2019-11-04 09:39:39 佚名

風驟科技

好事。最重要的是廢除中小學教師職業職稱工資制度，提高整體教師待遇，讓教師成為令人尊崇的職業，助推學而優則師早日實現。

熊忠萬守望中國

從數據來看，考“教師資格證”的人數確實一年比一年多。關於這一現象，我們主要要弄明白以下3個問題：

1、

為什麼報考人數逐年增加？

報考教師資格證人數逐年增加，我認為主要有3個原因：

①師範大學畢業，不再直接發放教師資格證。

我是2008年大學畢業的，那時候師範大學畢業生直接發放教師資格證，不用再參加社會性考試。現在不行了，師範生也要自己考證。

②社會上培訓機構規範化。

我有個同學，辦輔導班已經10年了，去年她開始自考教師資格證。她告訴我現在沒證不能在輔導機構授課了。

③教師行業固有的吸引力。

教師行業工資不很高，但是穩定，壓力相對來說也不是特別大。因而還是具有一定吸引力的，特別是女性，做教師還是比較有幸福感的。

2、

拿到教師資格證的人，都去學校教書了嗎？

拿到教師資格證之後，如果想從事教育行業，主要有3個路子。

①考編，進公立學校教書。

優點是很穩定，將來退休有保障。缺點是工資低。

②進私立學校教書。

優點是工資高，缺點是工作量大，壓力大。

③進社會上的培訓機構工作。

這一塊的具體情況我不太瞭解，所以優缺點我也不好說了。

3、

教師資格證值得考嗎？

如今不論大小城市，就業都不容易，生活壓力也不小。總體來說，教師資格證還是值得考的，特別是女性，從事教育行業相對來說純粹、安全又可以兼顧家庭。

我是小七，為你講述教育故事。關注我吧，一起關注高中生身心健康。

小七說教育

我是寒石冷月，我來談談自己的看法。

2019年上半年參加老師諮格證書考試的人數是290萬，下半年人數則一下子激增到590萬，也就是說今年全年中小學教師資格考試人數近900萬人。

為什麼今年竟然這麼大量的的人報考呢？主要有以下幾個原因：

第一，自從2015年起，教師資格考試變成國家統考，提高了教師從業資格的門檻。

我們都知道國家每年定期舉辦的司法考試吧，之所以每年有大量的人去報考，最根本的原因就是報考的門檻高，想從事律師職業，想當法官，就必須要通過國家司法資格考試。門檻越高，越具挑戰性，說明權威性在不斷提高。同理，教師資格證變為國家考試，同樣也提高了該項考試的權威性，只要想從事教師職業就必須要通過考試。報名人數增多，難度加大，使教師資格證書考試比以往含金量更高。

第二，國家對社會教育培訓機構的整頓起了重要作用，迫使大量的從業者不得不去考教師資格證。

這兩年，國家對社會教育培訓機構進行了大力整頓，關停了很多不具備資質條件的機構，其中最關鍵一個因素就是原來很多機構的從業人員根本沒有教師資格證。在社會有強大市場需求的情況下，很多從業者就不得不抓緊時間學習，報名參考教師資格證的考試。就如下半年考試，在校生佔比達到４８%，非在校生達到５２%，師範生佔比２６%，非師範生佔比達７４%，就能印證上面的說法。

第三，教師資格證考試改革後，不再區分師範生和非師範生，都要統一參加國家考試。

縱觀近幾年的老師招聘考試，不難發現，大部分地區在招聘條件中會標註需要取得相應學科的老師資格證，可見取得教師資格證成為教師招聘考試一個必跨門檻。很多有教師從來意向的人認為手裡有證才會更有安全感。而這一切恰源於老師資格考試改革後，不再區分師範生和非師範生，都要統一參加國家考試，使拿到證書更加有難度。不過，這也是好事，至少可以提高從業者的基本素質。

第四，教師職業的社會需求量仍然很大，從事老師職業成為年輕人新的選擇。

現在每年高校畢業生的總體數量是很龐大的，大量的畢業生湧向社會後，必然要面臨著就業的壓力。相比很多領域的工作而言，教師職業和穩定性和收入待遇並不錯，甚至都是參照公務的薪資待遇而定，因此，在很多人擇業的過程中，會反覆衡量對比，最終會認為當中小學教師或者去社會教育培訓機構從業絕對是不錯的選擇。因此，這就催生今年報考教師職業資格證考試的人數激增。

結束語：從今年全年教師資格證考試的人數來看，基本上可以反映出年輕人對從事教育領域工作的意向動態，這絕對是好事。至少在今後很長時期裡，教育專門人才不會缺少。並且隨著國家對基礎教育的重視，以及不斷的投入，會對教師有更大的需求量。同樣，對社會教育培訓機構從業者也提高了專業素質。總體來說，皆是好事。

寒石冷月

報考教師資格證，火爆的原因分析——

（1）現代社會，大學畢業生逐年增加，加上往年未就業的大學生，數量龐大。許多人面臨著巨大的就業壓力。考個教師資格證，有利於加入教師的行列。

（2）以前師範院校畢業生，畢業時，自然就發了教師資格證。現在大都沒有，資格證考試推向了社會。有的非師範院校畢業生，也希望到教育行當分一杯羹。

（3）有的人，雖然現在在教育崗位之上，但屬於“無證駕駛”，報考教師資格證，也是勢在必行。否則，就會被擠出教師隊伍。

（4）教師這一職業，雖然薪酬不高，但比較穩定。女孩子報考，就是為了有個穩定的工作。社會上有一種說法，認為女教師，好找婆家，有了孩子，也能受到較好的教育。此言不差！

（5）我們國家，現在比較重視教育。老師的工資，雖然不比公務員，但來個“比照”，也算高高壺了！

（6）今天下午六點鐘，今年秋期的考試，剛剛結束。缺考多，估計是自動放棄。男生少，這也說明，教師的待遇還有待提高，才能對男生有更大的吸引力。男教師奇缺，性別不平衡，不利於孩子心智成熟。許多學校，清一色的女教師，弊病不少。男孩子，往往陰柔有餘，陽剛不足。

陽光人生62

作為第二大“國考”，報名參加教師資格證考試的大學生逐年增多。

自從2015年教師資格升格為除公務員考試以外的第二大“國考”以來，每年報考教師資格證的大學生都超過了100萬，尤其是2019年，更是發生了驚人的變化，據官方數據統計，2019年上半年全國報名參加教師資格證的人數達到了290萬，而剛剛過去的下半年全國教師資格證報名考試，居然達到了驚人的590萬，全年加起來共有880萬人報名參加教師資格證考試，絕對稱得上是空前的壯舉！

為什麼報名參加教師資格證考試的人越來越多呢？筆者覺得，起碼有以下三點理由:

第一、大學生就業壓力很大，拿到教師資格證能夠大大增加就業的機會，給自己在激烈的就業競爭中留有餘地。2019年，我國的應屆畢業生人數高達860萬，如果加上往屆畢業生、中專生、和技校生，加起來估計超過1000萬，畢業生的就業問題再一次成為全社會十分關注的焦點；以前畢業生對就業幾乎是一無所知，而現在的孩子們對於就業的認知比我們當年更深入和成熟了，86%的畢業生通過招聘網站投遞簡歷，55%的畢業生投遞簡歷的數量一般都在1～10份，超過50%的畢業生基本會拿到了3～6個offer讓自己有更大的選擇空間！在其中，教師資格證就是一個非常有保證的offer，實在不行可以去暫時應聘私立學校，以確保可以就業賺錢養活自己！

第二、教師的社會地位和工資待遇水平不斷提升，選擇做老師越來越成為大學生就業的重要渠道。今年9月3日上午，教育部圍繞教師隊伍建設舉行新聞發佈會。據悉，35年來，全國教師隊伍整體面貌發生了根本性變化，教師工資排位有較大提升。據教育部教師工作司有關負責人介紹，教師節設立35年來，特別是黨的十八大以來，政策支撐體系更加“全方位、全領域”，教師隊伍建設更加“有規模、有質量”，鄉村教師提升更加“增活力、增底氣”，教師地位待遇更加“受尊重、受關注”——教師工資由80年代之前在國民經濟各行業排倒數後三位，提升到目前在全國19大行業排名第7位。隨著教師社會地位和工資待遇的不斷提升，當老師成為了很多大學生就業考慮的重要選擇！

第三、國家和社會鼓勵優秀大學生積極成為教師，讓優秀的人才當老師，以便培養出更多更加優秀的社會急需人才。2019國際校長聯盟大會現場，面對全球1500多名校長和教育專家，馬雲分享了對未來教育的看法。馬雲說，教育是人類信心最重要的保障，每年1500萬新生兒童是中國最寶貴的資源，不重視教育，就是不重視未來。同時，世界正在從工業時代進入到數據時代，在這樣的鉅變之下，教育必須發生改變。馬雲強調，工業時代是知識驅動，知識的競爭；數據時代是智慧驅動，是創造力和想象力的競爭，是領導力、擔當力、責任的競爭，是獨立思考的競爭。面向未來的教育，需要培養智商、情商，更要培養愛商；機器只有芯片，只有人類才有偉大的愛心，這是教育的責任，也是教育的擔當！

結束語

綜上所述，筆者認為，考“教師資格證書”的人一年比一年創新高，這是大好事，一方面說明全社會尊師重教越來越得到重視和貫徹落實到位，另一方面又給選拔更優秀的人當老師提供可能和機會，必然會促使教育改革和發展的良性循環，有利於給予孩子更加公平和優質的教育！

自在人生wub

現在考教師資格證的人越來越多主要是因為就業的現實所迫吧。對於有較好學歷的年輕人來說國內的就業吸引力順序，無非是世界著名外企，經濟效益好的央企，國企，政府機關，事業單位，最後是普通的國企，私企。教師崗位掙錢不多，但是就業有相對穩定性，只要你不犯錯誤，基本上可以一直做下去直到退休。退休待遇還不錯。因此有相當一部分年輕人在選擇外企，央企，政府部門無望的情況下選擇到學校就業。因為他們認為雖然錢少，但是比較穩定，總比一般的企業好，不穩定，而且退休待遇還不高。也許是水漲船高，各地高考錄取選拔中，各地的師範大學錄取線都是在一本線以上。不過現在雖然廣開才路，但是擁有教師資格證的人還是良莠不齊。記得以前考師範院校有身高相貌，口齒口才的要求，外語還需要面試。現在放開了，前來學校應聘的隊伍，就沒有原來那麼整齊了。不過想要進入城市裡的教師隊伍還是相當困難的。鄉村教師除外。考試面試，考試要求相當高，淘汰率相當高。有的學校經常是寧缺毋濫。我覺得這個應該是必須的，教師隊伍嚴格把關，對於培養高水平人才會大有幫助。最近深圳有的學校招聘的就是清華北大的研究生，這是一個信號，是教育即將出現巨大轉變的跡象。

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考“教師資格證書”的人確實一年比一年高。

據統計，2018上半年安徽教師資格報考人數約12萬人。

表面看，好像願意從事教育工作的人越來越多，其實未必如此：考證的人未必會從事教育行業。

是什麼吸引著越來越多的人考教師資格證呢？

大概是這幾點原因：

1、喜歡教育，為從事教育工作做準備。

我們必須承認，現在依然有許多人喜歡教育，喜歡校園，喜歡孩子。他們期待成為一名傳道授業解惑的老師，立志要投身教育事業。

踏入工作崗位後選擇逃離那是後話。

2、為了自己多一份就業選擇。

目前年輕人就業壓力較大，有的人在畢業之前或者就業期間，就會參加各種考證，一方面提升自身的能力，另一方面也給自己多一份職業選擇。

3、報考條件低，多個證拿在手裡總是好事。

教師資格證相對其他資格證報考條件相對寬鬆，師範專業和非師範專業的都可以報考，很多地方在學歷上只是要求大專以上就可以。

我身邊就有不少朋友考了各年齡段、各學科的教師資格證。

4、未來所有教育從業者都必須持證上崗。

2018年教育部發布文件“強制要求機構老師必須擁有教師證才能上課”。所以就算要到民辦學校或者培訓機構任教，也還得有教師資格證才行。

目前無證在崗老師基數大，想要保住工作，考證是必須的。

5、有的家長為了提升自己的教育能力也參加考證。

現在的家長越來越重視孩子的家庭教育問題，有的家長為了更科學地地管教子女，也為了用自身行為影響孩子，他們也會參加考證。

結束語：雖然考證的人未必從事教育行業，參與考證的人水平也是參差不齊。但是參與考證的人越來越多，至少說明喜歡教育的人、對教育感興趣的人越來越多。即使他們將來不從事教育行業，對社會教育行業的發展來說，肯定是好事。

媽咪老師

教師資格證歷年來都是熱門考證項目，有了這本證書就具備了做老師的條件，過去每年都有上百萬的人報考，今年下半年參加資格證報考的人數更是突破了590萬人，說真的看到這個數字我真的非常驚訝，非常的感慨，現在的教師職業怎麼會變得如此熱門？

難道是因為缺大量的教師嗎？

在今年下半年的教師資格證報考人數當中，山東的最多高達59萬人，其次是河南省和江蘇省，也都達到了40萬以上，但實際上並不是說這些地方就缺這麼多的老師，社會上還有大量持有教師資格證的人員，並不在從事著教師職業，所以說持有教師資格證只能說是教師的准入門檻，不代表就真的能去做一名合格的老師，意味著教育行業如此缺老師。

哪些人在報考教師資格證？

就目前來說，報考教師資格證的人群中師範類畢業生所佔的比例並不大，只有三成不到，其餘的都是非師範類的畢業生以及社會人群。非師範類畢業生和社會人群報考的目的就是準備從事教師職業或者讓自己目前教師崗位合法化。

那麼2019年教師資格證人數報考，為什麼一下子會猛增到590萬人呢？我想原因不外乎以下兩點：

首先，教師待遇在逐漸的改善，想做老師的人多了，這種現象在過去是很難看到的，在前些年教師的工資真的是很低，一個大學本科畢業生進入中小學之後，每個月只能拿到3000塊錢，甚至在偏遠農村地區只能拿到2000多，想把自己和家人把自己養活都變得很艱難，即便心中有著教師夢，也只能忍痛割愛放棄自己的夢想。

其次，各類教育管理越來越規範，在過去教師上崗並不一定嚴格要求有教師資格證的，很多非師範類畢業生也同樣在從事著教師職業，尤其是在廣大的培訓機構，那麼教育部現在已經嚴格規定必須持證上崗，不管你是民辦學校老師，還是公辦學校老師以及培訓機構，只要是進行學科知識教學，那就要持有相應的教師資格證，這是合規性要求。

所以現在的非師範類畢業生要想從事教師職業的話，首先要解決的就必須是自己從業資質，沒有教師資格證，即便你所學的專業也是一致的也不行，在參加教師招考時連資格審查都通不過。

另外規模巨大的培訓機構一直以來對師資的管理要求並不是很嚴，未畢業的大學生以及非師範類的畢業生都是可以登臺教學的，或許他們具備絕對的能力，但是缺乏合規性還是沒法繼續辦學的，這其中還包括線上教學機構，依據規定，在2020年6月份之前，所有線上線下的培訓機構師資都必須要持證上崗，所以這些培訓機構所有的在職老師現在必須要重新去考取教師資格證，還有一技之長的社會人士如果想平時兼職到培訓機構上課那也是要持有教師資格證的。

總的來說，這是一個好的現象，至少說明了教育在社會經濟發展中的地位，更是說明了教師在教育中的地位。非師範類畢業生和社會人士進入教師隊伍，實際上是進一步優化和改善了原有的師資質量，可以讓更優秀的人才進入教師隊伍，這是有利於學生的教育教學的，同時也使得我們的整體教育市場管理變得更加規範。

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美蛙英語

近年來，教師資格考試一年舉行兩次，一般筆試分別安排在上半年3月和下半年11月，提前1—2個月啟動報名。2015年起，教師資格考試進入國家統考階段。

主要源於國家提高了教師入職門檻、教師資格證成為編內外教師上崗的必要條件，在“持證上崗”這一制度驅動之下，教師資格證考試愈加火爆。

“自2015年國家教師資格證考試改革正式實施，改革後就不再區分師範生和非師範生，師範生想要做教師，就要跟非師範生一樣必須參加國家統一考試，申請教師資格證。”

2018年1月，中共中央、國務院印發《關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》，文件明確將完善中小學教師准入和招聘制度，新入職教師必須取得教師資格，嚴格教師准入，提高入職標準。

縱觀近幾年的教師招聘考試，不難發現，大部分地區在招聘條件中會標註需要取得相應學科的教師資格證，可見取得教師資格證成為教師招聘考試一個必跨的門檻。很多有教師從業意向的人認為手裡有“證”，才會更加有安全感。

此外，近兩年國家層面陸續下發多項政策，要求線下、在線教育機構的中小學培訓教師均必須取得教師資格證。例如，2018年8月，國務院辦公廳發佈《關於規範校外培訓機構發展的意見》，文件明確“從事語文、數學、英語及物理、化學、生物等學科知識培訓的教師應具有相應的教師資格”。

新政策無疑給各大校外培訓機構及其學科老師帶來壓力，持證上崗成為必須，各大機構採用多種方式，如考試費用報銷、集體培訓等方式鼓勵本機構老師參加考試。此外，從大環境來說，近年來，教師的薪資待遇不斷提高，國家在編制上優先保障教師需要，教師職業的吸引力不斷增大。從小的環境來說，教師資格考試的報名方式更加便利，條件更加寬鬆，這些也在吸引更多考生報名。