力與美
武漢校園的另一面
你知道嗎？
來！
先請看一組
校園裡的精彩瞬間
光谷二高
光谷二高
是武漢市高中唯一的網球后備人才學校。
不少學生幾乎零基礎入學，
經過“網球班”學習，
被武漢體育學院等高校錄取，
“擊開”絢麗人生之門。
更多的學生則通過校本課程和運動，
強身健體並感受到網球運動的文化內涵。
武漢光谷為明實驗學校
在武漢光谷為明實驗學校，
“一項體育特長”是該校提出的
“學生髮展的‘六個一’工程”之一。
這裡籃球文化沁潤校園，
體操、乒乓球、棒球、網球等
運動開展得如火如荼，
體育作為學生核心素養落地的組成部分，
發揮著不可替代的作用。
萬松園路小學
萬松園路小學通過教育發展足球，
透過足球拓展教育。
綠意足球靈動而有內涵，
它散發出的生命活力
讓校園裡的每一位師生充滿激情和夢想，
學校整體教育教學質量近年來穩步提升，
已經進入到江漢區名校行列。
武漢市第七十五中學
武漢市第七十五中學
發現射擊運動考驗人的耐心與定力，
需要專注、進取、精準和創造力，
而初中生處在青春期時期，
難免產生一些浮躁，
於是射擊就成了一個教育切入點，
“靜心平氣，專注進取”的射擊精神，
不斷輻射到各項教育教學工作中。
漢陽區墨水湖小學
墨水湖小學讓每一個學生
能愛上籃球，愛上運動，
讓參與到籃球的每個學生都能蛻變。
有的學生自從進入籃球隊後，
彷彿變了一個人。
訓練中不怕辛苦，
跌倒後會很快爬起來，
比賽中不懼對抗，
遇到比自己強大的對手也敢打敢拼。
漢陽區鍾家村小學新區分校
鍾家村小學新區分校
舉辦亞足聯“女孩足球節”，
通過各種遊戲的方式
讓學生體驗足球的快樂，
還將很多小隊員的母親吸引到綠茵場上，
通過足球的聯結，
將母女的心緊緊地貼在一起。
武漢市翠微中學
喚起興趣，鼓舞精神，
翠微中學的女子足球隊
把學校的這個核心辦學理念
很好地融入了足球運動，
給全體師生樹立了學習的榜樣。
她們所具備的
團結、拼搏、奮進的足球精神，
已經深深融入師生心靈。
漢陽區五里墩小學
五里墩小學的足球課，
不僅要提高學生的足球技能，
還讓德育貫穿於
足球運動、技術訓練之中，
培養學生的團隊精神、協作能力、
交往能力和抗壓耐挫能力，
引導學生形成
敢於拼搏、樂觀向上的價值取向
和豁達陽光的生活態度。
武漢市吳家山第三中學
吳家山三中
開設十多門運動相關課程，
但學校絕不侷限於技術導向，
而是將體育的育人功能發揮到極致，
不但錘鍊出一批
精通技術、品學兼優的體育之星，
更讓所有孩子樂學會玩，
為人生長遠發展打下堅實基礎。
蔡甸區第四小學
蔡甸區第四小學
充分利用文化長廊、櫥窗、黑板報等
各種標識來豐富足球文化，
每年開展“校園足球”文化藝術節。
同時，要求教練和教師
在指導學生踢球過程中，
引導並培養學生
不怕困難、頑強拼搏、永不言敗、勇往直前
的意志品質。
蔡甸區永安中心小學
蔡甸永安中心小學，
外來務工子女佔了大半，
留守兒童比例增大，
孩子大多遇事膽怯，
不敢表現自己。
學校開展啦啦操運動，
對於促進該校學生心理健康，
塑造學生美體及培養學生意志品質
起到了十分重要的作用。
黃陂三中
在黃陂三中，
沿路立著十多個展示牌，
寫滿各種各樣
與體育和運動有關的科普知識。
學校裡的每一塊或大或小的空地，
都被設計成了運動場地。
學校希望藉助體育的力量，
辦有生命力的教育。
黃陂區橫店中學
橫店中學開發了特色的校本課程，
《現代散文閱讀》《數學思想探究》
是雅智課堂，
《羽毛球入門教程》《足球入門教程》
《籃球入門教程》是雅趣活動。
動靜結合的課程，
讓學生們既有強健的體魄，
同時兼具優雅的、有趣味的靈魂。
武漢六中國際部
在武漢六中，體育
作為國際部一體化課程的重要組成部分，
除了傳統體育項目，
如田徑、籃球、足球外，
還開展有馬術、擊劍、高爾夫、
皮划艇等“貴族運動”，
同時橄欖球、棒球等小眾運動
也走進學校課堂，
學校最大限度地滿足
學生個性化發展的需要，
助力培養
具有中國情懷和國際視野的全球公民。
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除了這些
武漢校園裡還有不少精彩項目
摔跤
冰球
馬術
射箭
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不久前
第七屆世界軍人運動會
在武漢落下帷幕
這是繼北京奧運會之後
在我國舉辦的又一場
重要的國際性體育盛會
家門口的高水平賽事
讓我們零距離感受到
體育的精神和力量：
運動的力與美，關於友誼與和平，光榮與夢想，還有拼搏和進取……
體育，英文中除了sport這個單詞，還有一個詞PE(physical education)，翻譯過來也是對身體的教育。其實，體育和教育從來就有緊密聯繫。體育作為培養人和教育人的必要手段，歷來都是教育的重要組成部分。
全國教育大會提出：“要樹立健康第一的教育理念，開齊開足體育課，幫助學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質、健全人格、錘鍊意志”，為我們構建嶄新的學校體育“四位一體”目標體系。
在武漢，
體育在學校教育體系中越來越受重視。
不少中小學校結合學生興趣、
辦學實際以及時代發展需求，
開展了豐富多彩
而又具有各自特色的
校園體育項目和活動，
產生了積極、顯著的成效。
今天
長江日報推出《以體育人》特刊
一起來看看
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以體啟智，以體養德，以體育人。
在中小學生學業負擔相對繁重、
身體素質日益趨弱、
心理健康屢亮紅燈的當下，
發展校園體育應該是對孩子們最好的教育。
長江日報楚才教育研究院出品 校對：蔡揚
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