上週六去看了最近最火爆的電影《少年的你》。上映5天，票房破7億，豆瓣34萬人點評，評分8.4。

票房口碑的雙豐收，不僅是因為周冬雨和易烊千璽演得好，還因為這部電影刺痛無數人心中的痛：校園霸凌。

當霸凌團伙圍成一圈，一件件扒光被霸凌者的衣服，一邊舉著手機拍攝，一邊對著被霸凌者叫囂時，我縮在電影院的椅子裡哭得顫抖。

可是令人後怕的是，這些畫面，在很多校園霸凌新聞中都可以看到。

這就是校園霸凌真實的樣子。

很多人呼籲做父母的一定要保護好自己的孩子，密切關注孩子在學校的狀態，告訴孩子如果遇到霸凌一定要打回去，可是僅僅做到這些有用嗎？遠遠不夠。

校園霸凌的發生，每個霸凌旁觀者都有責任。校園霸凌屢禁不止，就是因為父母、老師、社會的冷漠旁觀。

很多人都曾經是被霸凌的陳念，但不是每個人身後都有小北。

“應該去調查她父母背景，怎麼養出心理素質這麼差的孩子”

電影裡的霸凌團伙頭目魏萊，是高三複讀班的班花，不僅顏值高，成績也很好，誰也想不到這樣的人竟然是霸凌者。

她們先是對班上女同學胡小蝶扔髒廁紙、倒紅墨水、圍毆、取難聽外號，最後逼得胡小蝶跳樓自殺。

接著又盯上了周冬雨飾演的學霸陳念。

陳念是最後一個見胡小蝶的人，魏萊想用霸凌堵住陳唸的嘴。

放學路上，她們把陳念逼到昏暗的小巷子裡毆打；體育課上，把排球一次又一次砸向陳念；課間走廊上，故意絆倒陳念，讓陳念從樓梯上滾下來……

更過分的是，陳念報警後，魏萊拿了一把刀和一籠老鼠堵在陳念家門口，揚言要捅死陳念，當陳念拼命逃跑，魏萊等人拿著刀和老鼠在後面追趕時，我捂著臉倒在朋友身上，完全不敢看。

之後魏萊還糾集了一幫人扒掉了陳唸的衣服，剪掉了陳唸的頭髮，讓陳念跪在地上，給她拍裸照。

一個十幾歲的孩子怎麼會這麼惡毒？

看到魏萊父母的言行舉止就明白了。

警察調查自殺案來到魏萊家詢問，魏萊母親說了這麼一段話：“我們對魏萊要求很高，她不可能做這樣的事，別的孩子可以不考慮，她不可能不考慮。你們應該去調查一下對方父母的背景，怎麼養出心理素質這麼差的孩子。”

包庇孩子，推卸責任，漠視生命。表面上看上去有錢有地位，端莊賢淑，內心卻骯髒齷蹉，以為自己高人一等，其實枉為人母。

而魏萊的父親，至始至終沒出現，只有魏萊提過一次：“去年高考沒考好，我爸一年沒跟我講話。”

只關心孩子成績，不關心孩子品行。這樣的父親即使培養出學霸，也是社會人渣。

孩子是天使，也可能是惡魔。

諾貝爾文學獎獲得者威廉·戈爾丁說，人性有三層：

第一層，生物性，偏向惡；

第二層，社會性，善惡兼有；

第三層，精神性，偏向善。

沒有被及時的教育孩子，容易露出生物性那一面，做出野蠻的行為，併產生巨大的破壞。

魏萊就是那個沒被及時教育的孩子。而魏萊只是無數校園霸凌事件中霸凌者的縮影，還有很多孩子不知道霸凌的惡，就像電影裡的警察所說：“曾經有幾個孩子打死了一個孩子，當被審問時，他們根本不知道人是可以被打死的。”

因此，請管好自己的孩子，這是對社會最大的貢獻，也是對別人最大的善意。

“都高三了還搞惡作劇，下次不要搞了”

預防校園霸凌，學校有不可推卸的責任。然而很多時候，學校沒起到作用。

在電影裡，陳唸的兩個班主任都是校園霸凌的冷漠旁觀者。

胡小蝶自殺，班主任竟然對班上同學霸凌行為毫不知情。

陳念被魏萊等人在椅子上倒紅墨水，不肯坐下，希望班主任能主持公道，結果班主任卻走過來輕描淡寫地說了句：“都高三了還搞惡作劇，下次不要搞了。”

陳唸的第二個班主任則更加冷漠。

陳念被同學砸排球，被同學絆倒，從樓梯上摔下來，他一概不管。只知道在講臺上打雞血，喊口號。

知乎網友評價說，電影裡第二位班主任至始至終都沒有清晰的臉出現，其實就是導演在暗示霸凌事件中，老師很多時候沒站出來。

曾經看過一位老師寫的關於校園霸凌的文章，他說他以前讀書的時候因為長的胖被同學嘲笑欺負，找老師求助，老師卻說“你不理他們就好了”。

當時他心裡非常難受，心想為何老師不幫他伸張正義。

可是當他當了老師後，他卻說出了同樣的話。幸好他及時反省，先是警告並處置了霸凌者，之後一直陪在被霸凌孩子的身邊，順利幫孩子度過了困難時期。

胡小蝶自殺前對陳念發出了靈魂叩問，說：“她們一直在欺負我，你們為什麼不做點什麼。”

其實讓孩子做點什麼很難，但是老師是大人，應該去成為那個去做點什麼的人，而不是冷漠或者無知的旁觀者。

“你為什麼不報警”

陳念被魏萊等人拍裸照後，年輕警察鄭毅雙手抓著陳念肩膀，眼神裡帶著憐惜和絕望說：“你為什麼不報警？”

陳念沒有回答，而是甩開了鄭毅的手。

我好想懟一句：為什麼不報警，你難道心裡沒點數嗎？

其實鄭毅是位好警察，當陳念報警告知胡小蝶真正死因，和自己被霸凌的事實後，鄭毅一直在學校和當事學生家裡跑，只是沒人願意作證。

最後警察局勸鄭毅放手，不要再耗費人力物力，案件就此擱置。三個霸凌者沒被處置，只是被停課，依然可以參加高考。而陳念卻因為這次報警遭到了更大的打擊報復。

鄭毅的同事勸鄭毅說：“校園霸凌非常複雜，別再浪費力氣了。”但眼見著一個生命逝去，一個生命正在被折磨，怎麼可以一句“案件非常複雜”，就放任不管呢？

昨天一條校園霸凌的新聞登上微博熱搜，一個15歲的女孩多次遭同學霸凌，被拉到學校附近的小巷子裡扇巴掌、搶手機、要錢等，她到處借錢，總共給了1萬多。她找老師，老師說那些人是社會上的人，學校管不了，她報警，警察說那些人還沒成年，抓過來口頭教訓一頓就要放走，沒有任何作用。

老師不管，社會沒有保護措施，家長無力，讓孩子怎麼辦？只能自我消化，消化不了就演變成悲劇。

電影裡陳念就是因為巨大的無助和憤怒，才剃光頭髮，失手殺人。

雪崩時，沒有一片雪花是無辜的。這句話可以用來形容語言暴力，也可用來形容校園霸凌。

電影最後一幕是陳念當了老師，陪著被霸凌的孩子一起回家，身後是保護她的小北。

很多人說這個結局很溫暖，陳念保護世界，小北保護她。但仔細一想又很諷刺，杜絕校園霸凌如果要靠24小時保鏢制，那該多讓人絕望。

抵制校園的“惡”，保護少年，應該從每個成年人做起。

前幾天，十三屆全國人大常委會第十四次會議召開，《未成年人保護法》修訂草案在此次會議上提請審議。

在這次修訂草案中增加了校園欺凌防控措施、發現未成年人受侵害時強制報告制度等內容。

毫無疑問，這是一個好消息，希望我們的社會能給孩子們更多的保護。

很喜歡陳念在練習本上寫的一句話：“我們生活在陰溝裡，但有人依然仰望星空。”

每個年少的人都應該是這樣的，對未來充滿期待，對世界充滿想象，每天睜開眼都覺得今天又是美好的一天。而不是充滿壓抑、嘲笑、暴力和欺凌。

守護少年的世界，我們都應該成為陳念背後的小北，讓孩子們大膽往前走。

我們保護少年，少年保護世界。

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