀書的人。對於注意力不集中、活潑好動、不愛看書的人來說,唇讀是難掌握的。 還有父母經常面對著孩子耐心地講話,孩子在學校上課目不轉睛地盯著老師的口型“聽”課,也是掌握唇讀的有利條件。 可以請說話者放慢說話速度,但嘴形不用誇張。唇讀大體意思,而不是單個的詞彙,因為單個詞彙所表達的意思有限,經常停頓不利於唇讀的連貫。 唇讀技能是自己會的,自己學的,自己掌握的,沒有人專門教和專門練。唇讀技能是自己會的,自己學的,自己掌握的,沒有人專門教和專門練。要自學,要多練習 , 建議最開始多看新聞聯播之類的,向專業人士諮詢,解答疑難問題,獲得指導和建議,確保學習方法和內容的準確性,那些主持人的口型明顯,發音標準。


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藥物性的耳聾是屬於陡降型聽力損失,低頻部分相對較好,中頻和高頻一般都比較嚴重。具體損失到哪種程度?佩戴的哪種助聽器沒有用?建議您還是到專業的驗配中心檢查一下,現在很多助聽器的功能比較強大,有移頻等功能。如果你覺得很多聲音模糊,可以去你配助聽器的地方,請驗配師再幫你精細調節一下,應該能夠改善一些。建議還是先使用助聽器干預,還是能夠聽到聲音比較好。


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藥物性的耳聾主要是傷及的是內耳,建議是去醫院去做全面的聽力檢查看看,具體的聽力情況是怎麼樣的 ,要是聽力很重也是要結合口型的。就是你所說的唇讀。建議先去專業的聽力中心看看具體的情況,驗配師會給你專業的建議的哈


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您好 藥物性耳聾,聽力特別差,戴助聽器沒有用,怎麼學習唇讀? 您好 特別差 是多少?聽力如果差到一定程度也可以考慮人工耳蝸。戴助聽器沒有用,一個是有可能時間太長導致聽神經大腦反應差,也就是言語辨別率太差導致能聽見但又聽不清。學習讀唇的,如果是孩子可以上語訓學校,成人讀唇可以在平時生活中慢慢鍛鍊根據人的微表情及口型來訓練。希望我的回答對你有所幫助



你好,藥物性耳聾,聽力特別差,戴助聽器沒有用,怎麼學習唇讀?聽力特別差可以考慮人工耳蝸。戴助聽器沒有用,一個是有可能時間太長導致聽神經大腦反應差,也就是言語辨別率太差導致能聽見但又聽不清。學習讀唇的,如果是孩子可以上語訓學校,成人讀唇可以在平時生活中慢慢鍛鍊根據人的微表情及口型來訓練。希望我的回答對你有所幫助


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