想讓公文演講稿感染力爆棚?來看看天和智勝教育怎麼說?

公文演講稿怎樣才能夠感染力爆棚呢?天和智勝教育就來告訴你應該注意這三個部分的巧用過渡,作文就有如神助。因為演講稿是很重視現場的氣氛感的,所以很多的演講稿都是需要充斥著激情還有活力的。形象思維是演講稿寫作的當中最有顯性的文本主題以及現場氛圍的一種外化表現,邏輯思維呢又是隱形的文本蘊含和演講效果的內化表現,他們兩者之間都是互補的關係,用這樣的表達才能讓演講稿更表意深沉、強烈、感染聽眾並且使其付出行動。

對於考試中的公文場景下的演講稿而言,基本的結構是包括了開頭、正文以及結尾。

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一、開頭

演講稿的開頭就像是鳳頭,也就是要我們的開頭像鳳頭一樣的漂亮,開頭的要求就是要我們在短時間內吸引到聽眾的注意力。我們為了達到這樣的目的可以使用直入式,提問式還有引用式這幾種開頭。

1、直入式是一種開門見山的開頭方式,直接亮出主旨,表明目的。

2、提問式可以激發聽眾的思考問題,引起聽眾的注意力,還可以讓思路跟著演講者一起走。

3、引用式就是我們可以引用名人名言等這些方式來開頭,這些引用也可以引起聽眾的興趣,因為這些引用本身就是富有哲理的。

二、正文

演講稿的正文就是核心的部分,也就是相當於演講稿的高潮所在,是直接關乎到演講稿的質量還有效果的。這一部分的內容不能夠華而不實,要有充實豐沛的內容;在一方面要確定好結構的架勢,層層的去深入;另外一方面的話要用事實、數據來支撐自己的觀點,要以理服人,而且正文部分不僅要有清晰的篇章結構,還要有適當的段落結構,這樣才能讓聽眾把握了要點。

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三、結尾

在演講稿的結尾中是一定要表達得讓人回味的,要讓聽眾不斷的去思考,這種被人們形象的比喻成“豹尾”。演講稿的結尾就是要有力,能夠讓人引發共鳴和思考,但是同時我們也要去注意不能畫蛇添足,歸納好、昇華好、都是要乾脆利落收攏全篇。大部分的演講稿的結尾都是號召式的,這種號召式的寫法可以讓聽眾受到鼓舞。

四、結語

演講就是演講者圍繞著某一個問題對聽眾說明事情的理由、發表見解的活動,就是為了讓別人去接受自己的觀點,所以在完成考場題目的時候,我們一定要結合具體的題目要求來完成演講稿的寫作。


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