小紅人教育先生
家長對孩子說：“哪個同學打你，你就狠狠打回去，不要怕，爸爸給你做主。”這個爸爸的教育方向沒錯，但是，讓孩子使用的“打回去”這個手段不一定正確。
孩子遇到校園欺凌，首先要教他的是學會保護自己。
昨晚老梁剛看過《少年的你》這部影片，劇中胡小蝶被長期欺凌，面對冷漠的同學和懦弱的自己，選擇了跳樓自殺；陳念在被不斷欺凌中不斷忍讓，瀕臨崩潰，最終尋找陸小北的保護。
胡小蝶的死暴露出她自身最大的一個問題，不懂得保護自己。面對同學的欺凌她沒有尋求班主任老師和學校管理人員的幫助，她也沒有告知自己的父母，被毆打、拍照，她也沒有選擇報警，而是在不斷忍受，讓欺負她的人變本加厲，最終鬱郁跳樓，而欺負她的人卻不以為意。人世間的惡，在這種懦弱和逃避的態度中越發張狂。
陳念從一開始就在反抗，先是看到椅子上的紅墨水時，選擇抗拒，等老師來解決；然後再被魏萊和一群人欺負後果斷選擇報警，並揭發魏萊等人長期在校園的欺凌行為；再到後面的尋找陸小北保護，爆發後的推魏萊掉下臺階......她反抗的力量很小，但卻一步一步在蠶食魏萊等人的信心，讓他們投鼠忌器，不敢惹自己。
這部電影告訴老梁，作為一名老師，尤其是班主任，每日通過微表情關注每一個學生的情緒狀況，是非常必要的，任何時候都不能小瞧安全問題，一旦發生校園欺凌，絕對不能大事化小、小事化了，要一查到底。我們的德育往往缺少了孩子在面對欺凌時的自我保護程序這一條，我想該有一節班會課，帶著孩子們好好分析下校園欺凌，探討一些解決措施。
這部電影同時告知老梁，作為一名家長，我們要時刻將教育孩子保護自己放在第一位。從小就教給孩子“不惹事也不怕事”的做人理念，遇到危險靈活處理，在保證自己受傷最小的情況下，抓住證據，用合理的方式給施暴者“致命一擊”。
同學打你，打回去可能不是最好的選擇，但讓打人者受到教訓是必須的。
《論語憲問》中有這麼一段話：“或曰：‘以德報怨，何如？’子曰：'何以報德？以直報怨，以德報德。” 有人問孔子：“用善行回報惡行，怎麼樣？” 孔子反問：“那用什麼回報善行呢？我們該用適當的代價回報惡行，用善行回報善行！”
沒錯，在遇到惡行時，別想著遷就、躲避、討好等方式讓惡人轉變，而要用適當的方式告訴他：“我不好惹！”。
當甲把乙推倒在地，或者打了乙一巴掌時，乙的第一選擇當然是起身直接推倒甲，或者還一巴掌給甲，並用腳狠狠地踹甲。因為一對一時，一般大家實力均衡，用雷霆手段迅速讓對方害怕是最好的選擇。剩下的事情交給老師和大人們去處理即可。
當甲糾集三五個小夥伴一起欺負乙時，如果是在校園，乙不妨直接向老師辦公室或者人較多的地方跑，並大呼“救命”，將事情鬧大，剩下的交給老師和大人們去處理即可。
當甲糾集三五個小夥伴在校外的小巷子裡欺負乙時，乙應該看情況逃跑、服軟或者護住自己重要部分，並第一時間聯繫自己的家長和報警。
當甲欺負了乙，乙告知班主任，班主任推諉或者不公平解決時，乙應該直接找校長申訴，將事情和班主任的處理原原本本告知校長，如果校長也包庇，那麼乙就不要怕把事情鬧大，直接坐學校圍牆上，或者找個樓頂站邊上，把事情捅到校外媒體去，現在的自媒體這麼發達，不愁解決不了這麼一件小事兒。
總之，在面對校園欺凌時，被欺負的同學一定不要怕丟面子，認為讓欺負人的同學付出代價才是最有面子的事兒。死要的面子，終有一天要被欺凌者撕的粉碎。“以直報怨”就是如此。
孩子之事無小事，大人的冷漠或成為“壓死駱駝的最後一根稻草”。
我們經常會在網絡報道中看到，當孩子受到欺凌時，學校老師選擇象徵性批評，有的家長則覺得不是什麼大事，有的家長乾脆直接息事寧人，告訴自己的孩子應該躲，甚至有的家長還覺得是自己的孩子有錯，“蒼蠅不叮無縫的蛋”！
家長們有沒有想過，孩子受到欺負，心理防線可能並沒有崩潰，因為他們會覺得事情沒有那麼糟糕，總有人會為我主持公道。
當他們第一時間通知自己信任的家長和老師時，家長和老師處理不公，甚至嫌麻煩不願意處理，他們會不會瞬間就感受到了這個世界的“惡”呢？很多叛逆，很多心理問題，很多自殺，直接原因並不是第一次傷害孩子的那個人，很可能是他們在自己最親、最敬的人這裡找不到一絲絲安全了。他們絕望了。
16年時，老梁班裡有個男孩，玩手機成癮，每日上課眼睛都通紅，老梁收了其兩部手機，約談他三次，都沒有套出他的心事。最終無奈，只有打電話給家長了解情況，誰知，孩子的父親跑到學校，當著全班同學的面欲把孩子推出窗戶，喊他去死。這時老梁終於在隻言片語中得到了一些信息：這個男孩的叛逆，源於初中時屢次受人欺負，父親都只是罵他，認為是他惹的事！
有的時候，孩子認為是天大的事，家長一定不要以小事待之，儘管那在家長眼裡確實是小事，但家長應該讓孩子在人生的道路上一步一步的走，將自己認為的大事，自己都轉化為“小事”，而不是忽略孩子的感受，或者讓孩子感覺到不公，否則，你和孩子的裂隙將由此處開始。
總之，面對校園欺凌，我們教孩子的第一步應該是用靈活的方式保護自己，在評估實力後，能直接還擊的直接還擊，不能直接還擊的一定第一時間找老師、家長甚至警察解決。決不能教孩子息事寧人那一套。家長要永遠站在孩子這一側，在此同時，考慮公平公正，也別讓自己的孩子欺負別人。 不再沉默，欺凌也將少很多，畢竟，欺負人的人多數都欺軟怕硬。
老梁說教
這問題就是智障提出來的，你們都有孩子嗎？知道校園霸凌多可惡嗎？我兒子十歲，三年級，我一直教育他，不許他出去給我惹事，但是人家惹你，你也別怕，前幾天就和一個四年級的打起來了，因為我兒子做的位置靠窗，那個高年級的讓他讓座，我兒子不讓就動手打我兒子，簡直就是無理取鬧，兩個人打架，我兒子小，但是沒吃虧，這幾天沒誰在惹他了，如果當時我兒子讓了，被打還不還手的話，以後是不是更得寸進尺？在之前在學校有三個同年級不同班的小朋友總來欺負我兒子，今天打一拳，後天踢一腳的，我兒子連廁所都不敢去，我知道以後就告訴他，必須打回去，如果回來再讓我知道你被他們欺負，那回來我就打你，後來我兒子在他們來的時候知道反抗了，現在就沒人敢欺負他，我就是一個大老粗，大道理不懂，但是男孩子任何時候都不能慫！孩子從小被人欺負，長大以後自尊自信心都不足，我自己就是例子。
中國網噴CEO
我小時候身材矮小，我奶奶就告訴我，去了一個陌生的地方，如果有人欺負你，一定要在第一時間反抗，不管打不打得過，都要打，因為你第一次不反抗，別人就覺得你好欺負，就會一直欺負你。你反抗，即使打不過，別人再欺負你時，也會考慮了。
初中的時候，我後面那個胖娃兒，經常踢我凳子，上課踢，下課也踢，我煩了，先是口頭警告他，讓他不要再踢了，再踢就要發火了，他不聽，就在課間跟他打了一架，雖然沒有打過，但也沒有明顯的佔下風，因為我覺得打架不在於你有多高多壯，勁有多大，而在於你下手有多狠。那次之後也就天下太平了。
上高中的時候也是這樣的，我旁邊那個同學，經常摸我頭，我也是警告後，跟他幹了一架，就太平了。
高一的時候有人插隊，我們初中同學跟我們說了，那個同學就直接跑到那幾個混混旁邊坐起，還夾人家肉，還罵人家，插隊的王八，那幾個混混動都不敢動，屁都不敢放一個，看到平時多拽的，同學走的時候還罵他們慫逼，還是不敢說話。
所以啊，我們遇到事情一定不能怕事，也不能去惹事，一定要在第一時間做出強有力的回擊，還有就是一定要有幾個好朋友，好兄弟在身邊。
我覺得那位父親說得沒有錯，有人欺負就一定要欺負回去，不能白白受欺負，但是也一定要教育不要去惹事。
詼諧小學生
姑娘17上大連上大學，是班級最小的，寢室四個人，有個女孩是湖南的農村的，長的瘦瘦柔柔的，送孩子上學的時候見過，還請她吃了頓飯，希望她能跟我姑娘好好處，畢竟四年在一起，覺得這孩子性格好，老實，一個人來的，還挺心疼她，可後來證明外表是完全靠不住的，開學不久，跟姑娘煲電話粥，姑娘說寢室的其他兩個女孩不喜歡她，老說她壞話，姑娘性格內向，不是那種特別合群的孩子，年齡又不成熟，第一次在外地單獨生活，我是比較擔心她處理不好同學關係，就問她，你聽誰說的，她說是哪個湖南女孩，我就跟她說不要聽別人說，跟同學好好相處，在一起要住四年呢，不能鬧矛盾，可姑娘小，壓不住性子，有時候就跟湖南女孩發牢騷，結果那兩個女孩也知道了，姑娘就不怎麼搭理湖南女孩了，結果變成整個寢室三個對付一個，姑娘自己也很難受，電話跟我說大學一點都不好，我也很上火，怕孩子想不開，就老勸她要好好跟同學相處，別鬧矛盾。
過年放寒假回家，開學我還特意去買的哈爾濱紅腸讓姑娘帶回去給寢室的同學吃，希望能緩和她們的矛盾，對我姑娘好點，姑娘還打電話樂呵的說她們對她好些了，能跟她說話了，但姑娘還是獨來獨往一個人。
四月中旬的一天，中午姑娘突然給我打電話，哭的上氣不接下氣，說她寢室的哪個湖南女孩電腦、錢丟了，賴她偷的，輔導老師也沒替她說話，我一聽就急了，給她老師打電話，老師說那天就姑娘一個人在寢室呆過，就是懷疑，我讓老師馬上報警.。我的姑娘我知道她絕不會拿別人的一針一線。老師怕影響不好，說學校處理，我跟老師說我警告你們任何再說我女兒偷東西我就報警告她誹謗，讓哪個孩子跟我女兒賠禮道歉，因為她直接說東西是我姑娘偷的，還跟我姑娘說只有交出來就不報警，我告訴姑娘，她再說這話大嘴巴抽她，打壞了媽媽擔著，讓她馬上報警。我也買了火車票要去學校，因為孩子被她們逼得說要跳樓發誓，我都氣瘋了，我們都在大學生活過，太知道那些大學生活中被懷疑偷東西的孩子會怎樣的被欺負被讓看不起，抑鬱，自卑，自殺的都有，我是絕不能讓孩子受這樣的侮辱，還好孩子什麼都跟我說，不壓在心裡。姑娘晚上打電話說讓我把票退了，不讓我去學校，說憑什麼她丟錢讓我媽媽花錢，來回得一千多，太虧了，她能解決，我告訴姑娘大嘴巴抽她後，姑娘真的在寢室跟她打了一架，當著那兩個女孩的面說了不好她們好的原因是湖南女孩說她倆說她壞話了，結果那兩個女孩說不和姑娘好的原因也是湖南女孩說姑娘說她們壞話了，結果變成她們三個一致對湖南女孩了，最後學校查監控證明不是我姑娘偷的，並在班級公開跟我姑娘賠禮道歉，哪個女孩也調出寢室，還好姑娘大學四年變得快樂自信，學習也很努力，畢業找了個很好的工作。
孩子是我們最寶貴的，我們要站在她身後做她最堅強的後盾，不欺負別人，別人欺負你也不行。
飄揚1978
我就是！
我兒子上學時，我就對兒子進行了嚴格的學前教育。
一，不準在學校跟同學打架或是欺負同學，
二，在學校不聽話，被其他同學欺負，首先必須告訴老師。如果告訴老師後仍然還有人欺負，儘量不要還手，實在是忍無可忍，就予以還擊！
三，在還擊的過程中，如果仍然是被疼打了，回家不要告訴我，那是活該！並且還會受到我的再次疼打！
四，無論在學校在受到欺負時，經老師教育仍是受到欺負，堅決予以還擊！
五，打贏了可以回家跟我說，如果打輸了就閉嘴！以免受到第二次家庭暴力！
總之；沒有本事就不要在學校撩事挑事！老老實實上學讀書。
以上幾條的前題是嚴禁主動動手欺負人！只能自衛！
這就是我的教育方式！
我不准誰欺負我的兒子，也嚴禁我兒子欺負別人！但如果在我兒子受到欺負時，堅決要求回擊！
我沒有本事和什麼後臺，我教育的方式就是自強不息！決不向任何勢力低頭！為自己做主！堅決捍衛自己的權力！決不受任何侵犯！死！也要咬回一口！
半瓶水76524495
那些給老師告狀的孩子，是告一次挨一次，這就是不反抗的下場，幾個人一起打一個，被打的這個過程那得多疼，多悲慘啦，如果運氣差被打死了，老師能給兇手判死刑嗎？校園暴力一直都有，我是80後，記得我剛上小學班上有個男孩子打我，我就哭著告老師，那男孩被批評一頓，還打我。回家給我媽說了，被我媽罵了一頓，別人打你你沒手嗎？為啥不打他？我帶著滿腔怒火去到學校，當著全班我一掌把那男孩推倒在地，用我的洪荒之力暴打他一頓，那男孩被我打敗了，全班給我鼓掌歡呼，從此以後全班我出名了，都說我是個狠人，沒人敢惹我了！從此以後沒有一個人欺負我。實力很重要！我外婆跟我講過一個道理，如果幾個人一起打你，那就看準一個人往死理打！抓住那個人，其它人也就怕了。 我就親眼看過同學被一群人打耳光，只是覺得那女孩為啥不反抗呢？打人者和被打著，老師要分清楚，正當防衛就不該受罰，就算最後打人者傷的重也是活該，這種情況如果老師還一起處罰孩子，那就是沒天理了！我教育孩子就是不能欺負人，但是也不能被人欺負，小朋友誰敢打你一定要還手，從小就得懂的保護自己，在學校父母不能一直當保鏢吧！強烈要求學校對打人者嚴懲，被打者如果防衛過當，不能被罰，免得助長打人者氣焰！
冬1612557
我就是這麼教育孩子的，他班裡有個小霸王就是愛打人，而且下手特別黑，用膝蓋磕同學下身。他父母根本不管，老師也只是教育，那個小混蛋根本不聽老師話。我兒子從小到大老實沒打過人，沒辦法給他報名參加拳擊班。他的教練鼓勵他要敢於面對壞人，不反抗他會一直欺負你。終於兒子在對方又一次的欺凌時奮起反抗，一套組合拳加背摔把那個小混蛋打的鼻青臉腫的，額頭腫的像南極仙翁。大塊人心同學們在旁邊叫好，他父母第一次給別的家長打電話質問我，說她家孩子被打了。我學她的口吻回答：都是小孩子玩的，打幾下怕什麼？那麼誇張幹嘛？這都是她平時回答別人質問的語氣。被我懟到沒話說了，從此以後那個小混蛋再也不敢欺負我兒子了。現實教育比千言萬語都管用，這個世界是不公平的，不能指望別人幫你，一定要自己強大別人才不敢欺負你。指望老師和任何人都是懦弱無能。
雲起時4849
我的表妹，在很多年前，她上初中時，我三姨就給她說：“如果有人欺負你（前提是你沒有錯，別人主動找你麻煩），你可以先去找老師幫助，如果老師不管，那你可以加倍的打回去，出了事我給你負責。
結果真的一次表妹被幾個女學生欺負，告訴老師後也只是責備幾句，三姨不答應了，親自去了學校，當時老師沒在，三姨找到欺負表妹的為首女生，問了一下，那女生言語有點囂張（學校女混混的那種），覺得老師都沒說啥了，就沒事了。然後三姨啪啪兩耳光…後來老師來了，三姨說：我的女兒是本本分分的好學生，再有下次我也敢打她。如果覺得我打她是錯，那就讓她家長來方面說清楚。
再然後班上老師叫來了打人學生的家長，還好家長通事理，不斷道歉。第二學期那打人的女生就轉校走了。
浮生6296
我女兒8月份過的六歲生日，現在一年級，120體重不到40斤屬於非常瘦的類型，他們班39個男生，12個女生，有幾個男生屬於特別調皮，還有一個男生一週時間內把一個娃手夾到門縫，隔一天拿鉛筆把另一個娃眼角戳流血。老師怎麼說都不管用，而且他們班只有三個娃知道老師辦公室，我女兒說老師不讓她們去辦公室找老師，小學不是幼兒園老師一下課就去辦公室了。課間都是孩子們自己玩，所以遇到問題只能自己解決，我女兒開學第二週一件衣服後背就被她後面的同學用水彩筆畫的亂七八糟，還被同一個學生用文具盒打頭，踢腿。我跟家長溝通過並無結果，她媽媽只說老師都不管，說明只是小孩子間打鬧，於是我連續在學校門口堵了那學生和他家長一週，只是警告再有下次他怎麼打我女兒我就怎麼打他，一天兩次堵了一週事情就解決了。所以說"沒素質"這件事還看什麼情況，我不會為了所謂的“素質”，用孩子一生的健康去賭！我教育自己的孩子不可以欺負弱小，懂得禮讓，並不表示別人可以欺負她。
你好陽光75499422
像這種家長，我也遇到過。不是孩子打回去，而是家長自己直接打回去。
前幾年的事了，是二年級的孩子家長。我學校放學都是分時間段，學生排隊出校，不同年級分設了離校不同時間。班主任跟隊負責把學生送出校門。那天傍晚放學，我跟隊，前面的學生已經走出大門，後面的學生還在有序出去，我站在大門口側邊跟學生一一道別，一個家長忽然衝進來，對倒數幾排的學生中一個，抬手就是一巴掌。我當時大吃一驚，因為壓根不認識這個家長，也聽多了神經病校鬧，只是本能的衝過去把那個孩子拉到懷裡，揮手擋住他第二個巴掌。就指著他問他幹嗎打小孩？是不是神經病？平時膽子不大，當時也是著急了，不知道害怕。當時他指著我問，你是不是老師？有沒有看見這個小孩推他家孩子？我才知道他是家長。
說實話真沒看見誰推了誰，隊伍站兩排，六十多個孩子的隊伍，我一個人走前面顧不上後面，走後面顧不上前面，所以有可能這個捱打的孩子真的推了他家孩子，但是你作為家長，一個成年人，無論如何不該動手打，再說了，老師還在，可以找老師協調，更何況孩子小。她們之間有時候推一下並非打人，只是嬉鬧罷了。
我當時不知道哪來的膽子，根本不怕這個比我高出一頭多的男人。差點就蹦起來跟他吵。我說，孩子那麼小，就算推一下你也不能這麼野蠻，如果他不是個孩子，是個比你高比你壯的男人，你還敢這樣過來就打嗎？要不要臉了？他指著我說，看你這個老師還怪厲害，你厲害什麼厲害？我說就是不允許你打我的學生，今天換了別的家長打你孩子，我也一樣護，人家孩子坐娃娃車的，等他家長知道明天也來打你孩子，你能怎麼樣？24小時看著嗎？真不要臉。我也不會罵人，罵來罵去就覺得他不要臉，以大欺小。
看我說的多，其實不過一兩分鐘的事。這時保安也過來了，領導也過來了，還有其他老師，這人見所有人都指責他，氣哄哄地走了。
我反正知道了是誰家長，當時也沒管他走不走，安撫被打小孩，跟他家長聯繫，說明情況，後來也不復雜。那家小孩媽媽聽說就趕到學校道歉了，說打人的是她前夫，幾年在外打工，沒見到孩子，所以心疼衝動就做壞事了。我能說啥呢？遇到這樣的事，這樣的家長。
好在只是偶發事件，也沒造成後果，處理好了。
後來同年級老師都說我，萬一當時被打怎麼辦？我想想也有點後怕的。所以對這種家長，就是不講理的家長，沒啥好說的，他這樣教孩子，反正教的也是自己的孩子。老師再引導也不能保證引導好，實在不行，將來自然有社會教育他。就是配圖這一屆孩子發生的事。
