前陣子，江蘇省教育廳出臺文件，對民辦學校招生問題進行規範，我們一起來回顧下：
●明年秋季開始，要求民辦、公辦學校全面實行同步招生；
●民辦學校在招生中不得進行書面考試和麵談；
●不能以各種社會培訓機構提供的證書作為前置條件；
●從明年起，民辦學校報名人數如果超過核定招生計劃人數，將100%電腦搖號進行錄取，不允許採取其他任何考試、面測、面談方式入學；
●民辦學校除收取學費和國家規定的費用外，不能額外收取費用，嚴禁通過考試成績分等級收費。
如果明年政策實施，最受影響的莫過於民辦學校，特別是民辦初中，樹人每年取得的優異成績很大程度上也是由於吸納了揚州最好的生源，如果100%搖號，生源質量必然會受到影響。
那麼對於民辦小學的影響呢？
今天有位幼升小家長諮詢小編，民辦學校100%搖號是不是意味著就讀育才實驗的可能性就更大了呢？
大家也注意到了，是超過計劃人數外100%搖號，那麼計劃內的又是怎麼樣的呢？
退一萬步講，就算所有的報名的學生都進行100%搖號入學，在揚州，其實受影響的也是小升初，畢竟，小升初如果不進行考試選拔，不看各種獲獎證書，僅憑搖號，學校很難選拔出在學習成績方面突出的學生。
初中入學面談方案
應遵循小學課程標準的範圍要求，主要考察瞭解學生在小學階段德智體美勞等綜合素質。
面談的方式應堅持以集體或個別談話為主，還可以通過遊戲、表演、操作等活動方式觀察學生表現，嚴禁採用紙筆答題或收看視頻答題等。
面談應吸收非本校教師、專家參加，確保面談不走樣，不演化為變相考試。面談的評價結果只作為本校招生的重要參考，不得用百分制，不得向學生、家長或社會公佈。
《指南》明確義務教育學校一律不得以各種培訓證書、競賽證書等為依據錄取學生、一律不得收取與招生入學掛鉤的贊助費和捐資助學費。
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然而小學就不同了
按照政策，小學原本就不允許超前學習，民辦小學招生，更不能對學齡前兒童考察一些小學才會的知識，只能從兒童的感知能力、運動能力、閱讀素養、社會情緒等方面來考察，這個標準就比較寬泛了。
就比如今年育才實驗招生，報名當日問了一些簡單的問題，但小編了解下來，相比於南京幼升小的面試題（確實具有一定的選拔性質），育才實驗這個所謂的面試幾乎沒有難度，題目沒有選拔性，並不是決定錄取與否的關鍵因素，而自主招生究竟是什麼錄取標準我們也不得而知。（傳送門：育才實驗如何面試？）
今年育才實驗總共1473人報名，搖號180人錄取，剩餘的700多人均採用自主招生的形式錄取。
如果按照政策，明年100%搖號，也就是報名的1000多人都進行搖號錄取，和目前的錄取方式相比，其實大同小異。因為無論是政策前還是政策後，揚州的民辦小學錄取標準也不是回答這幾道面試題這麼簡單，所以像圖中家長認為的，採取100%搖號自己家孩子就讀育實的可能性就大了，這個想法還是趁早打消吧~
不過話又說回來，這種想法也是值得提倡的，小學階段，大家不必執著於某一所學校，放寬心態，搖得上就上，要不上就地段。小學的知識難度不大，在這個階段，家長可以做很多去幫助孩子們培養習慣，樹立自信，豐富課餘生活，為以後升學打下基礎。
最後小編提醒大家，政策在變，但是我們一定要穩住心態，切不可心急~
對於民辦學校100%搖號的政策，
大家有什麼想法，歡迎和我們理智交流~
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